ការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ប្រព័ន្ធនវានុវត្តន៍ជាតិ។

ថ្មីៗនេះ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការផ្ទេរចំណេះដឹង និងការគាំទ្រសហគ្រិនភាព (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ - VNU) បានរៀបចំវេទិកានវានុវត្តន៍ជាតិឆ្នាំ ២០២៣ ក្រោមប្រធានបទ "ការកសាងសសរស្តម្ភសម្រាប់ប្រព័ន្ធនវានុវត្តន៍ជាតិ"។ វេទិកានេះបានទាក់ទាញការចូលរួមពីអ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកធ្វើគោលនយោបាយ និងសហគ្រិនជាង ៤០០ នាក់។

Xây dựng trụ cột cho hệ thống đổi mới sáng tạo quốc gia

លោក ទ្រឿង ង៉ុកគៀម នាយកមជ្ឈមណ្ឌលផ្ទេរចំណេះដឹង និងគាំទ្រសហគ្រិនភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានថ្លែងសុន្ទរកថាបើកវេទិកានេះ។ (ប្រភព៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)

នៅក្នុងសុន្ទរកថាបើកវេទិកានេះ លោក Truong Ngoc Kiem នាយកមជ្ឈមណ្ឌលផ្ទេរចំណេះដឹង និងគាំទ្រសហគ្រិនភាព នៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានមានប្រសាសន៍ថា វេទិកានវានុវត្តន៍ជាតិត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកជំនាញ អ្នកធ្វើគោលនយោបាយ និងសហគមន៍ធុរកិច្ច ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ទូទាំងប្រទេស។

វេទិកានវានុវត្តន៍ជាតិត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃនវានុវត្តន៍នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម វិភាគសមិទ្ធផល និងដែនកំណត់ ទាញយកមេរៀនដែលបានរៀន និងស្វែងរកដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធនវានុវត្តន៍នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម និងបង្កើតកន្លែងមួយដើម្បីពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសមាសធាតុនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងត្រូវតែលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតឱ្យរីករាលដាល ដោយក្លាយជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ ប្រែក្លាយភាពច្នៃប្រឌិតទៅជាធនធានគ្មានដែនកំណត់ ដឹកនាំប្រទេសឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព ដើម្បីឱ្យការច្នៃប្រឌិតក្លាយជាម៉ាស៊ីនកំណើនថ្មីយ៉ាងពិតប្រាកដ ធ្វើឱ្យប្រទេសវៀតណាមក្លាយជាប្រទេសរីកចម្រើននៅឆ្នាំ ២០៤៥។

យោងតាមលោក ផាម បាវសឺន អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម នៅទីក្រុងហាណូយ យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់រយៈពេល ២០២១-២០៣០ បញ្ជាក់ថា ការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា រួមជាមួយនឹង ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺជាអាទិភាពជាតិកំពូល និងជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយចីរភាពរបស់ប្រទេស។

វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ត្រូវតែដើរតួនាទីនាំមុខគេក្នុងការបង្កើតរបកគំហើញថ្មីៗនៅក្នុងកម្លាំងផលិតភាព ការច្នៃប្រឌិតគំរូកំណើន បង្កើនភាពប្រកួតប្រជែងនៃ សេដ្ឋកិច្ច និងពន្លឿនដំណើរការឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្មប្រទេស។

យោងតាមលោក ផាម បាវ សឺន អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវតែដើរតួនាទីនាំមុខគេក្នុងការបង្កើតរបកគំហើញថ្មីៗក្នុងកម្លាំងផលិតភាព ការច្នៃប្រឌិតគំរូកំណើន និងបង្កើនភាពប្រកួតប្រជែងនៃសេដ្ឋកិច្ច... (ប្រភព៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)

«ដើម្បីបំពេញកាតព្វកិច្ចជាតិរបស់ខ្លួន និងក្នុងតួនាទីជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេ ពហុជំនាញ មានគុណភាពខ្ពស់ និងកំពូលនៅក្នុងប្រទេស ស្មើនឹងតំបន់ ដោយដើរតួនាទីនាំមុខគេ និងស្នូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាវៀតណាម សាកលវិទ្យាល័យ VNU តែងតែចាត់ទុកសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ជាមូលដ្ឋាន និងជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់សាកលវិទ្យាល័យ VNU។ នេះក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យ VNU សម្រាប់រយៈពេល 2021-2030 ផងដែរ»។

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងមជ្ឈមណ្ឌលជាសមាជិកទាំងអស់ ដើម្បីបង្កើតផលិតផលទំនើបៗដែលមានការអនុវត្តខ្ពស់ បំពេញតម្រូវការខ្ពស់របស់សង្គម។

លោក ផាំ បាវ សឺន អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យបានជម្រាបជូនថា «សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ហាណូយ (VNU) មានកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ជាមួយនឹងបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 2,634 នាក់ ក្រុមស្រាវជ្រាវចំនួន 34 មន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន 210 និងផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាចំនួន 1,610។ សាស្ត្រាចារ្យ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ VNU មានគំនិត និងផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាច្រើនដែលមានសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហាសង្គម ជាមួយនឹងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ការផ្ទេរ និងសក្តានុពលពាណិជ្ជកម្ម»។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក សុន បានទទួលស្គាល់ថា នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង នៅតែមានគម្លាតរវាងធនធានមនុស្សដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល និងទីផ្សារ។ សាស្ត្រាចារ្យមួយចំនួនខ្វះការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត។ ហើយទំនាក់ទំនងរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងអាជីវកម្មមិនទាន់មាននិរន្តរភាព ឬសមស្របនឹងសក្តានុពល និងភាពខ្លាំងរបស់ VNU ក៏ដូចជាតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់អាជីវកម្មនៅឡើយទេ។

នៅក្នុងវេទិកានេះ អ្នកជំនាញជាច្រើនបានពិភាក្សា និងចែករំលែកគោលនយោបាយរវាងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សាកលវិទ្យាល័យ និងអាជីវកម្មនានា ដើម្បីលើកកម្ពស់ផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការសង្គមជាក់ស្តែង ដោយហេតុនេះជំរុញការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេស។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ដាកហ៊ុង – មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងអប់រំហ៊ុងយ៉េន នៅក្នុងបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម ៤.០ បច្ចុប្បន្ន អាជីវកម្មចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មមានសក្តានុពលសម្រាប់ការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស បង្កើតការងារថ្មី បង្កើនភាពប្រកួតប្រជែងជាតិ និងជំរុញកំណើនសេដ្ឋកិច្ច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេត្រូវការលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបន្ថែមទៀតជាបន្ទាន់ទាក់ទងនឹងយន្តការឥណទានអនុគ្រោះ ដើម្បីវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍ។

វាគ្មិនចូលរួមក្នុងការពិភាក្សានៅវេទិកានេះ។ (ប្រភព៖ VNU ហាណូយ)

ដោយទទួលស្គាល់ថាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបច្ចុប្បន្ននៅតាមសាកលវិទ្យាល័យមិនបានបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែងទេ លោកបណ្ឌិត Hoang Quang Phong ជឿជាក់ថាកម្លាំងពលកម្មផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាត្រូវតែមានសមត្ថភាពរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង និងមានជំនាញដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងជាក់ស្តែង។

កម្លាំងពលកម្មផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាគួរតែត្រូវបានធ្វើឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងនៅក្នុងសាលារៀន ដើម្បីចាត់ថ្នាក់សិស្សសម្រាប់កម្មសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅតាមអាជីវកម្ម និងអង្គការនានា ដោយផ្តោតលើជំនាញ និងការផ្តោតអារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងត្រូវតែប្រឈមមុខនឹងការពិតនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម៖ បច្ចុប្បន្ននេះ មានតែ 17.3% នៃអាជីវកម្មប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាដំណើរការក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ យ៉ាងណាក៏ដោយ បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទីបួនអាចផ្តល់ឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សសម្រាប់អាជីវកម្មខ្នាតតូច សូម្បីតែអាជីវកម្មខ្នាតតូចក៏ដោយ ប្រសិនបើពួកគេមានគំនិត និងយុទ្ធសាស្ត្រល្អ និងអាចធ្វើទៅបាន។

លោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត វូ ធី ម៉ៃ អួន អ្នកជំនាញមកពីសហភាពសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃទីក្រុងហូជីមិញ ជឿជាក់ថា ដើម្បីជៀសវាងការធ្លាក់ពីក្រោយប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងឧស្សាហកម្មជាមូលដ្ឋាននៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទី៤ ត្រូវតែផ្តល់អាទិភាព។ នេះមិនត្រឹមតែជាបញ្ហានៃឆន្ទៈនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការចូលរួមរបស់សង្គមទាំងមូលក្នុងការផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតផងដែរ។ ប្រទេសវៀតណាមកាន់តែយឺតយ៉ាវក្នុងការអនុវត្តវឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងផលិតកម្ម និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ហានិភ័យនៃការធ្លាក់ពីក្រោយកាន់តែខ្ពស់។

ដើម្បីបង្កើនតួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីអាជីវកម្មថ្មីថ្មោង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Tran Thanh Xuyen និងលោក Le Van Trung ដែលធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ Hau Giang បានអះអាងថា ទំនាក់ទំនងរវាងសាលារៀន និងអាជីវកម្មត្រូវតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាលក្ខខណ្ឌមួយសម្រាប់ធានាការរស់រានមានជីវិត និងការអភិវឌ្ឍរបស់ភាគីទាំងពីរ។

សាកលវិទ្យាល័យរឹងមាំគឺជាប្រភពនៃចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សង្គម ដោយផ្តល់នូវគំនិតច្នៃប្រឌិតជាច្រើនសម្រាប់គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងរួមចំណែកដល់ការបង្កើនទ្រព្យសម្បត្តិ និងសមត្ថភាពបញ្ញាសម្រាប់អាជីវកម្ម។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំ ដោយផ្តោតលើការពង្រឹងមុខវិជ្ជាទាក់ទងនឹងសហគ្រិនភាព។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ជាតិ (NIC) នវានុវត្តន៍នាំមកនូវផលប៉ះពាល់វិជ្ជមានដល់សេដ្ឋកិច្ចជាតិ ដោយរួមចំណែករហូតដល់ 95% ដល់ភាពប្រកួតប្រជែងនៃសេដ្ឋកិច្ច 66% នៃតម្លៃនៃនវានុវត្តន៍នឹងប៉ះពាល់ដល់ជីវិតមនុស្ស ហើយ 65% នៃសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវនឹងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនវានុវត្តន៍។

អាចនិយាយបានថា នវានុវត្តន៍តាមរយៈវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គឺជាគន្លឹះក្នុងការជួយវៀតណាមឱ្យយកឈ្នះលើអន្ទាក់ចំណូលមធ្យម និងគេចផុតពីការពឹងផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាទាប និងធនធានធម្មជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូច្នេះ វៀតណាមកំពុងធ្វើឱ្យកាន់តែល្អឥតខ្ចោះនូវកត្តាដែលលើកកម្ពស់នវានុវត្តន៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរបស់ប្រទេសធំៗដែលមានសេដ្ឋកិច្ចរីកចម្រើនជុំវិញពិភពលោកបង្ហាញថា ការផ្លាស់ប្តូរវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ ផ្លាស់ប្តូរមុខមាត់សេដ្ឋកិច្ចដោយផ្ទាល់។ ដូច្នេះ នវានុវត្តន៍គឺជាសូចនាករសំខាន់មួយ និងជាគោលការណ៍ណែនាំស្នូលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិនីមួយៗ។

នវានុវត្តន៍មិនត្រឹមតែសំដៅទៅលើសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ (R&D) ដែលជាប់ទាក់ទងនឹងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវ ឬដំណើរការនៃការធ្វើអន្តរកម្មជាមួយ ការប្រើប្រាស់ និងការបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងតួនាទីរបស់អាជីវកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសំដៅទៅលើស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធផងដែរ រួមទាំងប្រព័ន្ធគោលនយោបាយ ស្ថាប័នហិរញ្ញវត្ថុ ទីផ្សារ ធនធានមនុស្ស ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ទំនាក់ទំនង និងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗទៀត ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការកែលម្អផលិតភាព គុណភាពផលិតផល និងសេវាកម្ម ការធ្វើឱ្យជំនាញកម្លាំងពលកម្មល្អឥតខ្ចោះ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមឱ្យបានអតិបរមា។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព