인적자원개발에 힘쓰다

교직원이 혁신 과정의 중심에 처음으로 자리 잡으면 서 교육계 전체에 큰 기대를 불러일으켰습니다. 이는 중요한 전환점으로 여겨지며, 국가의 지속 가능한 발전을 위한 결정적 요소인 인적 자원의 보살핌과 개발에 대한 당의 전략적 비전을 보여줍니다.

결의안에 따르면, 교직원의 사기 진작과 동기 부여를 위해 다양한 특별 우대 정책이 시행될 예정입니다. 구체적으로, 유치원 및 초등학교 교사 우대 수당은 최소 70%, 일반 교직원 우대 수당은 최소 30%, 특히 어려운 지역, 국경 지역, 도서 지역, 소수 민족 지역에서 근무하는 교사 우대 수당은 최소 100%로 상향 조정됩니다. 이 정책은 교직원의 노고와 공헌을 인정하는 것일 뿐만 아니라, 교직원들이 업무에 대한 자신감을 갖고 "성장하는 사람들"로서의 삶을 계속 이어갈 수 있도록 격려하는 큰 힘이 됩니다.

홍가이 유치원(홍가이 구)의 두옹 티 두옌 교사는 "새로운 우대 정책 덕분에 진심으로 감사함을 느낍니다. 물질적인 기쁨뿐만 아니라 정신적으로도 격려가 되어 교사들이 자신의 직업을 더욱 사랑하고 교육에 헌신할 수 있는 자신감을 갖게 되었습니다."라고 소감을 밝혔습니다.

남선 초등학교와 중등학교(바체 공동체)에서 "변화의 리더" 클럽 출범식이 열렸습니다.

외딴 지역, 국경 지역, 그리고 여전히 교육 여건이 열악한 섬 지역에서 근무하는 교사들에게 결의안 71호는 특별한 의미를 지닙니다. 바체(Ba Che) 마을의 남선(Nam Son) 초등학교와 중등학교, 손하이(Son Hai) 학교의 레티신(Le Thi Sinh) 교사는 이렇게 말했습니다. "저희는 책임감뿐만 아니라 직업에 대한 애정 때문에 고지대 학생들과 깊은 유대감을 가지고 있습니다. 당과 국가의 관심은 저희가 외딴 마을 학생들에게 계속해서 기여하고 지식을 전파할 수 있는 큰 동기가 됩니다."

2025년 10월 13일자 결의안 제71호를 이행하기 위해, 도당 상무위원회는 지역 실정을 면밀히 주시하며 구체적인 행동 강령을 발표했습니다. 특히, 충분한 양, 우수한 질, 그리고 수준 높은 역량을 갖춘 교사 및 교육 관리자 팀을 구축하는 데 중점을 두고 있습니다.

행동강령은 다음과 같이 명확히 규정하고 있습니다. 교육기관에 규정된 기준에 따라 충분한 인력을 배치하고, 새 학년이 시작되기 전에 연간 배정 인력에 따라 적시에 채용하여 교사 부족 문제를 완전히 해결합니다. 모든 유치원 및 일반 교육기관에 업무 요구 사항을 충족할 수 있는 충분한 교사와 인력을 배치합니다. 모든 관리자와 교사가 교육 기준을 충족하며, 그 중 35%가 기준 이상의 자격을 갖추고 있습니다.

전문성 역량 강화 외에도, 교육 강화, 핵심 교사들의 국내외 우수 교육기관 연수 파견, 역량 부족과 위신 저하를 보이는 관리자의 선별 및 교체가 필요합니다. 이와 함께, 교육기관에 우수 인력을 유치하고, 공공주택을 건설하며, 오지·접경·도서 지역의 교사들에게 유리한 여건을 조성하는 정책도 필요합니다.

결의안 71호의 획기적인 정책은 교직원 양성에 큰 변화를 가져올 뿐만 아니라, 새로운 시대의 통합 및 디지털 전환 요구를 충족하며 종합 교육의 질 향상에도 기여합니다. 탄탄한 교육 기반을 갖춘 꽝닌성은 고품질 인적 자원 육성을 목표로 결의안 71호를 동시적이고 실용적인 해결책으로 적극적으로 구체화하고 있으며, 이를 통해 꽝닌성의 빠르고 지속 가능한 발전에 기여하고 있습니다.

결의안 71호는 단순한 특혜 정책이 아니라, 교육 사업에 대한 당과 국가의 강력한 의지를 보여주는 것으로, 국가의 혁신과 발전에 있어 교원의 핵심 역할을 강조합니다. 교사들이 존중받을 때, 그들의 삶은 보장되고, 교사들은 교육에 대한 자신감을 갖게 되며, 이는 교육이 꾸준히 발전할 수 있는 튼튼한 토대가 됩니다.

호아이 민

출처: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html