하루가 끝날 무렵, 도시 곳곳에는 60곳이 넘는 침수 지역이 발생했고, 일부 지역은 수심이 거의 1미터에 달해 중심가의 많은 거리가 "강"으로 변했습니다. 많은 학부모와 학생들이 비바람 속에서 집으로 가는 길을 찾느라 애를 먹었고, 일부 가정은 아이들을 학교에 남겨두고 밤을 지새워야 했습니다. 9월 30일 밤늦게까지도 많은 사람들이 도로 위에 고립된 채 속수무책으로 발이 묶였습니다.
앞서 북부 기상수문 관측소는 9월 29일 오전 하노이에 폭우와 함께 토네이도, 번개, 강풍이 예상된다고 경고했습니다. 그러나 당국의 대응은 놀랍도록 늦었습니다. 하노이 교육훈련부는 이미 많은 거리가 침수된 9월 30일 정오가 되어서야 침수된 학교들에 대해 사전 학습 계획을 준비하라는 공지를 발표했습니다. 이 공지는 너무 늦었습니다. 공지가 발표될 무렵에는 학부모와 학생들이 이미 거리나 학교에 고립된 상태였습니다. 비바람 속을 헤쳐 나가는 학부모와 학생들의 모습이 소셜 미디어에 공유되면서, 재난에 대한 미온적인 대응에 대한 분노가 폭발했습니다.
특히, 비가 그치고 홍수가 대부분 빠진 10월 1일에도 많은 학교에서는 앞서 내려진 엄격한 지침 때문에 학생들이 여전히 등교하지 못하고 집에 머물러야 했습니다. 이러한 현실은 도시 행정 및 비상 대응 체계의 허점을 드러냅니다. 예측은 이루어졌고 위험도 예상되었지만, 행정적 대응 체계는 소극적이고 융통성이 없었습니다. 이는 디지털 시대에 구시대적인 관리 방식에 대한 경종을 울리는 사례입니다. 대도시는 "상황을 지켜보자"는 식의 태도로 운영될 수 없으며, 조기 경보, 신속한 대응, 그리고 명확하게 정의된 책임 범위를 갖춘 현대적인 관리 모델에 의존해야 합니다.
홍수 사태에서 얻은 교훈은 수업 중단 또는 온라인 학습 전환 결정이 북부 지역의 10°C 이하 극심한 한파로 인한 수업 중단 규정처럼 사전 계획된 대응 시나리오로 설계되어야 함을 보여줍니다. 모든 상황에 적용되는 엄격한 규정은 있을 수 없지만, 학교장은 지역 상황에 따라 대면 수업, 온라인 학습 또는 수업 중단 중 하나를 유연하게 선택할 수 있도록 권한을 부여받아야 합니다. 디지털 전환 시대에 교육계 가 사전에 시나리오와 인프라를 준비한다면 자연재해 및 홍수 상황에서도 온라인 학습을 운영하는 것은 충분히 가능합니다.
폭우로 인한 홍수는 자연재해일 수 있지만, 지난 며칠간 혼란 속에서 힘겹게 버티는 학생들과 학부모들의 모습은 정부의 미온적인 대응이 초래한 인재입니다. 현대 도시는 시민들이 이러한 폭풍 속에서 무력하게 방치되도록 내버려 둘 수 없습니다. 이번 사건은 하노이, 그리고 더 나아가 베트남의 주요 도시들이 시급히 통치 방식을 바꿔야 한다는 것을 보여줍니다. 수동적인 대응이 아닌 능동적인 예방책을, 경직된 태도가 아닌 유연한 대응책을, 그리고 기다리는 것이 아닌 조기에 행동하는 자세를 취해야 합니다.
출처: https://www.sggp.org.vn/hay-hanh-dong-som-thay-vi-cho-doi-post815855.html






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