많은 전문가들은 고등학교 졸업시험의 필수과목에서 외국어를 제외하기로 한 결정이 학습과 교육 과정에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 믿고 있습니다(설명 사진).
교육훈련부는 2025년부터 시행될 고등학교 졸업시험 계획을 11월 29일 '확정'했다. 이에 따라 지원자들은 2개의 필수과목(문학, 수학)과 2개의 선택과목(외국어, 역사, 지리, 물리, 화학, 생물, 경제 및 법학, 정보기술, 기술)을 포함한 4개 과목을 이수하게 된다. 특히 외국어는 이전처럼 필수과목이 아닙니다.
외국어를 선택과목으로 만들면 학습 동기가 '없어지고', 학생들의 국제적응이 '막히고', 예산이 1조동에 달하는 국가 외국어 교육 프로젝트에 부정적인 영향을 끼칠 수 있다는 의견이 많습니다.
하지만 많은 전문가들은 이러한 견해는 근거가 없다고 보고 있으며, 외국어 시험을 요구하지 않는 것이 교사와 학생 모두에게 많은 긍정적인 효과를 가져올 것이라고 믿고 있습니다.
Hoang Anh Khoa 선생님, 영국 세인트앤드루스 대학교 영어교육학 석사, 현재 The M-english Home(하노이) 학술 이사
교사와 학생들은 더 이상 "시험 공부"를 하지 않습니다.
좀 더 명확하게 설명하자면, 현재 호치민시의 대학에서 근무하고 있는 영어 교육 전문가는 고등학교 졸업 시험은 수험생의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 종합적으로 평가할 수 없다고 말했습니다. 대학에서는 산출 기준에 따라 일정 수준의 영어 능력을 요구하고, 입학 시 영어를 과목으로 고려하거나, 입학 시 국제 영어 자격증을 요구합니다.
따라서 영어를 선택 과목으로 고려한다고 해서 학생들의 영어 능력이 국제 사회 적응을 저해하거나 '방해'하는 것은 아닙니다. 현실은 현재의 교양 교육 프로그램이 학생들의 영어 능력, 특히 의사소통 능력을 향상시키는 데 도움이 되지 않는다는 것을 보여줍니다. 대학들이 외국어 필수 과목을 폐지해야만 우려스러운 상황이 될 것입니다."라고 전문가는 말했습니다.
같은 의견을 밝힌 노바대학(HCMC) 외국어 및 국제협력부장인 응우옌 녓 꽝(Nguyen Nhat Quang) 사범은 고등학교 졸업 외국어 시험은 학생들이 배운 내용, 주로 문법과 어휘를 검토하는 데 그치므로 학생들의 외국어 능력 향상에 도움이 되지 않는다고 말했습니다.
광 씨에 따르면, 외국어가 더 이상 고등학교 시험에서 필수과목이 아니라는 사실은 앞으로 교육에 큰 영향을 미칠 것이지만, 보다 긍정적인 방향으로 영향을 미칠 것입니다. 교사들이 "구속되지" 않게 되어 더 이상 시험을 위해 가르치지 않고, 학생들이 노동 시장의 요구를 충족할 수 있도록 돕기 위해 가르치게 될 것이기 때문입니다. 장기적으로 볼 때, 이는 단순히 시험에 대처하는 것보다 실제 학습 속도를 높이는 데 도움이 됩니다. "그러나 단기적으로는 학생들의 문법과 어휘 등 외국어 능력이 저하될 것이고, 많은 시험 준비 센터가 어려움에 직면하게 될 것"이라고 광 씨는 예측했습니다.
영어 교사들은 2023년 11월 중순 호치민시에서 개최된 전문가 행사에 참석하여 교육 역량을 개발합니다.
교육 전문가들은 학생들에게 시험을 강요하는 것이 아니라, 학생들이 수업을 좋아하도록 교사가 가르치는 방식이 중요하다고 말했습니다. 현재 베트남의 영어 교육 커뮤니티는 매우 크고, 끊임없이 진보된 교육 방법으로 업데이트되고 있습니다. "중요한 것은 교사들이 사고방식을 바꾸려는 의지가 있는지 여부이며, 이것이 학생들의 영어 능력 개발에 도움이 되는 핵심 요소입니다."라고 광 씨는 질문했습니다.
"일반적으로 외국어, 특히 영어는 어떤 직업을 하든 필수적인 능력입니다. 하지만 학습은 효과적이고 동기를 부여하기 위해 자신의 필요에서 시작되어야 합니다. 고등 교육은 행정 권력을 이용해 강제하는 것이 아니라 학습자에게 진정한 힘을 실어주는 곳입니다."라고 꽝 사부는 강조했습니다.
많은 기회를 열어줍니다
영국 세인트앤드루스 대학교 영어교육학과의 황 안 코아(Hoang Anh Khoa) 교수이자 현재 The M-english Home(HCMC) 학술 책임자는 외국어가 더 이상 필수 과목이 아닐 때 학생들에게 열려 있는 기회에 대해 자세히 분석했습니다. 이에 따라 특히 '저지대'에 있는 외국어 실력을 키울 여건이 갖춰지지 않은 학생이라도 고등학교 졸업시험에 합격하여 자신의 강점을 살려 더 높은 단계의 학업을 이수할 수 있다.
"필수 과목을 없애면 시험도 쉬워지고, 대학에 진학하면 영어에 더 깊이 있고 실질적으로 투자할 시간이 더 많아집니다. 일반적으로 외국어 학습은 고등학교 시절에만 그치는 것이 아니라 평생 지속되는 과제입니다. 외국어 공부 여부는 의식의 문제이지, 효과를 위해 억지로 하는 것이 아닙니다."라고 IELTS 8.5점을 받은 한 전문가는 말했습니다.
코아 씨는 또한 2+2 옵션을 "확정"해도 모든 사람이 외국어를 포기하게 되는 것은 아니며 오히려 그 반대의 결과가 나올 것이라고 말했습니다. "영어 선생님들은 더 이상 대처법을 가르치지 않을 것이고, 영어 학습자들도 자신의 목표를 위해 적극적으로 노력할 것입니다. 영어 학습은 그들의 선택이고, 대학 또한 그들의 선택이기 때문입니다. 내면에서 동기 부여가 이루어질 때 모든 것이 더 긍정적으로 될 것입니다."라고 코아 씨는 말했습니다.
2023년 고등학교 졸업시험 영어 시험을 마친 수험생들이 답을 확인하고 있다.
"당황하지 마세요"는 YSchool의 학업 책임자인 Dinh Quang Tung 씨가 교사와 학생들에게 보낸 메시지입니다. 퉁 씨에 따르면, 많은 아이들이 유치원 때부터 영어를 배우기 시작했고, 그 가족들이 고등학교 졸업 시험을 목표로 하지 않고, 오히려 해외 유학이나 국내 대학 입학 자격증 취득을 목표로 한다고 합니다. 퉁 씨는 "따라서 대학이 더 이상 입학 및 퇴학 기준에서 외국어 학습 능력을 요구하지 않을 때에만 외국어 학습의 필요성이 바뀔 것"이라고 말했습니다.
"학생들은 국제 사회에 적응할 기회가 있는지 없는지는 시험이 아닌 자신의 선택에 달려 있다는 것을 깨달아야 합니다. 고등학교 졸업 시험을 영어로 치르지 않더라도 국제 및 국내 영어 자격증 등 자신의 능력을 평가할 수 있는 다른 많은 선택지가 있습니다."라고 퉁 씨는 말했습니다.
영어는 과목이 아닌 도구가 될 것입니다 .
영어를 사랑하는 사람의 관점에서 보면, 2025년부터 고등학교 졸업 시험에서 영어가 필수 과목이 아니게 된다고 해서 비관할 필요는 없다고 생각합니다. 왜냐하면 영어는 오늘날의 평평한 세상에서 단순한 과목이 아니라 도구였고, 지금도 그렇기 때문입니다.
안장성 농촌 학생들, 영어에 자신감 넘치게 발표
최근 들어 많은 부모들이 자녀의 외국어, 특히 영어에 투자하는 데 주력하고 있습니다. 많은 농촌 지역 학생들이 언어 말하기 대회나 국제 자격증 시험에서 좋은 성적을 거두고 있는 것을 보면, 농촌 지역 학생과 도시 학생의 영어 능력 차이가 더 이상 크지 않다는 것을 알 수 있습니다.
최근에 저는 영어 교사인 친구를 따라 안장성의 한 시골 마을에서 베트남 교사의 날을 주제로 한 영어 말하기 대회에 참석할 기회가 있었습니다. 저는 주변 학교 학생들의 영어 능력에 매번 놀랐습니다. 스마트 기술을 적용하여 자신 있게 주제를 발표하는 모습이 인상적이었습니다.
오늘날 베트남에서 영어를 가르치고 배우는 일은 대부분 학습자에게 필요한 조건만을 충족시키고 있습니다. 일반 학교에서는 외국어의 가장 기본적인 학습 기반을 마련하기 위해 2020 프로젝트의 혁신적인 사고방식에도 불구하고 여전히 전통적인 방식으로 영어를 가르치는 경우가 많습니다. 다른 관점에서 보면, 직무 요건에서 요구하는 의무적인 외국어 기준과 표준은 시험과 인증에 부정적인 측면을 만들어냈습니다. 짧은 학습과 짧은 시험을 통해 자격증을 취득한 사람들은 자신의 외국어 능력에 충분히 자신감을 가지고 있을까요? 이유는 여러 가지가 있지만, 가장 기본적인 이유 중 하나는 서둘러 공부하고, 서둘러 시험을 보고, 언어를 향상시킬 수 있는 여건이 갖춰지지 않는다는 것입니다. 외국어를 배우고 자격증을 취득하는 것은 필수적이지만, 신뢰성 높은 자격증을 통해 학습자가 자신감을 느낄 수 있도록 하는 것이 중요합니다.
영어는 글로벌한 성격을 지니고 있어 인간의 지식에 접근하는 데 중요한 열쇠 중 하나가 될 것입니다. 가르치고 배우는 일은 책의 범위를 넘어선 세상을 향해 이루어져야 하며, 이에 더 많은 주의를 기울여야 합니다. 따라서 고등학교 졸업시험에서 영어를 선택과목으로 만드는 것은 교사들이 점수에 대한 압박감을 떨쳐내고 학생들에게 긍정적인 교육적 사고방식을 심어줄 수 있어 영어 가르치고 배우는 데 긍정적인 효과를 가져올 것입니다.
Le Tan Thoi (안장성 초모이구 응우옌당선 중등학교 교사)
학생들은 어떤 반응을 보였나요?
홍방 중학교(HCMC) 9학년 학생인 람 빈 콘은 고등학교 졸업 시험에서 외국어가 선택 과목이 되자 "시험 공부에 몰두하지 않아도 돼서" "부담이 가벼워졌다"고 말했습니다. 하지만 남학생은 영어가 여전히 미래 세계에 '접근'하는 데 매우 필요한 도구이기 때문에, 특히 더 실용적인 방식으로 이 능력을 계속 연마할 것이라고 말했습니다.
응우옌티민카이 고등학교(HCMC) 11학년 학생인 응우옌응옥바오호앙은 교육훈련부의 결정에 대해 우려를 표명했습니다. 황에 따르면, 이 시험은 학생들이 수년간의 공부 끝에 자신의 영어 능력을 재평가하는 데 중요한 이정표입니다. "의무 시험이 없어진다면, 학교에서는 12학년 영어 과목의 기말고사를 고등학교 졸업 시험으로 설계해서 '할 수' 있을 겁니다." 여학생이 제안했다.
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