교육의 질과 교수법의 혁신

2024-2025학년도는 모든 학년에 새로운 교양 교육 과정이 시행되는 해이며, 2018년 교양교육과정에 따라 고등학교 졸업고사를 처음으로 실시하는 해이기도 합니다.

따라서 교사, 관리자 및 교육계 전체가 이 학년도에 설정된 목표와 업무를 성공적으로 완수하고, 일반 교육의 질을 보장하고, 인적 자원을 양성하고, 하우 장성의 개발 요구 사항을 충족시키기 위해 더 많은 노력을 기울여야 합니다.

비탄 영재고등학교에서 10학년 학생들을 환영합니다.

동반탄 영재고등학교의 신학기 개교식에 참석하여 연설한 하우장성 인민위원회 위원장은 학교가 2024-2025학년도의 12개 과제와 핵심 솔루션을 철저히 파악하고 잘 이행해야 한다고 제안했습니다.

특히, 학생들이 따라야 할 모범적인 교사와 교육 관리자 팀을 구성하고, 학생들에게 혁명적 이상, 정치 이념, 윤리, 라이프스타일, 생활 기술, 전문 기술, 취업에 대한 교육을 장려합니다.

학교는 교육 관리의 혁신, 학교 운영의 민주주의 증진, 모든 과목의 교육 접근성의 공정성 보장, 교수 방법의 혁신 강화, 학생의 자질과 능력을 개발하기 위한 긍정적인 평가 및 평가에 주의를 기울여야 합니다.

학교 교육 프로그램을 시행하는 데 있어서 주도성과 유연성을 극대화하고, 전문가 그룹과 교사의 자율성과 창의성을 최대한 활용합니다.

하우장성 인민위원회 위원장 동반탄이 비탄 영재고등학교 학생 25명에게 장학금을 수여했습니다.

동시에 교육계획을 이행하는 과정에서 학교, 학부모, 관련 지방기관 및 단체 간의 협력을 강화합니다.

이번 새 학년도에 하우장 성은 154,990명의 학생을 수업에 참여시켰습니다. 이 중 유치원과 미취학 아동은 27,700명, 초등학교는 62,800명, 중학교는 44,620명, 고등학교는 19,870명입니다.

새 학년도 시설을 확보하기 위해 115개 이상의 학교가 신축, 일부 시설 개선 및 수리에 총 600억 동(VND) 이상을 투자했습니다. 또한, 성 내 대부분의 학교는 절약된 예산을 활용하여 새 학년도에 대비하여 소규모 수리를 적극적으로 진행했습니다.