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2024-2025학년도 2학기가 시작되면서 많은 학부모들이 자녀가 초등학교 1학년에 진학했을 때 또래보다 뒤처질 것을 우려하여 서둘러 유치원 과정에 등록하고 있습니다.

하지만 많은 교사들은 아이들에게 미리 지식을 주입하기보다는 초등학교 1학년에 입학하기 위한 필수적인 기술을 개발하고 정신적으로 준비할 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 생각합니다.

유치원 학급을 긴급히 찾습니다

2025년 음력 설날 이후, 많은 미취학 아동 부모들이 아이들이 초등학교 입학 전 탄탄한 기초를 다지기를 바라며 문해력 및 유아 교육 과정을 알아보느라 분주했습니다. 호치민시의 학부모 커뮤니티에서는 많은 부모들이 5살 아이들이 아직 알파벳을 외우지 못하고 1부터 10까지밖에 셀 수 없다는 점을 걱정하며, 유아 교육 과정에 등록하기에 적절한 시기에 대한 조언을 온라인에 올리고 있습니다.

"아이가 유치원에 가기 전에 얼마나 기다려야 할까요?", "유치원에는 교사가 있나요?", "2019년에 태어난 아이가 여름에 유치원에 가는 건 너무 늦었을까요?"와 같은 질문들이 뜨거운 논쟁거리가 되었습니다.

2020년에 태어나 내년에 유치원에 입학할 자녀를 둔 일부 부모들은 자녀에게 읽고 쓰는 법을 가르치기 시작하기에 적절한 시기를 알아보기까지 했습니다. 이러한 게시글 아래에는 많은 부모들이 자신의 경험을 공유하고 있으며, 유치원들은 이를 기회로 삼아 프로그램과 수업료를 소개하고 있습니다.

호치민시 7군에 거주하는 부 탄 후옌 씨는 딸의 초등학교 입학까지 5개월밖에 남지 않아 2024-2025학년도가 시작될 무렵부터 딸을 유치원에 보낼지 말지 고민해 왔다고 말했다.

처음에 그녀는 온라인 그룹에서 정보를 찾아봤는데, 많은 사람들이 1학년 교육과정이 그다지 어렵지 않아서 유치원 교육이 필요 없다고 했습니다. 하지만 해당 반 학부모 대부분이 자녀를 유치원에 등록한 것을 보고, 그녀는 아이를 유치원에 보내기로 결정하고 2월부터 수업을 시작하게 했습니다.

호찌민시 투득시에 거주하는 부옹 호앙 빈 씨도 같은 걱정을 하며 딸이 초등학교 1학년에 진학했을 때 또래 아이들보다 뒤처질까 봐 염려하여 2024년 11월부터 유치원에 등록시켰습니다. 그는 유치원 수업을 통해 딸이 알파벳, 파닉스, 보충 학습표, 1부터 10까지의 숫자, 그리고 10 이내의 덧셈과 뺄셈을 익힐 수 있었다고 전했습니다.

“조사를 해보니 유치원 교육이 정말 중요하다는 것을 깨닫고 아이를 유치원에 보내기로 했습니다. 한 반에 40~50명의 아이들이 있어서 선생님이 아이 한 명 한 명을 개별적으로 지도하기는 어렵습니다. 유치원 교육은 아이들이 글자와 숫자, 필기법, 바른 자세 등을 익히는 데 도움을 줍니다. 초등학교 1학년에 진학했을 때 자신감도 더 생기겠죠. 반 아이들 모두 글자와 숫자를 아는데 제 아이만 모른다면 열등감을 느끼고 점점 수줍어할 수도 있잖아요.”라고 빈 씨는 말했다.

기술은 습득해야 합니다.

많은 교사들은 유아기 교육이 꼭 필요한 것은 아니며 오히려 역효과를 낳을 수 있다고 주장합니다. 유아기는 중요한 전환기이므로, 부모는 아이들에게 조기 학습을 강요하기보다는 필요한 기술과 강한 사고방식을 길러주는 데 집중해야 한다는 것입니다. 조기 학습은 아이들에게 스트레스와 학습에 대한 거부감을 유발할 수 있습니다.

호치민시 1군에 위치한 쩐흥다오 초등학교 학생들은 학교 폭력 대처 기술 프로그램에 열정적으로 참여하고 있습니다.

탄퐁 유치원(7군)의 팜 바오 한 원장은 유치원 단계에서는 아이들이 교사의 지도 아래 자신의 필요에 맞는 놀이와 활동을 통해 학습한다고 말했습니다.

한편, 초등학교에서는 아이들이 정해진 수업 일정에 따라 학습 과제를 완료하고, 학교 규칙을 준수하며, 스스로를 돌보는 법을 배워야 합니다. 이는 아이들이 초등학교 1학년에 입학할 때 겪을 수 있는 큰 변화입니다.

그러므로, 아이들이 새로운 환경으로 옮겨갈 때 충격을 받지 않도록 가족들이 마음의 준비를 하는 것이 중요하며, 이는 부모들이 이 시기에 느끼는 부담을 줄여줄 수 있습니다. "아이들이 교육과정을 미리 배우면 지나치게 자신만만해져서 초등학교 1학년에 입학할 때 집중력을 잃을 수 있습니다."

대신 부모는 자녀에게 선생님과 친구들에 대해 이야기하며 새 학교에 대한 기대감을 심어주어야 합니다. 또한 일찍 자고 일찍 일어나며 공부 공간을 깔끔하게 유지하는 등 좋은 습관을 길러주어 자기 절제력을 키워주는 것도 중요합니다. 한 씨는 "6세 미만 아이들에게 초등학교 1학년 과정을 너무 일찍 가르치는 것은 부적절하며, 아이들의 전반적인 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다"고 말했습니다.

호치민시 투득시에 위치한 레반비엣 초등학교의 반 응옥 뚜엉 비 선생님도 같은 견해를 갖고 있으며, 아이의 발달 단계마다 적절한 교육 방법이 필요하다고 생각합니다. 초등학교 1학년에 입학하기 전에는 부모가 아이들에게 글자만 익숙하게 해 주면 되고, 발음은 학교에서 정식으로 가르치게 된다는 것입니다.

"아이들에게 필수적인 기술과 강한 정신력을 길러주는 것이 매우 중요합니다. 특히 의사소통, 협동심, 자기 관리, 배변 훈련과 같은 능력을 키워주어 아이들이 새로운 환경에 자신감 있게 적응할 수 있도록 해야 합니다. 또한 부모는 아이들이 자신의 의견을 당당하게 표현하고 필요할 때 도움을 요청하도록 격려해야 합니다."라고 비 씨는 강조했습니다.

호치민시 교육대학교 유아교육학과 학과장인 부이 홍 콴 박사는 "아이들에게 미리 지식을 가르치려는 목적으로 유치원에 보내는 것은 아동 발달 법칙과 완전히 상반된다"고 말했다.

유아기는 아동의 신체 발달, 인지 발달, 좋은 학습 습관 형성, 그리고 자기 주도 학습에 대한 애정을 심어주는 데 있어 "황금기"입니다. 이러한 특성과 인성이 잘 발달하면 아이의 미래 학습 여정은 더욱 수월하고 수월해질 것입니다.

Cam Giang (Giaoducthoidai.vn에 따르면)

출처: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126018/Can-trong-de-tranh-