라쿠 도자기와 그 뛰어난 장인들

후에시 푸쑤언동 타익한 거리 69번지에 위치한 희망센터의 많은 아이들은 지적 장애로 인해 자신의 나이를 기억하거나 정확하게 말하는 것조차 어려워합니다. 하지만 흙을 만지는 순간, 아이들은 놀라운 열정과 집중력을 가진 예술가로 변신합니다.

일본 도자기 의 또 다른 세계

호 탄 키는 발로 스위치를 가볍게 눌렀고, 전동 회전판이 부드럽게 돌아갔다. 키는 손에 물을 묻혀 둥근 찰흙 공을 회전판 위에 가지런히 올려놓았다. 몇 분 지나지 않아 찰흙으로 만든 꽃병이 완성되었고, 키는 순진한 미소를 지었다. 이 기술을 익히기 위해 키는 응우옌 티 낫(센터장) 선생님의 지도 아래 수년간 꾸준히 노력했다. 키가 20살이라는 것을 알기 위해 나는 여러 번 물어봐야 했다. 키는 머뭇거리며 대답했고, 낫 선생님은 미소를 지으며 확인해 주었다. "키는 지적 장애가 있어서 여러 번 반복해서 알려줘야 해요. 하지만 찰흙을 만지면 완전히 다른 사람으로 변해요. 놀라울 정도로 능숙하고 집중력이 뛰어나죠."

호프 센터의 청소년들은 저마다 특별한 처지에 놓여 있습니다. 발달이 지연된 아이도 있고, 손에 장애가 있는 아이도 있으며, 청각 장애와 언어 장애를 가진 아이도 있습니다. 재능과 노력에 따라 어떤 아이들은 1년 만에 라쿠 도자기(일본 전통 도자기) 제작 기술을 익히는 반면, 어떤 아이들은 몇 년이 걸리기도 합니다. 하지만 일단 숙련되면 그들이 만드는 도자기는 숙련된 장인의 작품에 결코 뒤지지 않습니다. 10명이 넘는 "장인" 중에는 키 외에도 보 투안 안, 호 반 민 등이 있습니다. 특히 응우옌 반 하우는 낫 선생님으로부터 가장 예술적 재능이 뛰어난 아이로 칭찬받고 있습니다.

낫 씨는 센터 아이들의 공통점이 수줍음이라고 이야기했습니다. 키처럼, 투안 안도 초기에는 거의 말을 하지 않고 한자리에 앉아만 있었습니다. 조용히 앉아서 구경만 하던 민은 이제 흙을 주무르고 바쁜 시간에는 그룹을 돕는 데 익숙해졌습니다. "보통은 제가 미리 흙을 주물러 모양을 만들어 둬요. 손님들이 오시면 만드는 방법을 보여드리고, 손님들은 칭찬도 해 주시고 사진도 찍어 가세요. 저희는 정말 행복해요." 투안 안은 수줍게 웃으며 말했습니다. 하우는 타고난 재능 덕분에 몸짓으로만 소통하지만 배우는 속도가 매우 빠릅니다. 하우의 작품은 상당히 정교하며, 유약을 바르고 구우면 완벽한 예술 작품이 됩니다.

호 탄 키는 발달 지연이 있지만, 뛰어난 도예 기술을 가지고 있습니다.

사진: 호앙 손

호 탄 키 (왼쪽) 와 투안 안이 자신들이 만든 라쿠 도자기 제품을 자랑스럽게 보여주고 있다.

사진: 호앙 손

"이 센터에서 도자기 제작에 참여하는 장애인들은 흙을 빚고 모양을 만드는 법뿐만 아니라 유약을 바르고 가마에 넣는 법까지 배웁니다. 활동적인 아이들은관광 체험을 위한 준비 작업에도 참여합니다. 아이들과 함께 흙을 다루는 모든 과정을 지켜보면서 도자기 제작이 일종의 '예술 치료'라는 것을 느낍니다. 아이들에게 기쁨을 선사하는 동시에 유용한 일을 하고 있다는 만족감을 느끼게 해 줍니다."라고 낫 씨는 말했다.

마음이 맞는 사람들을 연결합니다

Nhắc đến gốm Raku ở Huế , chị Nguyễn Thị Nhật không thể quên dấu mốc năm 2012, khi ông Olivier Oet, một người Pháp mê gốm Nhật, tìm đến mảnh đất cố đô để làm thiện nguyện. Chính ông là người đầu tiên thử nghiệm kỹ thuật Raku cùng những em nhỏ khuyết tật tại trung tâm. Nhờ thông thạo ngoại ngữ, chị Nhật được sang Nhật Bản học hỏi bài bản, rồi về trở thành trụ cột, kiên trì gây dựng từng bước cho đến hôm nay. "Ngày mới bắt đầu, trung tâm chỉ có đất sét và ít men, chưa hề có lò nung hay bàn xoay. Vài năm sau, thầy Olivier cùng một tổ chức từ Pháp mới hỗ trợ thiết bị và trực tiếp chỉ dẫn từng kỹ thuật làm gốm Raku", chị Nhật nhớ lại.

처음에는 도자기 수업이 아이들의 휴식과 인내심 기르기를 돕는 특별활동에 불과했습니다. 그런데 놀랍게도 처음으로 성공적으로 구워낸 작품들이 판매되었고 관광객들로부터 좋은 반응을 얻었습니다. 그 이후로 많은 관광 단체들이 방문하여 장애 아동들과 함께 도자기 만들기를 체험하고 있습니다. 특히 '라쿠 투어'가 도입된 이후, 흙을 빚고 작품을 만드는 과정은 사회에서 소외된 사람들과 지역 사회를 연결하는 다리 역할을 하고 있습니다.

방문객이 없을 때, 희망센터의 장애인들은 손으로 흙을 주무르고 도자기를 빚습니다.

사진: 호앙 손

청각 장애와 언어 장애를 가진 젊은 남성이 독특한 도자기 제품을 만들며 느끼는 기쁨이 중앙에 담겨 있습니다.

사진: 호앙 손

라쿠 투어에서 장애 아동들은 학생인 동시에 동반자 역할을 합니다. 어떤 아이들은 손님들이 흙을 주무르는 것을 돕고, 어떤 아이들은 도자기 테이블을 돌리고 유약을 바르는 것을 안내합니다. 낫 씨는 "예전에는 수줍음이 많아 다른 사람들과 어울리는 것을 두려워했던 아이들도 있었어요. 하지만 라쿠 투어를 몇 번 하고 나니 자신 있게 관광객들에게 자신들이 만든 작품을 보여주더라고요. 도자기 만드는 테이블에서 아이들의 눈이 반짝이는 모습을 보면 제가 왜 지금까지 이곳에 머물렀는지 깨닫게 돼요."라고 따뜻한 미소를 지으며 말했습니다. 이 수업에는 외국인 관광객뿐만 아니라 고대 수도에 거주하며 공부하는 많은 젊은이들도 참여합니다.

우리가 흔히 보는 매끄럽고 윤기 나는 유약 도자기와는 달리, 라쿠 도자기는 불완전함의 아름다움을 찬양합니다. 모양을 만들고 유약을 바른 후, 도자기를 가열하고 갑자기 톱밥, 짚 또는 종이에 담급니다. 이러한 열 충격으로 인해 각 도자기에는 독특한 균열과 얼룩이 생깁니다. 10년이 넘는 세월 동안 후에(Hue)의 라쿠 도자기 공방은 흙과 불을 가지고 노는 놀이일 뿐만 아니라 치유의 수단이자 아이들과 지역 사회를 이어주는 다리 역할을 해왔습니다.

관심 있는 독자분들은 다음 전화번호로 낫 씨에게 연락하실 수 있습니다: 0935980087. (계속)

출처: https://thanhnien.vn/gom-raku-va-nhung-nghe-nhan-dac-biet-185251101185322822.htm