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응우옌 킴 선 장관: 배정된 교사 수를 기계적으로 줄여서 업무를 간소화하지 마십시오.

응우옌 킴 선 장관은 일부 지방자치단체에서는 여전히 모든 교사를 채용하지 않고, 대신 인력 배치를 간소화하기 위해 할당량을 예약하고 있는 상황이 있다고 말했습니다.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ10/10/2025

giáo viên - Ảnh 1.

Nguyen Kim Son 장관 - 사진: GIA HAN

교육훈련부는 제9차 국회 회기 이후 흥옌성 유권자들이 제출한 청원에 답변했습니다.

이에 따라 흥옌 지역 유권자들은 지역 교사 부족 문제가 여전히 존재하며, 특히 영어, IT, 음악 , 미술 교사 부족이 심각하다고 지적했습니다. 이 문제가 조속히 해결되지 않으면 교육과정 및 교수 계획 실행에 차질이 빚어질 것입니다.

이에 따라 유권자들은 교육 훈련부가 이 상황을 극복하기 위한 근본적인 해결책을 마련할 것을 권고했습니다.

교사 부족의 원인

이에 대해 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 최근 교육부가 내무부와 적극적으로 협력하여 정부에 2022~2026년 기간 동안 65,980개의 교사 채용을 보충하기 위한 보고서를 중앙집행위원회에 제출하도록 조언했다고 밝혔습니다.

2022-2023학년과 2023-2024학년도에는 전국에서 4만 명이 넘는 교사를 모집했습니다.

그러나 지난 2년간 학생 수가 지속적으로 증가하여 학급 수와 필요한 교사 수가 증가했습니다(2023-2024학년도에는 필요한 교사 수가 13,676명 증가했고, 2024-2025학년도에는 필요한 교사 수가 22,000명 증가했습니다). 이로 인해 많은 지자체에서 교사가 부족하게 되었습니다.

학생 수의 증가 외에도 현재 교사 부족 현상은 여러 가지 다른 이유로 인해 발생합니다.

교육 산업에 대한 매력은 여전히 ​​낮은 소득 수준으로 인해 제한적이며, 동시에 정보 기술, 외국어, 예술과 같은 일부 과목의 경우 이러한 전공을 전공한 학생들이 졸업 후 교사가 되는 것보다 더 높은 소득을 얻을 수 있는 다른 직업 선택권이 많기 때문에 채용 소스가 많지 않습니다.

게다가 학생들의 수요가 적기 때문에 이런 과목을 가르칠 교사를 채용하는 것 역시 어렵습니다. 특히 재능이 필요한 미술 과목의 경우 더욱 그렇습니다.

교사 채용이 느린 이유는 각 지역에서 직원을 배치하고 교사를 채용하는 과정에 시간이 많이 걸리기 때문입니다.

일부 지자체에서는 배정된 직원을 모두 채용하지 않고 할당량을 정해 직원 수를 간소화하기도 합니다.

2단계 지방정부를 구현하기 위한 기구를 마련할 때 교사 모집을 지속한다.

교사 부족 문제에 직면하여, 응우옌 킴 선 교육부 장관은 교육부가 여러 가지 해결책을 시행해 왔고 앞으로도 계속 시행할 것이라고 말했습니다.

구체적으로, 교사 양성 기관에 주요 교과목을 개설하고 지역적 필요에 따라 교사 양성을 조직하여, 특히 새로운 과목과 특수 과목을 담당할 교사를 지역 주민에게 확보하도록 지시합니다.

동시에 총리의 일반 교육의 근본적이고 포괄적인 혁신을 지속적으로 촉진하는 지침 32/2023에 따라 유능한 당국이 충분한 인력을 배정하도록 지방 자치 단체에 교사를 모집하도록 지시, 검사 및 촉구합니다.

총리실은 지방정부의 2단계 정부를 시행하기 위한 기구를 정비하면서 교사 모집을 지속하라는 공보를 지방자치단체에 발행했습니다.

각 지자체에 학교 네트워크를 지속적으로 검토하고 정비하도록 지시하고, 공립 유치원 및 일반 교육 시설에 대한 자율권 메커니즘을 시범적으로 도입하며, 교육의 사회화를 촉진합니다.

교사 부족 문제를 해결하기 위해 지방 당 위원회와 당국의 지도력과 방향 역할을 강화합니다.

장관은 중앙 정부의 해결책과 함께 흥옌성에서 배정된 교사 수를 기계적으로 줄여서 급여를 간소화하지 말 것을 제안했습니다.

지침 32에 따라 담당 기관에서 올바른 교과목 구성과 충분한 수의 직책을 할당하도록 교사를 모집합니다.

보고서에 따르면, 2024-2025학년이 끝날 무렵 흥옌성(구 타이빈성 포함)에는 사용되지 않는 교사 자리가 3,938개 있을 것으로 예상됩니다.

이와 함께 교사가 과다한 지역에서 부족한 지역으로 교사를 규제하는 솔루션을 시행하고, 지방에서 일할 교사를 유치하고, 정치국의 결의안 91/2014의 계속적인 이행에 관한 규범에 따라 충분한 교사 수를 확보하기 위해 법령 111/2022에 따라 교사 계약을 이행하기 위한 기금을 마련합니다.

탄 청

출처: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khong-tinh-gian-bang-cach-cat-giam-co-hoc-so-bien-che-giao-vien-duoc-giao-20251010090736997.htm


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