HUYNH VAN NGON 소장, 제9군사지역 정치 국장:

유닛의 현실을 면밀히 따르세요

지침 124와 프로젝트의 시행은 정치 간부들이 정치 교육의 중요성과 역할을 올바르게 인식하도록 돕고, 적절한 수업 계획과 강의에 투자하는 데 도움이 되었습니다. 많은 단원에서 다양한 활동을 장려하고, 게시판과 표지판 시스템을 개선했으며, "마법의 탑", "지혜의 바퀴", "군인 놀이터", "군인 클럽"과 같이 정치 학습과 오락을 결합한 모델을 개발했습니다. 이러한 모델은 학습자들이 흥미를 느끼고, 이해하기 쉽고, 학습 내용을 기억하기 쉽게 만들었습니다. 또한, 각 교육 목표에 따라 내용, 프로그램, 시간, 교수법을 엄격하게 설정하여 특정 내용이나 형식을 절대화하는 것이 아니라 전통과 현대 교수법, 지식 전달과 실무 경험 교환, 교육 과 자기 계발을 긴밀하게 결합하는 적절한 수업 계획을 수립했습니다. 많은 단원에서 GDCT의 "3가지 현실" 모델(실제 교수, 실제 학습, 실제 결과 검증 및 평가)을 구현했습니다. 동시에 학습자의 긍정성, 주도성, 창의성을 증진하는 데 중점을 두었습니다. 구두 설명과 대화, 시각 교육, 보충 활동 등을 결합한 방식이 유연하고 합리적으로 적용됩니다. 지침 124호와 본 프로젝트를 시행하는 데 있어 가장 중요한 점은 전자 강의의 적용 및 광범위한 활용입니다. 전자 강의는 짧은 시간에 많은 내용을 전달하고, 시각적 효과, 실용성, 풍부함, 생동감을 높이며, 학습자의 긍정성, 주도성, 창의성을 자극하여 높은 효율성을 가져왔습니다. 지금까지 본 부서의 GDCT 담당자 대부분은 전자 강의와 프로젝션 장비를 능숙하게 활용해 왔습니다.

교육훈련 사업의 효과를 높이기 위해 앞으로 각급 당위원회, 지휘관, 정치위원, 정치관, 정치기관, 간부들은 책임감을 정기적으로 제고하고, 사업의 목표, 요구, 내용 및 실행 방안을 철저히 파악해야 합니다. 동시에 상급자의 지시, 상황 특성, 그리고 부대 임무의 요구에 따라 지도 및 실행 방향에 대한 정책과 조치를 긴밀하고 과학적이며 과감하게 수립해야 합니다. 각급 정치기관과 정치간부들이 실행에 대한 자문, 제안, 지도 및 지휘를 하는 데 있어 적극성과 창의성을 최대한 발휘하도록 장려해야 합니다. 모범 부대를 구축하고, 경험을 신속하게 도출하며, 새롭고 효과적인 업무 방식을 모방하는 데 정기적으로 주의를 기울여야 합니다. 핵심과 초점을 맞춘 장비에 투자하고, 전투 준비 부대, 특수 임무 부대, 그리고 난관 지역에 주둔하는 부대에 우선순위를 부여해야 합니다.

제29정보여단과 제226방공포병여단(9군사구역) 소속 장교와 병사들이 제9군사구역 박물관을 방문했다. 사진: 탄 휘

석유부, 물류총국 정치국장 DUONG NGOC TUYEN 대령:

혁신은 본질적이어야 합니다

지침 124호와 본 프로젝트를 이행하면서, 석유부 산하 각 부서는 전통 교육 방식과 현대 교육 방식을 결합한다는 모토에 따라 각 과목 및 부서의 실무에 적합한 다양한 교육 형태와 방법을 적극적으로 혁신하고 적용해 왔습니다. 특히 정보 기술을 활용하여 학습자의 이해를 도모하는 데 중점을 두었습니다. 각 부서는 문화 기관을 효과적으로 육성하여 군인의 정치적 역량과 결의력 강화에 기여했습니다. 이를 통해 정치 교육은 더욱 체계적이고, 질적이며, 효과적이 되었습니다. 앞으로 석유부는 새로운 시대 정치 교육 혁신의 위치, 중요성, 그리고 요구 사항을 면밀히 파악해 나갈 것입니다. 혁신은 실질적이어야 하며, 리더십과 방향 설정에 있어 사고방식, 사고방식, 그리고 업무 방식의 역할, 책임, 혁신을 촉진해야 합니다. 또한 정치 교육의 내용, 프로그램, 형태, 방법에 대한 강력하고 포괄적이며 동시적인 혁신에 집중해야 합니다. 이와 함께 교육훈련 담당자의 자질을 향상시키고, 투자를 확대하며, 교육훈련을 위한 장비와 수단을 확보해야 합니다.

PHAN DANG THANH 대령, 공군 장교 학교 정치학부장, 방공 - 공군:

정기적으로 그리고 동시에 진행

공군장교학교는 군 조종사, 공중 수색 구조 장교, 항공 기술자 양성 외에도 비행 훈련 연대를 갖추고 있어 강의실은 전통적인 교실일 뿐만 아니라 공항, 하늘, 조종석이기도 합니다. 학교는 규정된 군사 교육 형태에 그치지 않고 사회 과학 및 인문학 교육의 질을 꾸준히 혁신하고 향상시켜 정치적 기준을 충족하는 모든 학생이 군에서 장기 복무하는 간부 및 당원으로 성장할 수 있도록 합니다. 124호 지시와 사업 발표 이후, 학교는 실제 상황과 과목, 부대의 요구 및 임무에 맞게 군사 교육의 내용, 프로그램, 형식 및 방법을 혁신하고, 교원의 질을 향상시키고, 군사 교육 사업 성과의 관리, 검사, 재검사 및 평가를 혁신하고, 군사 교육 사업에 필요한 장비의 보증, 관리 및 활용을 강화하는 데 주력했습니다. 이를 통해 정치 교육의 형태가 진지하게 구현되고 있습니다. 정치 학습 형식 외에도, 이 단위들은 기초 교육과 평생 교육, 일반 교육과 전문 교육, 정치 교육과 보급 및 법률 교육을 적용하고 긴밀히 결합합니다. 그 결과 간부, 학생, 군인들의 정치적 역량, 혁명 윤리, 그리고 실천적 활동 능력이 점차 향상되었습니다. 저는 정치 교육 사업이 모든 계층과 부문에서 꾸준히 집중되고 동시에 실행되어야 한다고 생각합니다.

NGUYEN XUAN GIANG 중령, 1군구 382여단 1대대 정치위원:

한계를 철저히 극복하기 위한 리더십에 집중

지난 몇 년 동안 본 부대는 정치 교육의 형태를 꾸준히 혁신하고 다양화해 왔습니다. 간부들의 강연 준비에 세심한 주의를 기울였으며, 각 과목별 모범 강연 개발에도 심혈을 기울였습니다. 본 부대는 정치 강연 준비 및 실습 과정, 그룹별 정치 강연을 통한 세션의 내용, 형식 및 방법, 슬라이드쇼를 활용한 강연 준비 및 실습 기술, 그리고 소대 지휘관의 토론 진행 방법에 중점을 둔 체계적인 훈련 및 양성 체계를 구축해 왔습니다. 또한, 생동감 넘치는 시각 교육과 체계적인 공개 교육, 그리고 일반 교육과 개별 교육을 병행하는 것을 중시하며, 당위원회, 정부, 지역 주민, 그리고 군인 가족들과 긴밀히 협력하여 군인, 특히 신병들을 교육하고 있습니다.

긍정적인 결과 외에도, 우리는 여전히 극복해야 할 몇 가지 한계점이 있음을 솔직하게 인정합니다. 예를 들어, 일부 당 위원회와 부대 지휘관들이 사상교육 사업에 대한 지도, 지도, 검열에 제대로 집중하지 않아 실행 및 조직이 비효율적인 경우가 있습니다. 교육 형식과 방법은 혁신되었지만, 적용 과정은 유연하고 창의적이지 못하며, 특히 분과 토론의 조직 및 유지는 여전히 적절하고 강제적이며 비효율적입니다. 사상교육과 군사훈련, 사상관리, 규율을 결합하는 것이 실질적으로 효과적이지 않아 부대 내 규율 위반을 극복하는 데 기여하지 못했습니다. 정치교육사업을 담당하는 일부 간부들, 특히 정치위원, 중대부정치위원(직접 지도), 소대 지휘부(토론 그룹 리더)의 자격, 포괄적 지식, 역량, 실무 경험이 아직은 제한적입니다... 앞으로 당위원회와 대대사령부는 위의 단점을 철저히 극복하기 위해 지도에 집중할 것이며, 정치학습제도와 기강을 엄격히 집행할 것입니다.

NGO THANH LUAN 소령, 제3군구 395부대 15대대 정치위원:

강의를 바꾸려면, 당신 자신을 바꿔야 합니다.

병사들을 직접 교육하는 교직원은 부대 내 군사 교육의 질을 결정하는 중요한 역할을 합니다. 따라서 최근 들어 교직원을 정기적으로 개선하고, 수업 계획을 통해 엄격한 규율을 유지하며, 잘못된 형식이나 부실한 내용의 강의는 절대 승인하지 않고, 모든 교사에게 전자 수업 계획을 사용하도록 의무화했습니다. 또한, 우수한 교육학적 전문성을 갖춘 경험 많은 강사를 배정하여 갓 졸업한 젊은 간부들을 가르치고, 멘토링하고, 훈련시킵니다. 또한, 매년 부대는 간부들이 서로의 경험을 공유하고 배울 수 있도록 군사 교육 경진대회를 개최하고 있습니다.

정치 교육은 흔히 딱딱하다고 여겨지지만, 교사가 수업을 혁신하는 방법을 안다면 학생들에게 더욱 흥미롭고 매력적이며 몰입도 높은 수업이 될 것입니다. 이를 위해 교육과정에 명시된 기본 내용을 바탕으로 수업 계획을 세울 때, 강사는 주제를 면밀히 파악하고, 군인들의 일상생활과 활동에 밀접한 사례와 증거를 제시해야 합니다. 동시에, 군과 부대의 요구에 부응하는 유용한 정보를 신속하게 제공하기 위해 새로운 지식을 정기적으로 업데이트하고 보완해야 합니다. 교육을 통해 인식 제고를 도모하고, 이념 지향과 학생들의 실질적인 행동 지침을 접목해야 합니다. 좋은 강의가 되려면 강사는 내용을 완벽하게 숙지하고, 수업 계획에서 벗어나며, 성숙한 스타일, 매력적인 소통 방식, 풍부한 표현, 명확한 언어 구사, 듣기 쉽고, 이해하기 쉽고, 기억하기 쉽고, 메모하기 쉬운 특성을 갖춰야 합니다.

NGUYEN THANH THAI 소령, 홍반 국경수비대 부정치위원, 투아티엔후에성 국경수비대:

정치 교육 방법은 매우 중요합니다.

"병사가 있는 곳에 군사 교육이 있다"라는 모토 아래, 124호 지침과 본 프로젝트를 이행하면서 각 과목 및 과제에 적합한 교육 계획 및 프로그램 개발 혁신에 집중했습니다. 포괄적인 교육 내용, 간결하고 이해하기 쉬우며 기억하기 쉬운 강의 구조를 확보했습니다. 이를 통해 군사 교육 활동에 뚜렷한 변화가 있었고, 간부와 병사들의 정치적 역량과 의식이 향상되었습니다. 124호 지침과 본 프로젝트를 지속적으로 효과적으로 이행하기 위해서는 부대 내 군사 교육의 형식과 방법을 지속적으로 혁신해야 합니다. 이는 매우 중요한 문제라고 생각합니다. 목표, 프로그램, 내용을 정확하게 설정한 후, 적절한 군사 교육 형식과 방법을 사용하는 것이 교육의 질에 결정적인 영향을 미치기 때문입니다. 현실은 형식과 방법을 혁신하고 다양화함으로써 군사 교육이 더욱 매력적이고 설득력 있게 만들어지며, 간부와 병사들의 생각과 감정에 깊이 스며든다는 것을 보여줍니다. 또한 관광, 영화감상, 수색, 내부망 학습, 정치 및 시사 안내, 신문 읽기, 라디오 청취, 텔레비전 시청, 경연대회, 스포츠, 문화예술축제 등과 같은 활동을 조직하는 데 주력하여 다양성을 창출하고 군인들에게 어필할 필요가 있습니다.