이곳의 젊은 세대는 문화적 뿌리와 고향에 대한 정체성에 대한 애정을 자연스럽게 키워나갑니다.
라오까이성 풍르엉면 데쑤핀 마을에 위치한 데쑤핀 소수민족 기숙 초중등학교에는 600명이 넘는 학생들이 재학 중이며, 그중 대다수는 몽족 소수민족입니다.
루옹 티 홍 한 교장에 따르면, 데쑤핀 마을은 아름다운 경관으로 유명할 뿐만 아니라 전통 자수, 케네(대나무 피리의 일종) 연주, 민속춤, 축제 등 몽족 고유의 문화적 특징을 간직하고 있습니다. 따라서 학교는 이러한 가치를 보존하고 홍보하기 위해 "관광 학교" 모델을 설립하기로 결정했습니다.
그러한 비전을 바탕으로 2020년 10월 15일, "산꽃" 동아리가 공식적으로 설립되었습니다. 동아리의 초기 목표는 전통 자수에 대한 학생들의 관심을 유도하고, 몽족 고유의 문양과 모티프를 보존하는 것에 대한 인식을 높이는 것이었습니다.
이곳 사람들에게 자수는 단순히 옷을 아름답게 꾸미는 수단일 뿐만 아니라, 한 땀 한 땀 정성을 담아 전통 문화에 대한 애정과 솜씨를 표현하는 방식입니다. 그들의 옷과 블라우스에 수놓아진 무늬는 산, 숲, 식물, 노동의 모습, 그리고 행복과 평화에 대한 그들의 신념을 담고 있는 경우가 많습니다.
학생들에게 직접 기술을 가르치는 조성티 선생님은 "산꽃" 동아리가 5년 넘게 운영되면서 처음 5명으로 시작한 학생 수가 현재 81명으로 늘었다고 말했다.
이 프로그램에 참여하는 학생들은 전통 문양 자수, 흘루아 걸이, 가방, 팔찌, 소나무 꽃 그림 등 풍부한 문화적 정체성을 반영하는 다양한 제품을 만드는 법을 배웁니다. 성티조 선생님에 따르면, 가장 값진 점은 현대 생활의 많은 변화 속에서도 학생들이 전통 공예에 대한 열정을 여전히 간직하고 있다는 것입니다.
조성티 씨는 “동아리 활동을 통해 몽족 전통 자수 공예의 가치가 더욱 널리 알려지고 있습니다. 학생들이 직접 만든 제품들은 지역색이 강한 기념품이 되어 관광객들에게 큰 인기를 얻고 있습니다.”라고 말했습니다.
교사들뿐만 아니라 마을의 많은 부모들도 자수 지도에 적극적으로 참여하여 전통 문양의 기술과 의미를 전수하도록 장려되었습니다. 이 어머니와 할머니들은 젊은 세대에게 전통 공예를 보존하는 여정에서 특별한 "선생님"이 되었습니다.
'산꽃' 동아리의 활동적인 회원인 항 티 센은 몽족의 자수 공예를 배우는 데 참여하게 되어 매우 기쁘다고 밝혔습니다.
“동아리에 가입했을 때 선생님들과 어머니들께서 다양한 무늬의 비단 제품을 만드는 법을 가르쳐 주셨어요. 각 무늬의 의미를 더 잘 이해하게 되면서 우리 민족 문화를 더욱 사랑하게 되었죠. 제 가장 큰 소망은 우리 민족의 전통 공예가 앞으로도 계속 보존되는 거예요…”라고 센은 털어놓았다.
데쑤핀 민족기숙 초중등학교에는 "산꽃" 클럽 외에도 200명이 넘는 회원을 보유한 "켄칸" 클럽이 있습니다.
이곳에서 학생들은 전통 몽족 춤과 케네(대나무 피리의 일종)와 스카프를 이용한 춤을 배웁니다. 케네의 생동감 넘치는 선율과 우아한 춤은 학생들이 자신의 민족 문화를 더 잘 이해하는 데 도움을 주며, 현대 생활 속에서 점차 사라져가는 문화적 전통을 보존하는 데 기여합니다.
또한, 학교는 학생들에게 의사소통, 발표 능력, 그리고 관광객들에게 지역 문화를 소개하는 방법을 가르치기 위해 "주니어 관광 가이드" 동아리를 설립했습니다.
이러한 활동들을 통해 산간 지역의 많은 학생들이 국내외 관광객들과 소통할 때 더욱 자신감 있고 적극적인 태도를 보이게 되었습니다. 따라서 "관광학교" 모델은 점점 더 효과적인 것으로 입증되고 있습니다.
지난 5년간 이 학교는 견학 및 교류를 위해 200개 이상의 단체, 총 1,000명이 넘는 국내외 방문객을 맞이했습니다.
일본, 아제르바이잔, 몽골, 남아프리카공화국 등 여러 나라의 국제 대표단이 지역 소수민족의 전통 문화를 배우고 연구하기 위해 이 학교를 방문했습니다. 학교 공간은 또한 비단 제품, 전통 악기, 그림, 몽족의 전통 생활용품 등을 전시하여 고원 지대의 풍부한 문화를 반영하고 있습니다.
이 따뜻한 사진들은 데쑤핀 산간 지역에 위치한 이 학교만의 특별한 매력을 잘 보여줍니다. 학생들은 손님을 맞이할 때마다 어린 "문화 홍보대사"가 되어 열정적으로 고향과 베트남 사람들, 그리고 아름다운 베트남 문화를 외국인 친구들에게 소개합니다.
'관광학교' 모델은 지방 당 위원회와 당국의 지원, 그리고 '숙련된 대중 동원' 모방 운동에 부응하려는 교사들의 끊임없는 노력 덕분에 수년간 유지 및 발전되어 왔습니다.
교사들은 수업 외에도 각 가정을 꾸준히 방문하여 부모들이 자녀들이 학교 동아리 활동에 참여할 수 있는 기회를 마련하도록 장려하고 지원했습니다. 학교, 가정, 그리고 지역 사회 간의 이러한 긴밀한 협력은 전통 문화 보존에 대한 공동체 의식을 함양하는 데 기여했습니다.
데쑤핀 학교의 교사와 학생들이 택한 접근 방식은 학생들에게 전통 문화에 대한 애정을 심어주는 동시에 지역 문화와 연결된 교육 환경을 조성하는 데 기여하고 있습니다.
이는 또한 베트남 문화 발전에 관한 정치국 결의안 제80-NQ/TW호(2026년 1월 7일자)의 정신을 구체화한 것으로, 국가 문화적 가치를 보존하고 전파하는 데 있어 젊은 세대의 역할을 강조합니다.
출처: https://nhandan.vn/giu-gin-lan-toa-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-post964399.html
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