자신의 능력에 맞는 학교를 선택하세요.

2026-2027학년도 껀터시 고등학교 졸업시험에는 상당히 많은 지원자가 몰렸습니다. 합격 가능성을 높이기 위해 적합한 학교를 선택하는 것은 많은 학부모와 학생들의 고민거리입니다. 또한, 고등학교 졸업 후 진로 지도의 중요성이 점점 더 강조되고 있으며, 이는 사회가 요구하는 직업 수요에 부합하는 교육 방향으로 나아가는 데 기여하고 있습니다.

중학교 졸업 후 학생들은 직업 교육 기관에 진학할 수 있습니다. 사진: 껀터 직업전문대학 학생들의 실습 교육 모습.

선호 사항 선택의 유연성

탄안동에 거주하는 응우옌 캉 응우옌 씨는 껀터 대학교 사범대학 실습고등학교를 두 번째 희망 학교로 고려하고 있지만, 입학 점수가 높아 아직 결정을 못 내렸습니다. 안칸고등학교 근처에 사는 응우옌 민 눗 씨는 아들이 안칸중학교 9학년에 재학 중인데, 집 근처에 있으면서 아들의 능력에 맞는 학교에 진학시키고 싶어 합니다. 하지만 아들은 차우반리엠고등학교에 지원하고 싶어 합니다.

올해 껀터시 10학년 입학 전형의 새로운 특징은 입학 시험과 성적을 기반으로 한 선발을 동시에 실시한다는 점입니다. 학생은 희망 학교를 네 곳까지 선택할 수 있습니다. 첫 번째 희망 학교는 선택 사항이며, 등록할 경우 해당 특수 고등학교에 지원서를 제출해야 합니다. 두 번째와 세 번째 희망 학교는 등록이 필수이며, 등록하지 않은 학생은 입학 심사 대상에서 제외됩니다. 껀터시 교육훈련국은 학생들이 네 번째 희망 학교까지 등록할 것을 권장합니다.

시 교육훈련국에 따르면, 지원자의 권리를 보장하고 고등학교 및 민족기숙학교의 입학 목표를 달성하기 위해 2차 전형 결과 발표 후 지원자는 3지망 및 4지망 학교를 변경할 수 있습니다. 따라서 2지망 학교에 불합격한 지원자는 입학 전형 시스템에서 3지망 및 4지망 학교 정보를 수정해야 합니다.

교육훈련부는 세 번째 희망 학교에 등록하는 학생은 해당 학교의 입학 자격 요건을 충족해야 한다고 안내합니다. 세 번째 희망 학교에 입학 허가를 받은 학생은 10학년 동안 전학이 허용되지 않으며, 특별한 경우는 교육부에서 결정합니다. 학생이 첫 번째 희망 학교(특수 고등학교)에 등록하지 않을 경우, 선발 과정은 등록된 선호도 순서대로 두 번째 희망 학교부터 시작됩니다.

껀토시 교육훈련국에 따르면, 이번 시험의 새로운 특징은 응시자들이 더욱 유연하게 희망 전공을 선택할 수 있도록 했다는 점입니다. 세 번째와 네 번째 희망 전공을 변경할 수 있을 뿐만 아니라, 네 번째 희망 전공은 평생교육 과정으로 선택할 수 있습니다. 따라서 첫 번째, 두 번째, 세 번째 희망 전공에 합격하지 못한 학생들도 네 번째 희망 전공을 통해 학업을 이어갈 수 있는 기회가 주어집니다.

효과적인 학생 분류

2025-2026학년도에는 시 전체에 9학년 학생 수가 4만 5천 명을 넘어설 것으로 예상됩니다. 2026-2027학년도에는 10학년 학생 수가 3만 5천 명을 넘어설 것으로 전망됩니다. 59개 학교에서는 입학시험을 실시하고, 32개 학교 및 직업훈련센터에서는 선발 과정을 활용할 예정입니다. 시 교육훈련국에 따르면, 공립 및 사립 고등학교와 평생교육센터를 통틀어 10학년에 입학하는 학생 수는 약 70~80%에 달할 것으로 예상됩니다. 이는 약 20%의 학생들이 다른 진로를 선택하게 된다는 의미입니다.

껀토 직업전문대학 부교장인 호 탄 탐 박사에 따르면, 중학교 졸업생들이 본 대학의 중급 과정에 등록하면 수업료 전액 면제는 물론 다양한 지원 혜택을 받을 수 있습니다. 학생들은 직업전문 과정을 이수하면서 동시에 대학의 교양 과목도 수강할 수 있습니다. 교육 과정을 마치면 중급 과정 수료증과 교양 과목 수료증을 받게 됩니다. 이를 바탕으로 본 대학은 대학 수준의 심화 교육을 제공합니다. 대학 졸업 후에는 본 대학의 연계 교육 프로그램을 통해 대학 진학을 위한 추가 교육도 받을 수 있습니다.

호 탄 탐 박사의 평가에 따르면, 중학교 졸업 후 직업 훈련 모델을 활용하면 학생들은 약 2년 만에 중급 과정을 이수하고 기초 기술을 습득할 수 있습니다. 여기에 1년 반에서 2년을 더 공부하면 20세에 대학 학위를 취득하고 노동 시장에 진출할 수 있습니다. 학생들은 학업 기간 동안 기업에서 인턴십을 하며, 많은 학생들이 인턴십 직후 바로 취업합니다. 연계 프로그램을 통해 대학 학위를 취득하는 경우, 많은 학생들이 학업과 병행하여 일하면서 안정적인 수입을 얻을 수 있습니다.

호 탄 탐 박사는 "이 모델은 전통적인 고등학교나 대학교 과정을 이수할 기회가 없는 학생들에게 적합합니다. 학생들이 빠르게 안정적인 직업을 얻어 가족을 부양하고 사회에 기여할 수 있기 때문입니다."라고 논평했습니다.

글과 사진: B. 키엔

출처: https://baocantho.com.vn/chon-truong-phu-hop-nang-luc-a205097.html