GPA 4.0이 목표입니다
빈유니대학교에서 간호학 전공을 졸업하고, 외국무역대학교에서 외국 경제학 학사 학위를 취득한 응우옌 도 투 푸엉(24세, 람동)은 하버드 의과대학에서 글로벌 건강 서비스 제공 분야 석사 과정에 지원했습니다.
아무런 계획도 없이 대학 3학년 말에야 지원서 준비를 시작했습니다. 마지막 몇 주 동안 급하게 자료를 조사하고, 서류를 작성하고, 에세이를 쓴 후, 푸옹은 아주 독특한 사연을 가지고 하버드 의대에 입학했습니다.
그녀가 미국에서 세 번째로 오래된 의과대학인 명문 하버드 대학에 합격했을 때 마법 같은 일이 일어났습니다. 하버드 대학은 1782년에 설립되었습니다.
이곳에서 푸옹은 세계 건강을 제공하는 석사과정에 입학한 최초의 베트남인이자 최연소 학생이 되었습니다.
두 학기 후, 베트남 소녀는 평균 4.0/4.0이라는 완벽한 성적을 받았습니다. 비판적 사고, 심층 분석, 그리고 높은 학업 성취도를 요구하는 학습 환경에서 이는 결코 쉬운 성과가 아닙니다.
푸옹은 특별한 공부 팁이나 전략을 사용하지 않습니다. 그녀는 다른 학생들과 마찬가지로 공부한다고 말합니다. 수업에 꾸준히 참석하고, 숙제를 꼼꼼히 하고, 과제의 요구 사항을 철저히 따릅니다. 유일한 차이점은 그녀가 매우 집중해서 공부한다는 것입니다.
"처음부터 4.0점을 받고 싶다고 마음먹었어요. 목표라면 꼭 달성하려고 노력할 거예요."라고 푸옹은 말했다.
목표를 세웠지만, 중간고사와 기말고사는 여전히 스트레스가 컸고, 푸옹은 "밤낮으로 공부"해야 했습니다. 푸옹은 공부를 너무 많이 해서 매일 도서관에서 시간을 보내고, 수업을 마치고 다시 도서관에 가서 밤늦게까지 공부하고, 집에 돌아와서는 책상에 앉아 숙제를 했다고 말했습니다. 밤새 공부한 적도 있지만, 시험 기간에만 그렇게 할 수 있었습니다.
한 여학생은 점수를 기다리는 동안 에세이가 제대로 작성되었는지, 선생님들이 만족하실지 걱정했다고 말했습니다. 하지만 만점을 받았다는 소식을 듣고는 정말 기뻤습니다.
뛰어난 성취에도 불구하고, 푸옹은 점수가 전부라고 생각하지 않습니다. 그녀는 이 숫자가 학생들을 비교하는 척도가 아니라 기준으로 활용되어야 한다고 생각합니다.
푸옹에 따르면, 3.8, 3.9, 4.0은 크게 다르지 않습니다. 사람마다 공부하는 과목, 선생님, 환경이 다르니까요. 하지만 그녀에게 4.0은 개인의 노력을 확인하는 방법이자, 더 큰 일을 해낼 수 있는 발판이 됩니다.
몽족 어린이들에게서 영감을 받음
투 프엉은 바오록시( 럼동 )에서 자랐고, 바오록 영재 고등학교를 거쳐 대학에 진학하여 두 가지 전공을 동시에 공부했습니다. 그때부터 공부에 과중한 부담을 느껴 지루함, 피로, 혼란스러움에 시달리기 시작했습니다.
전환점은 푸옹이 "너무 지루해서 집에 가고 싶지 않았던" 어느 여름날에 찾아왔습니다. 푸옹은 사파(라오까이)의 몽족 어린이들에게 영어를 가르치는 자원봉사 프로그램에 지원했습니다. 고지대 주민들과 함께 생활하면서 푸옹은 처음으로 생활 환경과 의료 서비스의 차이를 확연히 느꼈습니다.
"그곳 아이들의 키와 체구가 제 아이들보다 훨씬 작았어요. 그때 저는 이 지역의 보건 상황이 정말 보장되지 않는다는 생각이 들기 시작했죠."라고 푸옹은 말했다.
영양 부족뿐 아니라, 많은 가정이 집에서 출산하고 예방 접종도 하지 않습니다. 이런 사소해 보이는 문제들이 간호학생들에게는 큰 걱정거리가 됩니다.
"그 상황을 보고 공부를 계속해야겠다는 생각이 들었어요. 더 잘 이해하고 뭔가를 할 수 있어야겠다는 생각이 들었죠. 사파에서의 경험은 제가 나중에 공부하게 될 분야를 형성하는 촉매제이자 전환점과 같았습니다."라고 한 여성 의대 석사생이 말했습니다.
바로 이 여행이 푸옹이 하버드 대학교 입학 1차 심사에 합격하는 데 큰 도움이 되었습니다. 그녀는 실제 경험을 바탕으로 글로벌 헬스케어를 전공하기로 했습니다. 사파에서 목격한 경험을 개선하는 데 직접적으로 기여할 수 있다고 믿었던 그녀는 이 분야를 연구했습니다.
푸옹은 이렇게 털어놓았습니다. "그때는 제가 배우고 나중에 목소리를 내고 전문 지식을 갖추면 그곳 사람들을 도울 수 있을 거라고 생각했어요. 모두를 돕는 건 아니어도, 몇몇 사람을 돕는 것만으로도 충분했어요."
하버드에서 1학년을 마치고 현재 베트남 사파에서 공중 보건 연구 프로젝트를 진행하고 있습니다. 8월 말까지 이곳에 머물다가 다음 학년을 위해 미국으로 돌아갈 예정입니다.
졸업 후 계획에 대한 질문에 투 프엉은 베트남으로 돌아가 일하고 싶다는 바람을 숨기지 않았습니다. 하지만 안정적인 재원 부족과 외딴 지역에서 적합한 분야에서 일할 수 있는 기회의 제한 등 현재 직면한 어려움에 대해서도 솔직하게 털어놓았습니다.
푸옹은 이렇게 털어놓았습니다. "돌아가고 싶어하는 것은 한 가지이지만, 원하는 것을 하기 위해 돌아가려면 충분한 자원이 필요합니다."
하버드에 대한 꿈을 품고 시작하지 않았던 응우옌 도 투 프엉은 수많은 의심과 피로, 그리고 걱정 속에 대학 생활을 보냈습니다. 하지만 사파에서 더러운 아이들 틈에 끼어 채소만 먹으며 보낸 시간은 그녀에게 가장 중요한 것을 깨닫게 해 주었습니다. 바로 "공부하는 목적이 무엇일까?"였습니다.
칸 리
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-gai-viet-dat-diem-tuyet-doi-o-harvard-quyet-dinh-lot-xac-tu-chan-hoc-20250719064349629.htm
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