ការគាំទ្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ សហភាពយុវជនឃុំតាមហៃបានផ្តោតលើការអមដំណើរ និងគាំទ្រយុវជនក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ការបង្កើតអាជីព និងការអភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ច ។ ក្រៅពីការណែនាំគំនិតអាជីវកម្ម សហភាពយុវជនបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងសកម្មជាមួយធនធាន ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់យុវជនក្នុងការទទួលបានដើមទុនយ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយនឹងអត្រាការប្រាក់អនុគ្រោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាគាំទ្រ និងណែនាំពួកគេក្នុងការបំពេញឯកសារ និងនីតិវិធីចាំបាច់ដើម្បីបង្កើត និងដំណើរការសហករណ៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយគឺគំរូចិញ្ចឹមខ្យងរបស់លោក Huynh Nguyen Thanh Chung (ភូមិ Long Thanh Dong)។ ដោយចាប់ផ្តើមពីទំហំតូច នៅឆ្នាំ 2024 លោក Chung បានទទួលដំបូន្មាន និងការគាំទ្រពីសហភាពយុវជនឃុំ ដើម្បីទទួលបានទុនចំនួន 500 លានដុងពីសហភាពសហករណ៍ក្រុង និង 100 លានដុងពីធនាគារគោលនយោបាយសង្គម។ ដោយសារហេតុផលនេះ គំរូនេះបានពង្រីកដល់ 30 ក្បូន ដោយចំណាយវិនិយោគប្រហែល 12 លានដុងក្នុងមួយក្បូន។ បច្ចុប្បន្ន គំរូនេះផ្តល់ប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាពចំនួន 40-50 លានដុងក្នុងមួយខែ និងបង្កើតការងារសម្រាប់កម្មករក្នុងស្រុកចំនួន 4 នាក់។
សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យ ដាណាំង ) ក៏បានលើកកម្ពស់សកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីគាំទ្រដល់សហគ្រិនភាពរបស់និស្សិត ដោយបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផលសម្រាប់យុវជនក្នុងការអភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ និងបង្កើតខ្លួនឯង និងអាជីពរបស់ពួកគេប្រកបដោយភាពសកម្ម។ សាកលវិទ្យាល័យបានអនុវត្តកម្មវិធីជាច្រើនដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មាន ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងបំពាក់ជំនាញដល់និស្សិតចាប់ពីការបង្កើតគំនិតរហូតដល់ការអនុវត្តជាក់ស្តែង ដោយបង្កើតជាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសហគ្រិនភាពក្នុងចំណោមនិស្សិតបន្តិចម្តងៗ។
ចំណុចលេចធ្លោមួយគឺសិក្ខាសាលាជាបន្តបន្ទាប់ថ្មីៗនេះ ដែលមានចំណងជើងថា “ផ្លូវនវានុវត្តន៍ UED៖ ពីចំណេះដឹងទៅផលិតផល” ដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់វិស័យជាក់លាក់ និងភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង។ នៅក្នុងប្រធានបទទេសចរណ៍ និងវប្បធម៌ សិស្សានុសិស្សត្រូវបានណែនាំអំពីរបៀបប្រើប្រាស់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ដើម្បីអភិវឌ្ឍផលិតផល ចាប់ពីការនិទានរឿង និងការរចនាបទពិសោធន៍ រហូតដល់ការអនុវត្ត បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ក្នុងវិស័យទេសចរណ៍។
ប្រធានបទបច្ចេកវិទ្យា-បរិស្ថាន-ជីវវិទ្យាផ្តោតលើដំណើរនៃការផ្លាស់ប្តូរគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រទៅជាផលិតផល ដោយជួយអ្នករៀនឱ្យយល់អំពីដំណើរការចាប់ពីការស្រាវជ្រាវ និងការបង្កើតគំរូដើម រហូតដល់ការកែលម្អ ការពង្រីក និងការធ្វើពាណិជ្ជកម្ម។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រធានបទសហគ្រិនភាពអប់រំបើកទស្សនៈលើទីផ្សារ EdTech ដោយវិភាគតម្រូវការរបស់អ្នករៀន ការសាកល្បងគំរូនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងការកសាងដំណោះស្រាយជាមួយនឹងសក្តានុពលទីផ្សារ។
តាមរយៈសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់នេះ សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជំនាញ និងអាជីវកម្មនានា ដោយបង្កើនសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត និងផ្នត់គំនិតសហគ្រិនភាពរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗ។
ការបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម
ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំមក សហភាពយុវជនទីក្រុងដាណាំងបានអនុវត្តសកម្មភាពជាច្រើនយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីគាំទ្រដល់យុវជនក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីជំនាញអាជីវកម្ម ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងអាជីវកម្មចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងផលិតកម្ម និងអាជីវកម្មត្រូវបានរៀបចំជាប្រចាំ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បណ្តាញព័ត៌មាន និងវេទិកាឌីជីថលរបស់សហភាពយុវជននៅតែបន្តមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការណែនាំគំរូសេដ្ឋកិច្ចយុវជនដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ផ្សព្វផ្សាយរឿងរ៉ាវនៃអាជីវកម្មចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មដែលទទួលបានជោគជ័យ និងបំផុសគំនិតស្មារតីនៃការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង និងសហគ្រិនភាពក្នុងចំណោមយុវជន។
សាខាសហភាពយុវជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ទូទាំងទីក្រុងក៏បានអនុវត្តសកម្មភាពជាក់ស្តែងជាច្រើនទាក់ទងនឹងការប្រឹក្សាអាជីព និងការស្វែងរកការងារធ្វើ ដោយបានបំពេញតម្រូវការរបស់យុវជនបន្តិចម្តងៗនៅក្នុងបរិបទថ្មី។ ទីក្រុងទាំងមូលបានរៀបចំសកម្មភាពចំនួន ១១០ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសមាជិកសហភាពយុវជន និងយុវជនឱ្យស្នើគំនិត និងគំនិតផ្តួចផ្តើម ដោយកត់ត្រាគំនិតជាង ១០.២០០ ដែលផ្តោតលើវិស័យដូចជា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល សហគ្រិនភាពច្នៃប្រឌិត កំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការការពារបរិស្ថាន។
សាខាសហភាពយុវជនបានគាំទ្រយុវជនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការទទួលបានដើមទុនប្រាក់កម្ចីអនុគ្រោះ ដោយមានយុវជនប្រមាណ ២០០ នាក់ទទួលបានប្រាក់កម្ចី និងសមតុល្យសរុបជិត ៣០ ពាន់លានដុង។ ពួកគេក៏បានអមដំណើរ និងគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍគំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតចំនួន ១២០។ ការប្រឹក្សាអាជីព ការណែនាំ និងបណ្តាញអាជីវកម្មត្រូវបានពង្រឹង ដោយផ្តល់ដំបូន្មានដល់យុវជនជាង ២១.៥០០ នាក់ និងការស្វែងរកការងារសម្រាប់យុវជនចំនួន ១០.៨០០ នាក់។
លោក ង្វៀន វៀត ទួន នាយកមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រនវានុវត្តន៍ និងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មនៅទីក្រុងដាណាំង បានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីផ្តល់អំណាចដល់សហគ្រិនវ័យក្មេង ការលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងរវាងសាលារៀន វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងអាជីវកម្ម ព្រមទាំងការតភ្ជាប់ការស្រាវជ្រាវជាមួយនឹងការអនុវត្តជាក់ស្តែង កំពុងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងលក្ខណៈកាន់តែមានខ្លឹមសារ និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ឧទាហរណ៍ដ៏លេចធ្លោមួយគឺគំរូប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី "ភាគីបី" ដែលកំពុងពង្រីកបន្តិចម្តងៗទៅជាគំរូ "ភាគីបួន" ដែលអាជីវកម្មដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។ សាលារៀន និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវចូលរួមក្នុងការបង្កើតរួមគ្នា។ ហើយរដ្ឋដើរតួនាទីសម្របសម្រួល និងសម្របសម្រួល។
នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវេទិកាដ៏សំខាន់មួយដែលជួយគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់យុវជនទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង កែលម្អ និងអភិវឌ្ឍទៅជាផលិតផល។ លើសពីនេះ អង្គការអន្តរការីដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ និងការិយាល័យផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យកំពុងត្រូវបានបង្កើត និងអភិវឌ្ឍ ដែលរួមចំណែកដល់ការតភ្ជាប់ការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការបច្ចេកវិទ្យា គាំទ្រដល់និស្សិត និងយុវជនក្នុងការធ្វើឱ្យគំនិតរបស់ពួកគេល្អឥតខ្ចោះ និងធ្វើពាណិជ្ជកម្មបន្តិចម្តងៗនូវលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ។
យន្តការគាំទ្រជាក់ស្តែងជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្ត ដូចជាអាជីវកម្មដែលចាត់តាំងការស្រាវជ្រាវ ការផ្តល់មូលនិធិរួមគ្នាលើសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ (R&D) រវាងរដ្ឋ និងអាជីវកម្ម ការដាក់ពង្រាយគំរូ sandbox ដើម្បីសាកល្បងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ និងការបង្កើនការចូលរួមរបស់អាជីវកម្មក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងការភ្ញាស់អាជីវកម្មថ្មី។
លើសពីនេះ កម្មវិធីភ្ញាស់ និងពន្លឿនអាជីវកម្មថ្មីថ្មោងនៅក្នុងសាលារៀន ក៏ដូចជាសកម្មភាពដែលភ្ជាប់ការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការបច្ចេកវិទ្យាតាមរយៈវេទិកា ការតាំងពិព័រណ៍ និងព្រឹត្តិការណ៍នវានុវត្តន៍ កំពុងត្រូវបានលើកកម្ពស់ ដែលបង្កើតឱកាសសម្រាប់យុវជនក្នុងការទទួលបានធនធាន និងពង្រីកទីផ្សាររបស់ពួកគេ។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះមិនត្រឹមតែកាត់បន្ថយគម្លាតពីគំនិតទៅផលិតផលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗពីកិច្ចសហការជាផ្លូវការទៅជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការផ្អែកលើគម្រោងជាក់លាក់ ពីការស្រាវជ្រាវឯករាជ្យទៅជាការបង្កើតរួមគ្នា ដោយហេតុនេះបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់យុវជនក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/be-do-de-nguoi-tre-khoi-nghiep-3333505.html
