ការកសាងសាកលវិទ្យាល័យបៃតង

ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង បានអនុវត្តសកម្មភាពជាច្រើន ដើម្បីកសាងគំរូសាកលវិទ្យាល័យបៃតង តាមរយៈគម្រោងគ្រប់គ្រងកាកសំណល់ ការបង្កើនទីធ្លាបៃតង និងការស្រាវជ្រាវបច្ចេកវិទ្យាដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ដោយមានគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។

អ្នកជំនាញបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសអំពីការតម្រៀប និងកែច្នៃកាកសំណល់ប្លាស្ទិកឡើងវិញ។ រូបថត៖ HA KHUE

សាងសង់ស្ថានីយ៍ប្រមូលសំរាម។

នៅចុងឆ្នាំ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សហការជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព (BUS) នឹងដាក់ឱ្យដំណើរការគម្រោង “នវានុវត្តន៍សកលក្នុងផ្លាស្ទិច (GPIP)៖ ការភ្ញាស់ ការតាំងពិព័រណ៍ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិដើម្បីបញ្ចប់ការបំពុលផ្លាស្ទិច” ដែលទទួលបានមូលនិធិពីកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សហប្រជាជាតិ (UNDP)។ ចំណុចលេចធ្លោមួយនៃគម្រោងនេះគឺការដាក់ឱ្យដំណើរការស្ថានីយ៍ស្តារកាកសំណល់ធនធាននៅអន្តេវាសិកដ្ឋាននិស្សិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា។

ជាមួយនឹងគំរូនេះ សិស្សានុសិស្សត្រូវបានណែនាំឲ្យតម្រៀបកាកសំណល់ប្លាស្ទិក និងសរីរាង្គនៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានដោយផ្ទាល់។ បន្ទាប់មក កាកសំណល់ត្រូវបានដឹកជញ្ជូនទៅកាន់ស្ថានីយ៍ប្រមូលកាកសំណល់ធនធានសម្រាប់កែច្នៃ និងកែច្នៃឡើងវិញ។ កាកសំណល់សរីរាង្គ និងប្លាស្ទិកត្រូវបានកែច្នៃដើម្បីបង្កើតផលិតផលមានប្រយោជន៍។ ស្ថានីយ៍ប្រមូលកាកសំណល់ធនធានត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគំរូគ្រប់គ្រងកាកសំណល់ដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ដែលរួមចំណែកដល់ការកសាងតំបន់អន្តេវាសិកដ្ឋានបៃតង ស្អាត និងស៊ីវិល័យ និងឆ្ពោះទៅរកការកសាងសាកលវិទ្យាល័យបៃតងនៅក្នុងសហគមន៍និស្សិត។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង ហ៊ុយញ ភឿងណាំ សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា បានមានប្រសាសន៍ថា ការអនុវត្តគម្រោង "នវានុវត្តន៍សកលក្នុងផ្លាស្ទិច" នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា គឺជាសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងមានអត្ថន័យ ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតទម្លាប់នៃអាកប្បកិរិយាទទួលខុសត្រូវចំពោះបរិស្ថានក្នុងចំណោមនិស្សិត។ តាមរយៈនេះ សាកលវិទ្យាល័យអនុវត្តសកម្មភាព អប់រំ និងការអនុវត្តលើការតម្រៀប និងកែច្នៃសំរាមនៅក្នុងបរិយាកាសសាលាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជាពិសេសនៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាននិស្សិត។

បន្ថែមពីលើការអនុវត្តគម្រោងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងបច្ចេកទេស សាលាផ្តោតលើការបង្កើនការយល់ដឹង និងលើកកម្ពស់ទម្លាប់នៃការតម្រៀបសំរាមនៅប្រភព ការកាត់បន្ថយកាកសំណល់ប្លាស្ទិកក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស និងការបង្កើនអត្រាកែច្នៃឡើងវិញនៅស្ថានីយ៍ស្តារកាកសំណល់ធនធាន។ សាលាសហការជាមួយអ្នកជំនាញដើម្បីរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ដោយបំពាក់សិស្សនូវចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែង។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមយ៉ាងរីករាយក្នុងសកម្មភាពប្តូរអំណោយនៅក្នុងកម្មវិធីកែច្នៃសំរាមប្លាស្ទិក។ រូបថត៖ ហា ឃួអេ

លើកកម្ពស់ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ ក្នុងចំណោមយុវជនជំនាន់ក្រោយ។

ដោយអមដំណើរសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសក្នុងសកម្មភាពនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត គៀវ ធី គិញ ស្ថាបនិកមជ្ឈមណ្ឌលកសាង និងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព បានចែករំលែកចំណេះដឹងពាក់ព័ន្ធ និងងាយស្រួលយល់ជាច្រើនដែលសមស្របសម្រាប់និស្សិត។ សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត គៀវ ធី គិញ បានវិភាគស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃកាកសំណល់ប្លាស្ទិក ណែនាំនិស្សិតអំពីការចាត់ថ្នាក់កាកសំណល់នៅស្ថានីយ៍ស្តារកាកសំណល់ធនធាន និងស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីកាត់បន្ថយកាកសំណល់ប្លាស្ទិកនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។

អ្នកជំនាញក៏បានបង្ហាញពីប្រភេទកាកសំណល់ប្លាស្ទិកដែលបង្កើតឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយសិស្សានុសិស្ស និងយុវជន ដូចជាពែងកាហ្វេយកទៅញ៉ាំនៅផ្ទះ ពែងតែគុជ ថង់ប្លាស្ទិក និងធុងស្នោសម្រាប់ដាក់អាហារក្តៅ ដោយបានបញ្ជាក់ពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានរបស់វាទៅលើបរិស្ថាន និងសុខភាពមនុស្ស។ លើសពីនេះ ផលិតផលដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ដែលអាចជំនួសប្លាស្ទិកប្រើតែម្តងត្រូវបានណែនាំ រួមជាមួយនឹងការណែនាំលម្អិតអំពីរបៀបតម្រៀបកាកសំណល់នៅប្រភព និងរបៀបប្រមូលកាកសំណល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅស្ថានីយ៍ប្រមូលកាកសំណល់ធនធាន។

លោក ង្វៀន មិញ ក្វាន់ និស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មមេកានិច នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យ និងស្តាប់បទបង្ហាញរបស់អ្នកជំនាញ លោកបានសិក្សាអំពីស្ថានីយ៍ប្រមូលសំរាមកែច្នៃឡើងវិញ ដែលមានទីតាំងនៅក្នុងបរិវេណសាលា ដែលបានជួយលោកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីវដ្តជីវិតនៃសំរាម និងអត្ថប្រយោជន៍នៃការតម្រៀបសំរាម។ រាល់សកម្មភាពតូចតាចសុទ្ធតែមានសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែង។ នៅពេលដែលយើងផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់របស់យើង បរិស្ថានជុំវិញក៏ផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗផងដែរ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ហ្វិញ ភឿងណាំ ការដាក់ឱ្យដំណើរការស្ថានីយ៍ស្តារកាកសំណល់ធនធានមិនត្រឹមតែជាដំណោះស្រាយបច្ចេកទេសសម្រាប់ការប្រព្រឹត្តកម្មកាកសំណល់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិសដៅរយៈពេលវែងរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការកសាងគំរូអភិបាលកិច្ចសាកលវិទ្យាល័យដែលភ្ជាប់ទៅនឹងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពផងដែរ។ នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់ការកែលម្អបន្តិចម្តងៗនៃទីធ្លាអន្តេវាសិកដ្ឋានឆ្ពោះទៅរកបរិស្ថានស៊ីវិល័យ មានសណ្តាប់ធ្នាប់ និងមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។

នៅពេលដែលសិស្សចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការនៃការតម្រៀប ការប្រមូល និងការតាមដានដំណើរនៃការកែច្នៃឡើងវិញ ការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងរយៈពេលវែង។ ពីទីនោះ ស្មារតីទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយចំពោះបរិស្ថាននឹងត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយធម្មជាតិ ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតវប្បធម៌រស់នៅបៃតងនៅក្នុងសាលារៀន ដែលមានគោលបំណងកសាងសាលារៀនឱ្យទៅជាស្ថាប័នអប់រំបៃតង ទំនើប និងមាននិរន្តរភាព។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/xay-dung-truong-dai-hoc-xanh-3326597.html