FPT, 학교 내 디지털 전환 적용 확대

(댄 트리) - FPT 직원과 강사들은 자가 학습을 조직하고 관리하는 데 많은 AI 애플리케이션을 효과적으로 활용하고 있습니다. 이러한 경험과 실제 사례는 12월 8일에 개최된 FPT Educamp 2024 컨퍼런스에서 공유되었습니다.

12월 8일, FPT 칸토 고등학교에서 FPT Corporation의 교육 부서가 "자기주도 학습의 조직 및 관리"(자기주도 학습: 조직 및 관리)라는 주제로 FPT Educamp 2024 컨퍼런스를 개최했습니다.

FPT Educamp 2023 본회의에 참석한 연사, 기자, 참석자들.

FPT Educamp 2024의 발표는 "자기 학습 조직 및 관리"라는 주제와 FPT 및 기타 교육 기관의 교육 환경에서의 실질적인 접근 방식을 중심으로 진행되었습니다. 그중에서도 AI와 디지털 도구를 활용하여 자기 학습 조직 및 관리 효율성을 높이고 학생들의 학습 의욕을 높이는 추세는 FPT에서 효과적으로 구현된 좋은 접근 방식으로 나타났습니다.

FPT 직원과 강사가 교육에 적용하고 있는 AI 응용 프로그램에는 Chat GPT, AI 통합 챗봇, 소프트웨어 공학, 그래픽 디자인과 같은 대학 전공이나 영어, 역사, 수학, STEM, 로봇 공학과 같은 고등학교 특정 과목을 위한 AI 응용 프로그램을 갖춘 학습 지원 플랫폼 등이 있습니다.

또한, FPT 직원과 강사는 Edunext 플랫폼의 사회적 구성과 같은 일부 기술 기반 학습 방법을 FPT Educamp 2024에서 구현하고 효과를 최적화하는 방법에 대해 공유했습니다.

FPT Educamp 2023의 프레젠테이션 세션.

이 논문은 디지털 전환 시대에 개인 학생과 같은 가장 작은 규모에서부터 여러 수준과 학년을 포함하는 학급, 학교 및 교육 기관에 이르기까지 교육 방법, 학습 방법 및 교육 단위 조직의 변화에 ​​대한 연구 및 실제 교육 과정을 통해 개별 저자 또는 저자 그룹의 견해와 연구를 공유하는 방법을 탐구합니다.

토론의 목적은 FPT 교육 환경, 특히 일반 교육 및 대학 교육 전반에 걸쳐 자기 학습을 조직하고 관리하는 데 있어 기술 적용을 촉진하기 위한 적절한 방향을 논의, 공유하고 찾는 데 효과적인 방법과 경험을 제시하는 것입니다.

또한, 교사와 교육기관의 역할을 통해 FPT의 많은 직원과 강사들은 학생들의 학습 열정을 고취하고, 이를 통해 학습 효율성을 향상시키며, 평생 자기 학습을 장려하는 새로운 관점을 제시합니다. FPT 에듀캠프에서는 학생들이 적극적으로 지식을 탐구하는 체험형 교실, 자기 학습 능력에 영향을 미치는 정신 건강, 학업과 삶의 균형을 이루는 방법 등의 주제를 분석하고 논의합니다.

FPT Educamp는 FPT 강사들이 매년 개최하는 교육 컨퍼런스입니다.

이 워크숍에서는 메콩 삼각주 지역의 학교 관계자와 강사인 기자들이 여러 차례 프레젠테이션을 진행하여 현지 교육 작업에서 흔히 볼 수 있는 실제 경험을 공유했습니다.

FPT Educamp 2024에는 Le Truong Tung 박사(FPT 대학교, FPT Corporation 이사회 의장)와 Huynh Van Son 교수(호치민시 교육대학교 총장) 두 명의 기조연설자가 참석했습니다. 두 연사는 교육기관 운영 과정, 조직 전략, 자기주도 학습 관리, 그리고 학생들의 학습 동기 부여에 대한 경험을 공유했습니다.

FPT Educamp 2024는 연사와 참가자들이 다양한 공간에서 열린 학술 지식을 공유할 수 있는 개방형 교육 컨퍼런스 모델로서, FPT Corporation의 교육 담당자와 강사들에게 학습, 연구 공유, 그리고 실무 경험의 기회를 지속적으로 창출할 것으로 기대됩니다. 또한, 이 컨퍼런스는 전국적으로 확산되고 있는 교육 및 훈련 분야의 강력한 디지털 혁신 애플리케이션인 과학 연구 운동에도 기여합니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm