우수한 학생을 두고 경쟁할 수 있는 기회를 얻기 위해 문학에서 역사로 전환한 Quynh Trang은 이를 활용하여 점차 사랑에 빠졌고 전국적으로 수석 졸업생으로 선정되었습니다.
1월 말, 하남 비엔호아 영재 고등학교 역사 전공 12학년 Pham Quynh Trang 학생이 전국 우수 학생 시험 결과를 받았습니다. 여학생은 18,5/20점을 획득하여 역사 부문에서 580위를 차지했으며, 이 과목을 수강한 약 XNUMX명의 지원자 중에서 가장 높은 점수를 받은 사람이기도 했습니다.
여학생은 "3등 이상을 받고 싶었을 뿐, 수석 대표가 될 생각은 한 번도 해본 적이 없다"고 말했다. 그는 한때 역사를 우수한 학생을 뽑기 위한 경쟁 기회를 찾기 위한 '두 번째 선택'으로 여겼다고 말했다. 하지만 이 움직임은 제가 새로운 열정을 갖게 되었고, 전문학교에 입학하게 되었고, 이제는 대학에 바로 진학할 수 있는 티켓을 갖게 되었습니다.
Pham Quynh Trang, 역사 전문 12학년, 하남 비엔호아 영재 고등학교. 사진 : 캐릭터 제공
중학교 시절 Quynh Trang은 학교의 우수한 문학팀에 속해 있었습니다. 9학년이 되었을 때, 트랑은 이 과목에 대한 지방 시험 팀에서 경쟁하는 것이 어렵다는 것을 알고 선생님들에게 역사에 도전할 수 있도록 적극적으로 요청했습니다.
뜨랑은 전공을 바꾸면서 팀 선발 시험이 한 달밖에 남지 않았다고 말했다. 저는 신입이고 여러분은 수년 동안 재교육 과정을 수강해 왔습니다. 다른 선택의 여지가 없이 Trang은 "그녀를 팔로 감싸" 추격하는 법을 배웠습니다.
여학생은 당시 최대한 빨리 암기하고 학습할 수 있는 방법을 찾으려고 노력하고 있었다고 인정했습니다. 트랑의 장점은 단순히 요점을 지적하는 것보다 문제를 더 매력적인 방식으로 일반화하고 제시할 수 있다는 것입니다. Trang은 이것이 문학 분야의 재능 있는 학생들로 구성된 팀에서 수년 동안 배운 기술이라고 믿습니다.
지방 수준에서 2등상을 받은 후 Trang은 Bien Hoa 영재 고등학교의 역사 수업에 입학했습니다. 깊고 체계적으로 공부한 여학생들은 역사가 무미건조하지 않고 오히려 매우 매력적이라는 것을 깨닫는다. 익숙한 사건을 통해서도 새로운 시각을 접할 수 있어서 "다른 세계에 열린 것" 같은 느낌이 들었습니다.
우수한 학업 능력을 지닌 트랑은 11학년 때부터 하남성 역사 전국 우수학생 경연대회에 참가하여 XNUMX등을 차지했습니다. 올해 두 번째로 전국 대회에 참가하는 트랑은 지난해보다 더 높은 상을 받는 것을 목표로 하고 있다.
2024년 하남역사 국가우수학생팀과 함께한 뜨랑(왼쪽에서 네번째). 사진 제공: 캐릭터
하남도 국사시험팀은 10년 2023월 9명의 학생으로 창단됐다. 매일 정규 학교 시간 외에 학생들은 집중적인 훈련을 받습니다.
역사는 단순히 날짜와 달을 암기하고 기억하는 것이 아니라, 학생들은 사건이 다른 문제에 미치는 원인, 영향 및 영향을 이해해야 하기 때문입니다. 따라서 Trang은 마인드맵을 활용한 학습이 지식을 다루고 오랫동안 기억하는 데 도움이 되므로 가장 효과적이라고 생각합니다. 여학생들은 보통 매일 0시에 잠자리에 들고 나중에 공부하는 경우가 거의 없습니다.
여가 시간에는 Trang은 만화를 읽고, 영화를 보고, 신문을 읽습니다. 최신 뉴스를 정기적으로 업데이트하면 어휘력을 확장하고 보다 실용적인 증거를 얻는 데 도움이 됩니다.
18세 소녀는 프랑스와 미국에 대항한 저항 전쟁의 많은 사건과 함께 베트남 현대사(1858-1945)를 공부하는 것을 가장 즐깁니다. 이와 대조적으로 여학생들은 세계사, 특히 산업 혁명에 대해 “배우기가 더 어렵다”고 평가했습니다.
올해 시험은 7문항, 총 20점입니다. 응시자는 180분 동안 시험을 치릅니다. 시험을 볼 때 Trang은 자신이 주의 깊게 공부한 내용 중 일부가 나타나지 않아 당황했습니다.
여학생들에 따르면 4번 문제가 가장 어렵다고 합니다. 이 질문은 후보자들이 1914세기 초부터 XNUMX년 제XNUMX차 세계대전까지 베트남의 진보적 애국학자들의 구국의 길에 대한 새로운 인식을 제시하고, 이러한 새로운 인식이 당시 베트남 애국운동에 끼친 영향에 대해 논평하도록 요구한다. .
Trang은 시험의 어려운 점은 응시자가 지식을 종합하고 일반화하는 방법을 알아야 하며 대답할 적절한 내용을 선택해야 한다는 것이라고 믿습니다. 여학생은 질문의 요구사항을 주의 깊게 분석하는 데 약 10분을 소비했습니다.
처음에 뜨랑은 20세기 초 애국학자들의 인식에서 일반적으로 새로운 지점이 이전 시대의 애국심(왕을 구하고 나라를 구하는 것)이 아니라 나라와 국민을 구하는 것이라고 생각했다. 그러나 주제를 평가하고 질문에서 "새로운 인식"이 언급된 것을 확인한 후 Trang은 목표, 형태 및 전투력을 기반으로 구체적인 증거와 함께 다른 새로운 포인트를 추가하기로 결정했습니다.
6시간 만에 Trang은 거의 XNUMX장의 시험지를 썼고, 시험을 다시 읽을 수 있는 시간이 끝나기 몇 분밖에 남지 않았습니다. 그 여학생은 시험 한 달 전부터 팀 전체가 매일 선생님으로부터 실제 시험과 유사한 형식의 시험을 받았기 때문에 그렇게 많이, 그리고 그렇게 빨리 쓸 수 있었다고 말했습니다.
“실습 시험 때 제 시간에 끝내지 못해 아이디어 1~2개를 건너뛰는 경우가 많았어요. 그래서 허락된 시간 안에 실제 시험을 끝내고 오랫동안 글을 써보니 선생님이 왜 팀 전체가 그렇게 연습하게 했는지 이해가 됐다”고 말했다.
10학년부터 Trang의 담임교사이자 역사팀 교육을 담당하는 Tran Anh Dao 선생님은 Trang이 좋은 기억력, 추론 능력 및 논리적 사고를 가지고 있다고 평가했습니다. 이는 역사를 잘 공부하는데 중요한 자질이다.
학습 과정에서 Trang은 자기 인식이 뛰어나고 적극적입니다. Trang의 강점은 질문을 생각하고 실제적인 접촉이 필요한 것입니다.
Dao 선생님은 "Trang은 특별한 학생입니다. 저는 그런 사람을 거의 만나지 않습니다."라고 말했습니다. Dao 선생님은 Trang이 1등을 할 수 있다고 생각했지만, 그녀의 학생이 졸업생 대표가 되었다는 사실은 여전히 예상치 못한 예상치 못한 기쁨이었습니다. 희망.
역사학과 우수학생들로 구성된 국가대표팀, 하남도, 1년 2024월. 사진: 비엔화영재고등학교
국가 우수 학생 시험을 우수한 성적으로 마친 트랑은 이전보다 훨씬 안심할 수 있습니다. 왜냐하면 많은 대학과 학원이 국가 상을 받는 후보자를 직접 모집하기 때문입니다.
여학생은 “인민보안학원에 관심이 있어 이 학교 입학을 고려하고 있다”고 말했다.
탄항 – Vnexpress.net
