제2과 - 수업 선택의 '핵심'

IELTS와 TOEFL 시험 준비에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 교사와 전문가들은 학생과 학부모가 시험 준비 학원을 신중하게 알아볼 것을 권장합니다.

온라인 IELTS 및 TOEFL 시험 준비가 점점 더 인기를 얻고 있습니다. 사진: HT

하노이 에서 IELTS 준비 강사로 활동하는 탄 트라(Thanh Tra) 씨는 다음과 같이 조언했습니다. "학원 광고에 나오는 8.5점 같은 고득점자 수만 봐서는 안 됩니다. 학생들은 자격증 원본이나 공증된 사본을 요청해서 발급일을 확인해야 합니다(자격증은 2년 동안만 유효합니다). 학원 강사는 고득점자뿐만 아니라 교수법도 갖춰야 합니다(CELTA, TESOL 자격증 또는 영어 관련 대학 학위 소지). '신입생 환영', '학생 할인' 같은 광고를 보면 주의해야 합니다."

"여러 센터의 팬페이지를 확인해 본 결과 수십 개의 하위 팬페이지가 있지만, 공식 팬페이지는 항상 웹사이트로 바로 연결되어 있습니다. 학생들은 가짜 페이지를 방문하는 실수를 방지하기 위해 공식 링크를 통해 접속해야 합니다."라고 탄 트라 씨는 전했습니다.

동시에, 학부모들은 너무 많은 종류의 강좌를 제공하는 학원을 경계해야 합니다. 어떤 곳들은 IELTS, TOEIC, TOEFL부터 회화 영어까지 온갖 강좌를 뒤섞어 놓은 듯한 모습을 보입니다. 너무 많은 강좌를 제공하다 보면 커리큘럼, 교수법, 강사진의 전문성 등 여러 측면에서 전문성이 부족해지기 쉽습니다.

하노이 주재 영국문화원 대표에 따르면, IELTS 강사의 자격을 제대로 평가하려면 학습자는 다음과 같은 사항을 명확히 이해해야 합니다. 예를 들어, 영국문화원 강사는 다음과 같은 자격을 갖춰야 합니다. 대학교 학위(학사 학위 이상); 영국문화원에서 인정하는 외국어로서의 영어 교육 관련 대학원 수료증; 뛰어난 영어 능력(IELTS 8.5/9 또는 CEFR C2 수준); 최소 2년 이상의 영어 교육 경력.

호치민 시에 위치한 DOL Dinh Luc의 컨설턴트인 Le My 씨는 교육기관의 관점에서 다음과 같이 말했습니다. "5.0에서 6.0으로 점수를 올리고자 하는 학생들을 위해, 저희 센터는 초기 시험 결과와 개별적인 능력에 기반한 맞춤형 학습 계획을 제공합니다. 이러한 학생들에게는 기초를 탄탄히 다지고, 특히 점수를 낮추는 주범인 쓰기와 말하기 능력을 향상시키는 데 집중하여 6.0이라는 목표 점수를 달성할 수 있도록 돕습니다. 상담을 신청하시면 무료 초기 시험을 제공해 드리고, 이를 바탕으로 개인별 맞춤 학습 계획을 수립하여 목표 점수 달성에 필요한 적절한 학습 시간을 결정해 드립니다."

르 마이 씨는 “리니어씽킹(Linearthinking) 방법은 논리적 사고에 기반한 영어 학습 시스템으로, 진정한 학습과 평가에 집중하고, 핵심을 파악하며, 지름길이나 기계적인 암기를 지양합니다. 이 방법은 지식재산권청으로부터 저작권 인증을 받았습니다.”라고 밝혔습니다.

마이 씨에 따르면, 교수법 외에도 교사와 기술이 강조된다고 합니다. "강사들은 IELTS 8.0 이상의 고득점을 보유하고 있으며, 수업 시간 외에도 일대일 피드백을 제공합니다. 센터에서는 시험 문제 연습 및 복습을 위한 자율 학습 시스템인 Super LMS를 1년간 평생 이용할 수 있도록 지원합니다. 목표 달성 지원은 실제 시험 점수와 연계되어 있으며, 학생들이 연습 문제의 90% 이상을 완료하면 목표 점수를 달성할 수 있습니다."

한편, 개인 맞춤형 학습, 과외 수업, 온라인 학습 트렌드도 급증하고 있습니다. IELTS 시험 준비 전문가인 트란 응옥 후 선생님은 "학원 수업, 과외 수업, 온라인 학습 등 학습 방식에 대한 선호도가 크게 변화하고 있습니다. 인공지능(AI)의 빠른 발전과 접근성 향상으로 많은 유능한 선생님들이 학원의 번거로운 운영 방식을 뛰어넘어 더 나은 교육을 제공할 수 있게 되었습니다."라고 말했습니다.

트란 응옥 후 선생님에 따르면 학습 효과는 여러 요인에 따라 달라집니다. "수업료와 효과는 정말 중요한 요소입니다. 선생님들은 학생들에 대한 막중한 책임감을 가지고 있으므로 성공적인 결과를 보장하기 위해 최선을 다해야 합니다. 하지만 어떤 모델이 완전히 더 낫다고 단정적으로 말하기는 어렵습니다. 우리가 알지 못하는 효과적인 교육 기관들이 여전히 많기 때문입니다."

트란 응옥 후 선생님은 학습자 개개인의 중요성을 강조하며 다음과 같이 말했습니다. “어디서 공부할지 선택하는 것은 두 가지 요소에 달려 있습니다. 바로 학생의 의지와 선생님의 디지털 역량입니다. 온라인으로 공부하느냐 오프라인으로 공부하느냐보다 누구에게 배우느냐, 무엇을 배우느냐, 어떻게 배우느냐, 그리고 어떤 학습 보조 도구를 갖추느냐가 더 중요합니다. 다양한 프로그램과 방법 덕분에 온라인으로 공부하는 학생들이 오히려 더 나은 결과를 얻는 경우도 많습니다.”

하노이와 호치민시의 외국어 교육 시장은 규모와 형태 모두에서 빠르게 발전하고 있습니다. 하지만 다양한 선택지 중에서 가장 중요한 것은 각 학생에게 가장 적합한 교육 방식입니다. 학부모의 실제 경험부터 교사와 교육 기관의 관점에 이르기까지 공통적으로 강조되는 점은 모든 사람에게 최적의 모델은 없다는 것입니다. 효과적인 학습은 학습자의 의지, 교육의 질, 그리고 교육 환경에 달려 있습니다. 따라서 철저한 조사, 실제 경험, 그리고 자신에게 맞는 교육 방식을 선택하는 것이 학부모와 학생들이 점점 더 활발해지는 외국어 학습 트렌드가 제공하는 기회를 최대한 활용하는 데 핵심적인 역할을 할 것입니다.

하노이와 호치민시는 비공식 온라인 과외 학원 및 개인에 대해 구, 현, 시 단위의 합동 점검팀을 구성하여 관련 부서 및 개인과 협력하여 규정에 따른 위반 사항을 검토, 적발, 점검 및 처리하도록 요구하고 있습니다. 동시에 교육 훈련부는 관련 기관과 협력하여 교육 관련 법률 및 업계 규정에 대한 정보 및 홍보 캠페인을 실시하여 관련 부서 및 개인이 교육 분야의 규정을 이해하고 올바르게 시행할 수 있도록 지원할 것입니다.

마지막 기사: 학부모와 학생들이 인가받은 시설을 선택하도록 권장하는 사항.

출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/bai-2-chia-khoa-chon-lop-hoc-20260421113134537.htm