교육 분야의 디지털 혁신

보탄트린 고등학교의 활기찬 수업

오늘날 학생들은 책을 통해서만 배우는 것이 아니라 AI를 활용하여 학습 및 연구 과정을 지원합니다. AI가 단 몇 분 만에 정보를 종합해 주므로, 문서를 찾는 데 몇 시간을 허비하는 대신 학습이 "더 쉬워졌습니다". 쩌머이 구 보탄찐 고등학교 학생들은 적극적으로 지식을 탐구하고, 자기주도 학습 습관을 기르며, 자신이 좋아하는 분야에 몰두하고 있습니다. 이 학교는 학생과 학부모의 정보 검색을 지원하는 챗봇 시스템을 구축했으며, 웹사이트와 Microsoft Copilot Studio를 사용하여 개발한 AI 진로 상담 챗봇을 통해 12학년 학생들의 관심사, 능력, 진로 지향을 파악하는 데 도움을 주고 있습니다.

학교 교사들은 다양한 활동 영역에 정보 기술을 활용합니다. 대표적인 활동으로는 학생들이 숙제를 설계하고, 수업에 가지 않고도 언제 어디서든 숙제를 할 수 있도록 돕는 것, 소프트웨어를 활용하여 게임 쇼, 게임, 상황극 등을 기획하여 학생들의 흥미를 유발하는 것, 특히 매 수업 전에 학생들의 흥미를 유발하는 것 등이 있습니다. 수업을 설계하는 교사는 이미지를 제작하고, 학생들에게 마인드맵을 활용하여 지식을 체계화하도록 지도할 수 있습니다. 한편, 기술은 모든 고등학생에게 적용될 수 있습니다.

2023-2024학년도부터 현재까지 보탄찐 고등학교는 교사와 학생들의 학습, 교육, 연구 활동에 AI 활용을 장려해 왔습니다. 학생들은 디지털 시대에 맞춰 자기주도 학습 능력, 정보 활용 능력, 그리고 진로 탐색 능력을 함양하기 위해 기술 경진대회와 창의적 프로젝트에 참여하도록 장려됩니다. 보 안 끼엣(12학년 A4반)은 "처음에는 조금 혼란스러웠지만, 능숙하게 적용해 보니 학습을 지원하고 수업을 더 쉽게 이해할 수 있는 도구가 더 많아졌다는 놀라운 이점을 알게 되었습니다. 오늘날 소셜 네트워크는 학교 안팎에서 친구들과 소통하고 교류하는 데에도 도움이 됩니다."라고 말했습니다.

디지털 기술 활용 덕분에 학생들은 다양한 기술 분야에서 꾸준히 두각을 나타내고 있습니다. Microsoft MOS 및 MCE 자격증 취득, 팀을 통한 국제 교류, Minecraft를 과학 및 기술 프로젝트에 적용, 웹사이트 디자인, Sway를 활용한 책 소개 대회 참여, 독서 일기 작성, 온라인 독서 세션 운영, Microsoft Learn에서 디지털 기술 학습 등이 그 예입니다. 특히, 이 학교는 안장성에서 Microsoft로부터 4년 연속(2021~2025년) Microsoft 모델 스쿨로 선정된 유일한 공립학교입니다. 또한, 안장성 내외 학교에 디지털 혁신 경험을 적극적으로 전파하고 있습니다.

디지털 전환 추세에 발맞춰 교육 훈련부는 베트남 디지털 전환 및 교육기술개발 주식회사와 협력하여 2024-2025학년도에 성 내 고등학교를 대상으로 "디지털 전환 촉진 및 교육 관리에 인공지능 적용"을 주제로 교육 컨퍼런스를 개최했습니다. 이 컨퍼런스는 200명 이상의 고등학교 관리자를 대상으로 디지털 전환에 대한 기본 지식을 제공하고 교육 관리에 AI 소프트웨어를 적용하는 역량을 향상시켰습니다. 또한, 이 교육은 사고방식을 변화시키고, 교육 및 관리 방식을 혁신하여 디지털 시대의 요구를 충족하는 현대적인 교육 시스템을 구축하는 데 기여했습니다.

중등학교의 경우, 데이터 분석 시스템은 교사가 학생들의 학습 과정을 신속하게 파악하는 데 도움을 줍니다. 또한, 학교와 학부모가 디지털 보안 및 안전을 확보하는 데에도 도움을 줍니다. 베트남 디지털 전환 및 교육 기술 개발 주식회사 이사인 응우옌 후 안(Nguyen Huu Anh) 씨는 디지털 시대에 교사는 지식 전달자일 뿐만 아니라 창조자, 강사, 그리고 영감을 주는 사람이기도 하다고 말합니다. 인공지능(AI)은 교사가 그 역할을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 강력한 지원 도구입니다.

AI가 단 몇 줄의 코드만으로 교수-학습의 새로운 지평을 열고 창의적인 아이디어를 지원한다는 것은 부인할 수 없는 사실입니다. 하지만 AI에 대한 의존성이 사고를 제한한다는 점 또한 주목할 필요가 있습니다. 학교는 기술의 이점을 활용하는 동시에, 교사와 학생들에게 AI를 기존 교육 방식을 완전히 대체하는 주요 도구가 아닌 교수-학습의 질 향상을 위한 보조 도구로 인식하도록 지도해야 합니다.

호아이 안

출처: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html