ការកសាងវប្បធម៌សាលារៀន

ការកសាងវប្បធម៌សាលារៀនពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តដំណើរការគ្រប់គ្រង ការអប់រំ នៅក្នុងសាលារៀននីមួយៗ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសាលារៀនដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ មានសណ្តាប់ធ្នាប់ និងមានវិន័យ។ នេះគឺជាភារកិច្ចស្នូលដែលស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងខេត្តបានផ្តោតលើ។ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការសង្គម សាលារៀននីមួយៗកំណត់គោលដៅ និងបេសកកម្មផ្ទាល់ខ្លួន ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន សិស្ស និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដោយធានាបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យស្នូលចំនួនបីគឺ សុវត្ថិភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការគោរព។ ដូច្នេះ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៃវិទ្យាល័យវ៉ាន់យ៉ាង (វ៉ាន់យ៉ាង) បានខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការក្លាយជាសាលារៀនដ៏មានសុភមង្គល។

វិទ្យាល័យវ៉ាន់យ៉ាង (វ៉ាន់យ៉ាង) កសាងបរិយាកាសសាលាដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ និងលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់សិស្សានុសិស្ស។

លោកស្រី ង្វៀន ធីហុងង៉ាន នាយិកាសាលាវិទ្យាល័យវ៉ាន់យ៉ាង បានមានប្រសាសន៍ថា “សាលាបានរៀបចំសកម្មភាពជាច្រើនយ៉ាងសម្បូរបែប និងចម្រុះ សមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដោយបង្កើតបរិយាកាសបើកចំហរ និងប្រជាធិបតេយ្យនៃការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមករវាងគ្រូ និងគ្រូ និងគ្រូ និងសិស្ស។ បុគ្គលិក និងគ្រូម្នាក់ៗបង្ហាញពីការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ ហើយការគោរពរវាងគ្រូ និងសិស្សបង្កើតបរិយាកាសរួសរាយរាក់ទាក់ ដែលជំរុញស្មារតីរៀនសូត្ររបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ជាមួយគ្នានេះ សាលាតែងតែលើកកម្ពស់សកម្មភាពរបស់សហជីព និងសហភាពយុវជនយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពដែលភ្ជាប់ទៅនឹងការអនុវត្តចលនាត្រាប់តាម ដែលមានគោលបំណងអប់រំស្នេហាជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រប្រពៃណី និងវប្បធម៌ដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់ប្រទេសជាតិ ដោយរួមចំណែកដល់ការកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំ នយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា និងបង្កើតចរិតលក្ខណៈរបស់សិស្សម្នាក់ៗ”។ នៅសាលាបឋមសិក្សាតុងត្រាន់ (ភូគូ) យើងមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបរិយាកាសអប់រំដែលមានសុវត្ថិភាព និងរួសរាយរាក់ទាក់។ ទីធ្លាសាលា ជណ្តើរ និងច្រករបៀងនៃថ្នាក់រៀនត្រូវបានរក្សាឱ្យស្អាត។ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សថ្នាក់ដើមបានតុបតែងថ្នាក់រៀនយ៉ាងស្រស់ស្អាត និងច្នៃប្រឌិត។ ទីធ្លាសាលាត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយដើមឈើពណ៌បៃតង បង្កើតបរិយាកាសត្រជាក់ និងស្រស់ស្រាយ។ ចលនាត្រាប់តាម "កសាងសាលារួសរាយរាក់ទាក់ សិស្សសកម្ម" បានរួមចំណែកដល់ការកសាងបរិយាកាសអប់រំដ៏ស៊ីវិល័យ និងបង្កើតអារម្មណ៍រីករាយសម្រាប់សិស្សនៅពេលមកសាលារៀន។ ចំណុចលេចធ្លោនៃចលនានេះគឺការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សាលាលើការអភិវឌ្ឍក្រមសីលធម៌ដែលផ្អែកលើស្តង់ដារសីលធម៌ និងវប្បធម៌កន្លែងធ្វើការ ដើម្បីបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការវាយតម្លៃ ឯកសារយោង និងការផ្សព្វផ្សាយអាកប្បកិរិយារបស់សមាជិកទាំងអស់នៃសាលា។ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនជាគំរូដើម្បីណែនាំអាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស។ អ្នកស្រី ង្វៀន ធី ហៀប ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាតុងត្រាន់ បានសម្តែងមតិថា៖ "រួមជាមួយនឹងការបង្រៀនអក្ខរកម្ម យើងបង្រៀនសិស្សពីរបៀបប្រព្រឹត្តតាមវប្បធម៌ចាប់ពីរឿងតូចតាចបំផុត ដូចជាការគោរពគ្រូបង្រៀន មានអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់នៅពេលទំនាក់ទំនង និងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយមិត្តភក្តិ និងអ្នកនៅជុំវិញពួកគេ"។ សិស្សម្នាក់ៗមានបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងសមត្ថភាពពិសេស ដូច្នេះខ្ញុំមានវិធីទំនាក់ទំនង និងណែនាំពួកគេខុសៗគ្នា។ ចំពោះសិស្សដែលមានទេពកោសល្យខាងសិក្សា ខ្ញុំតែងតែលើកទឹកចិត្ត និងសរសើរពួកគេដើម្បីជំរុញពួកគេឱ្យខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀត។ ចំពោះសិស្សដែលមានចរិតឆេវឆាវ ខ្ញុំរកវិធីនិយាយជាមួយពួកគេដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកាលៈទេសៈរបស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះណែនាំពួកគេឱ្យអភិវឌ្ឍអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវ និងរបៀបរស់នៅដ៏ស្រស់ស្អាតតាំងពីក្មេង។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌សាលារៀន នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំសាលារៀនឱ្យបង្កើត និងអនុវត្តក្រមប្រតិបត្តិដែលចេញដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ ខេត្តនេះមានស្ថាប័នអប់រំចំនួន ៤៧៩; ៩០% នៃសាលារៀនបំពេញតាមស្តង់ដារនៃភាពបៃតង ស្អាត ស្រស់ស្អាត មានសុវត្ថិភាព និងរួសរាយរាក់ទាក់។ ១០០% នៃស្ថាប័នអប់រំបានបង្កើតកម្មវិធី និងសកម្មភាពដើម្បីអនុវត្តផែនការលេខ ៧៥២/KH-SGDĐT ចុះថ្ងៃទី ២៧ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០២២ ស្តីពីការពង្រឹងការអប់រំអំពីឧត្តមគតិបដិវត្តន៍ សីលធម៌ របៀបរស់នៅ និងបំផុសគំនិតសម្រាប់ការចូលរួមចំណែកក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សក្នុងរយៈពេល ២០២១-២០៣០... ក្នុងការបង្រៀន និងរៀនមុខវិជ្ជាសីលធម៌ និងការអប់រំពលរដ្ឋ សាលារៀនបានពង្រឹងការតភ្ជាប់ទៅនឹងការពិត ជាគំរូដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងបានសង្កត់ធ្ងន់លើការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការធ្វើជាគំរូល្អគ្រប់ពេលវេលា និងគ្រប់ទីកន្លែង។ អ្នកគ្រប់គ្រងសាលារៀន គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក មន្ត្រីសហជីពអប់រំ និងមន្ត្រីសហជីពយុវជន... នៅក្នុងសាលារៀនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាព និងជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងការប្រព្រឹត្តវប្បធម៌។ ស្ថាប័នអប់រំទូទៅបានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាយោបល់ និងគាំទ្រសម្រាប់ចិត្តវិទ្យា និងការងារសង្គមរបស់សិស្សនៅក្នុងសាលារៀន។ រៀបចំសកម្មភាពសង្គមឲ្យបានល្អ បង្ហាញពីការដឹងគុណ ការងារសប្បុរសធម៌ និងមនុស្សធម៌ លើកកម្ពស់ការអប់រំ និងទេពកោសល្យ ការផ្តល់អំណោយ និងអាហារូបករណ៍ដល់សិស្សពូកែ និងសិស្សក្រីក្រដែលជំនះការលំបាក... ដើម្បីបន្តកសាងវប្បធម៌សាលាដ៏ស្រស់ស្អាត សាលារៀនត្រូវសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាព ការពារធាតុផ្សំអាក្រក់ពីការទាក់ទាញសិស្សឱ្យប្រព្រឹត្តអំពើអាក្រក់ក្នុងសង្គម ឬការរំលោភលើក្រមសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅក្នុងស្រុក ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជុំវិញសាលា។ ត្រូវមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម ដែលសាលាដើរតួនាទីណែនាំ និងកែតម្រូវឥរិយាបថរបស់សិស្សតាមស្តង់ដាររួម។ ផ្តោតលើការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងអប់រំ ដែលជាគំរូពិតប្រាកដ ដោយបម្រើជាគំរូសម្រាប់សិស្សានុសិស្សធ្វើតាម។ ស្ថាប័ន អប់រំ ត្រូវបន្តលើកកម្ពស់ការអប់រំអំពីឧត្តមគតិបដិវត្តន៍ មនោគមវិជ្ជានយោបាយ ក្រមសីលធម៌ របៀបរស់នៅ ជំនាញជីវិត ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងការងារសម្រាប់សិស្ស។ គួរតែសង្កត់ធ្ងន់លើការកសាងវប្បធម៌នៃការប្រព្រឹត្តដែលមានសុខភាពល្អ លើកកម្ពស់តម្លៃវិជ្ជមាននៃទំនៀមទម្លាប់ និងតម្លៃប្រពៃណី និងលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក ការអាណិតអាសូរ និងសាមគ្គីភាព។ រួមជាមួយនឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វិស័យអប់រំ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាប្រចាំពីក្រុមគ្រួសារក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរ ដើម្បីចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសុវត្ថិភាព មិត្តភាព និងវិជ្ជមាន និងដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធនៃតម្លៃល្អសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

វូ ហ៊ូ

ប្រភព៖ https://baohungyen.vn/xay-dung-van-hoa-hoc-duong-3181315.html