저는 '제 현재 실력이 어느 정도인지 알아보기 위해' IELTS 시험을 보고 싶습니다.
쩐 딘 호앙 푸크는 안빈 초등학교(옛 투득시, 현재 호치민시 안칸구)에서 1학년부터 4학년까지 공부했고, 현재 호치민시 탄미구에 있는 사립학교 5학년에 재학 중이며, 10세까지 IELTS 8.0점을 받는 것을 목표로 하고 있습니다.
푸크는 부모님께 입학시험을 보고 목표 달성에 도움이 되는 올바른 영어 학습법을 배울 수 있는 학원을 찾고 싶다고 말했습니다. 최근 10살인 푸크는 첫 시도 만에 IELTS에서 8.0점을 획득했습니다. 읽기, 듣기, 말하기 세 영역 모두 8.5점, 쓰기 영역은 7.0점을 받았습니다.
10세의 트란 딘 호앙 푸크는 최근 IELTS에서 8.0점을 받았습니다. 사진: VS
푸크는 3살 무렵부터 호치민 시내 여러 학원에서 영어를 배우기 시작했습니다. 또한, 혼자 공부하거나 아파트 건물에 있는 선생님에게 개인 교습을 받는 시간도 가졌습니다. IELTS 준비 학원에 다니기 전에는 온라인으로 영어를 가르쳤습니다.
흥미롭게도, 10살 소년은 많은 사람들이 부모님이 IELTS 시험을 준비하고 응시하라고 권유했다고 생각하지만, 사실은 자신이 가족에게 먼저 제안한 것이라고 말했다. "IELTS 시험을 일찍 봐서 제 실력이 어느 정도인지, 현재 수준이 어떤지 알고 싶었어요."라고 푸크는 말했다.
10살 소년이 어떻게 IELTS 8.0점을 받았을까?
푸크는 영어를 배우는 것을 좋아하며, 특히 유튜브에서 영어 영상을 보는 것을 즐긴다고 말했다. 그의 가족은 또한 그에게 국제 수학 및 과학 경시 대회에 참가할 기회를 제공해 주었고, 그는 수상 경력도 있다.
호앙푹의 아버지인 쩐 딘 호앙 흥 씨는 호앙푹이 초등학교 3학년(8세) 때부터 어린이 영어 자격증 시험을 치러 왔으며, 플라이어스(Flyers) 시험에서는 만점인 15점 만점을 받았다고 전했습니다. 이 초등학생은 KET, PET, FCE 자격증도 모두 A등급으로 취득했으며, 곧 CPE 자격증 시험을 볼 예정입니다. 또한 호앙푹은 캠브리지 C1 자격증도 보유하고 있습니다.
훙 씨는 아들이 선형적 사고 방식을 이용해 영어를 배웠고 효과적이었다고 말했습니다. 단순히 공책에 어휘를 적고 암기하는 일반적인 암기식 학습법과는 달리, 사고력을 기반으로 한 이 학습법이 푸크에게 훨씬 더 도움이 되었다는 것입니다.
10살 소년 푹은 자신의 IELTS 점수에 대해 더 자세히 이야기하며 쓰기 점수가 7.0점에 그친 것에 대해 아쉬움을 표했습니다. "시험장에 들어갔을 때, 문제가 생각보다 쉬웠어요. 시험 시작과 동시에 8.5점을 목표로 삼았죠. 하지만 안타깝게도 쓰기 점수가 7.0점밖에 안 나왔어요. 나머지 세 영역은 모두 8.5점이었는데, 그래서 총점은 8.0점이 됐어요."라고 푹은 한탄했습니다.
푸크 씨와 그의 가족은 IELTS 8.0 목표 달성 후 기념사진을 찍었습니다. 사진: VS
푸크는 자신의 어휘력이 부족하다는 것을 인정합니다. 하지만 이전 평균이 5.5에 불과했던 것을 고려하면, 작문에서 7.0이라는 높은 점수를 받은 것은 상당한 발전입니다.
말하기 능력에 관해 푸크는 준비 과정에서 선생님께서 나이에 맞지 않으면서도 지나치게 격식에 얽매이지 않고, 사용하기 쉬우면서도 유창성과 논리 정연함을 향상시킬 수 있는 언어 사용법을 가르쳐주셨다고 말했다.
"선생님들께서 여러 상황에 적용할 수 있고, 듣기에도 좋고, 의미도 풍부한 쉬운 표현들을 많이 가르쳐 주셨어요."라고 푹 양은 말했다. 10살인 그는 IELTS에서 8.0점을 받았으며, 장래에는 과학자나 통역사가 되고 싶다고 덧붙였다.
푸크의 아버지인 훙 씨는 아들이 IELTS에서 8.0이라는 만점을 받은 것을 매우 기쁘게 생각한다고 말하며, "푸크는 어릴 때부터 언어에 재능이 있었습니다. 배우는 속도도 빠르고 항상 더 어려운 도전을 원합니다."라고 덧붙였습니다.
초등학생도 IELTS 시험을 준비할 수 있을까요?
영국 유니버시티 칼리지 런던(UCL)에서 교육 리더십 석사 학위를 취득 중인 체브닝 장학생 레 호앙 퐁 씨는 조기 IELTS 준비나 적절한 시기에 준비하는 것에 반대하지도, 권장하지도 않는다고 밝혔습니다. 그는 오히려 적성과 잠재력을 발견하고, 적합한 사람을 알아보고, 학생들이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 적절한 훈련, 준비 및 학습 전략을 개발하는 것이 중요하다고 믿습니다.
학생마다 적성과 능력이 다르기 때문에 어떤 학생은 학업에 재능이 있는 반면, 어떤 학생은 실용적인 기술에 뛰어날 수 있습니다. 따라서 학생 개개인의 발전 경로와 가정의 투자는 모두 다릅니다. "저는 많은 뛰어난 학생들을 가르쳐 왔습니다. 초등학생 나이에도 영어 실력, 사회성, 비판적 사고력, 문제 해결 능력은 모든 교사들을 놀라게 할 정도였습니다. 따라서 10살에 IELTS 8.0점을 받은 학생의 이야기는 매우 재능 있는 학생의 사례이며, 특히 그 학생이 부모님께 '자신의 실력을 가늠해 보기 위해' IELTS 시험을 보자고 제안했다는 점에서 더욱 주목할 만합니다."
최근 총리는 자원 배분에 우선순위를 두고 재능 있는 학생들을 발굴, 훈련, 육성하는 데 더욱 집중해야 하며, 복수 학위 프로그램과 현실적인 가속 학습 프로그램을 시범 운영해야 한다고 강조했습니다. 따라서 적성과 잠재력을 갖춘 학생들이 점점 더 많아지고, 체계적인 교육 투자, 표준화된 학습 방법, 그리고 훌륭한 교사들의 지원이 더해진다면, 이 학생들은 분명히 뛰어난 성과를 거두고 잠재력을 최대한 발휘하여 사회에 큰 가치를 창출할 것이라고 퐁 씨는 말했습니다.
노동부 영어교육국 학술국장인 트란 안 코아 씨에 따르면, IELTS 아카데믹 시험의 주된 목적은 응시자들이 고등 교육, 특히 영어로 진행되는 프로그램에 진학하는 데 도움을 주는 것입니다. 초등학생들이 IELTS를 준비하는 데에는 상당한 노력, 광범위한 조사, 자기 학습, 그리고 무엇보다 효과적이고 과학적인 학습 방법을 찾는 것이 중요합니다.
IELTS에서 9.0점을 받은 한 전문가는 이것이 아이들이 어릴 때부터 영어를 배우는 것을 피해야 한다는 의미는 아니라고 말합니다. 오히려, 아이들이 영어에 더 오래 몰입할 수 있는 기회이며, 영어 실력과 영어로 생각하는 방식을 발전시키는 데 도움이 되고, 이는 나중에 IELTS 시험에 적용할 수 있는 자산이 될 것이라고 강조합니다.
한편, DOL English에서 SAT 강사로 재직 중인 트란 티엔 민은 고등학교 1학년 때 IELTS 8.0점을 받았고 이후 두 차례 9.0점을 달성한 경험을 바탕으로, 쓰기, 말하기, 듣기 및 읽기 시험의 이해 영역에서 좋은 성적을 내기 위해서는 일정 수준의 일반 지식이 필요하다고 강조합니다. 영어를 일찍 배우고 일반 영어에 집중하면 이러한 지식 기반을 쌓을 시간을 더 많이 확보할 수 있다는 것입니다.
출처: https://thanhnien.vn/be-trai-10-tuoi-o-tphcm-dat-80-ielts-185260111175753563.htm
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