우리 조상들로부터 물려받은 독서 문화의 정신을 보존합니다.

100여 년 전, 국가 발전의 길이 심각한 위기에 직면했던 시기에, 몇몇 사람들은 겉으로는 조용해 보이지만 근본적으로 중요한 길을 택했습니다. 바로 책과 문해력을 통해 대중의 지식을 넓히는 것이었습니다.

다낭 누이탄 초등학교 학생들이 행복 도서관에서 책을 읽고 있다. 사진: D. NHAN

판쩌우찐과 후인툭캉이라는 두 위대한 인물이 보여준 그 정신은 오늘날에도 여전히 고무적인 가치를 지니고 있습니다.

계발

두 사람의 가장 큰 공통점은 바로 이러한 이해를 공유했다는 점입니다. 사회를 바꾸려면 먼저 사람을 바꿔야 하고, 사람을 바꾸려면 지식부터 쌓아야 하며, 지식을 전파하는 가장 빠른 길은 읽고 출판하는 것이라는 점입니다.

판쩌우찐에게 "백성을 계몽한다"는 것은 단순히 교육을 장려하는 구호가 아니었습니다. 그것은 사회 개혁을 위한 전략이었습니다. 그는 고전 문헌 읽기에만 국한되어 시험 준비에만 쓰이고 기존 질서를 강화하는 데 그쳤던 기존 교육 제도의 한계를 명확히 인식했습니다. 따라서 그는 베트남 국어를 통해 민주주의, 법가 사상, 서양 과학 사상 등 새로운 지식을 대중에게 널리 전파해야 한다고 주장했습니다. 이로써 읽기는 더 이상 특정 계층의 특권이 아니라 사회 전체가 지식에 접근할 수 있는 권리가 되었습니다.

판쩌우찐이 이념을 형성했다면, 후인툭캉은 구체적인 행동으로 그 이념을 실현한 인물이었다. 수년간 신문 《민중의 소리》(Tiếng Dân)를 창간하고 유지한 것은 단순한 언론 활동을 넘어, 본질적으로 대규모 사회 교육 프로그램이었다. 언론을 통해 지식이 전파되고 사회 문제가 분석되었으며, 사람들은 점차 읽고 생각하고 비판적으로 분석하는 습관을 기르게 되었다. 이러한 맥락에서 독서는 단순한 즐거움이 아니라 깨달음을 얻는 행위, 즉 사람들이 후진성과 의존성에서 벗어나 스스로를 해방시키는 길이었다.

그들의 사고방식에서 두드러진 특징은 단순히 개인의 독서를 장려하는 것을 넘어 독서 사회를 건설하는 것을 목표로 했다는 점입니다. 근대화 운동은 경제나 교육 개혁뿐 아니라 문화를 건설하는 것이기도 했습니다. 학교를 열고, 강연회를 개최하고, 독서 클럽을 설립하는 것은 학습 공동체를 형성하는 첫걸음이었습니다. 이러한 관점에서 언론과 출판은 모든 시민이 공간이나 시간의 제약 없이 지식에 접근할 수 있는 "열린 학교"로 여겨졌습니다. 이는 매우 현대적인 사고방식이었습니다. 학습은 학교에만 국한되지 않고 사회 전반에 걸쳐 확산되어야 한다는 것이었습니다.

아주 초기 단계부터 우리 조상들은 '학습 사회'라는 개념의 초석을 다졌다고 할 수 있으며, 우리는 오늘날까지도 그 개념을 계속해서 다듬어 나가고 있습니다.

오늘날 독서 문화를 조성하기 위한 제안.

21세기에 접어들면서 직관성과 속도라는 장점을 지닌 시각 문화가 점차 전통적인 독서 문화를 압도하고 있다. 비판적이고 창의적인 사고의 토대가 되는 길고 심도 있는 독서 습관은 특히 젊은 세대 사이에서 쇠퇴 조짐을 보이고 있다.

이는 다음과 같은 생각을 자극하는 질문을 던집니다. 만약 판쩌우찐과 후인툭캉이 오늘날에 살았다면, 그들은 백성을 계몽하려는 사명을 어떻게 이어갔을까요? 어쩌면 해답은 과거를 회상하는 데 있는 것이 아니라, 완전히 새로운 시대 속에서 그들의 정신을 어떻게 계승할 것인가에 있을지도 모릅니다.

이 두 원로의 정신은 우리에게 적어도 세 가지 중요한 접근 방식을 제시합니다.

우선, 독서의 사회적 의미를 되살려야 합니다. 독서는 단순히 정보를 축적하거나 개인적인 욕구를 충족하는 행위가 아니라, 사회를 이해하고 사람들을 이해하며 시민적 책임감을 함양하는 행위입니다. 독서가 사회가 직면한 중요한 문제들과 연결될 때, 비로소 진정한 내재적 욕구가 됩니다.

둘째로, 고등 교육 기관은 독서 문화 조성에 주도적인 역할을 해야 합니다. 단순히 교과서를 제공하는 것을 넘어, 대학은 독서, 토론, 비판적 사고를 장려하는 학문적 환경을 조성해야 합니다. 교수진은 지식 전달자일 뿐만 아니라 자기 주도 학습과 독서 문화의 모범이 되어야 합니다.

셋째, 전통과 기술의 조화로운 융합이 필요합니다. 인쇄된 책은 여전히 ​​그 나름의 가치를 지니지만, 전자책, 디지털 도서관, 개방형 학습 플랫폼의 역할이 점점 커지고 있다는 사실은 부인할 수 없습니다. 문제는 "종이책 읽기"와 "디지털 읽기" 중 하나를 선택하는 것이 아니라, 다양한 집단의 습관과 요구에 맞는 다채로운 독서 생태계를 구축하는 것입니다.

판쩌우찐과 후인툭캉 시대로부터 100년이 넘는 세월이 흘렀지만, 그들이 던졌던 질문은 여전히 ​​매우 중요합니다. 어떻게 하면 사람들의 지적 수준을 높이고 진보적인 사회를 건설할 수 있을까요? 이 여정에서 독서 문화는 언제나 근본적인 역할을 해왔습니다. 20세기 초 책의 페이지에서 21세기 디지털 공간에 이르기까지, 수단은 바뀌었을지 몰라도 지식에 접근하고 스스로를 발전시키고자 하는 열망은 변함없이 이어지고 있습니다.

오늘날 독서 문화를 보존하고 발전시키는 것은 단순한 문화 활동일 뿐만 아니라 미래를 위한 전략적 선택이기도 합니다. 그리고 이러한 선택에 있어 우리 선조들의 계몽된 정신은 변함없는 영감의 원천이 되어 진정으로 지속 가능한 학습 사회를 향한 우리의 길을 밝혀줍니다.

출처: https://baodanang.vn/giu-lua-van-hoa-doc-tu-tinh-than-tien-nhan-3335982.html