학생들의 독서 습관 형성.

책은 인류에게 더할 나위 없이 귀중한 "지식의 보고"입니다. 독서는 과학과 삶에 대한 지식을 풍부하게 할 뿐만 아니라, 학생들이 스트레스 가득한 공부 시간 후에 휴식을 취하는 데에도 도움을 줍니다. 따라서 학생들의 독서 습관을 기르고 학교에 독서 문화를 조성하는 것은 이 지역 학교에서 항상 중요하게 여겨지며, 교육의 질 향상에 기여하는 중요한 요소 중 하나로 간주됩니다.

타이도 중학교(빈록) 학생들이 학교 도서관에서 책을 읽고 있다.

타이도 중학교(빈록)는 독서 습관 함양이 학생들이 더 나은 삶의 기술을 습득하고 지식 격차를 적극적으로 해소하는 데 도움이 된다는 점을 인식하고, 수년간 학생들의 독서 습관을 기르고 학교 내 독서 문화를 조성하는 데 꾸준히 힘써왔습니다. 이를 위해 학교는 도서관의 역할을 극대화하여 학생들이 정규 수업 후 자유롭게 책을 읽을 수 있는 개방적이고 친근한 공간을 만들었습니다. 타이도 중학교 교장인 찐쭝쩌우 씨는 다음과 같이 말했습니다. “책에 대한 사랑을 전파하고 독서 문화 발전을 장려하기 위해, 저희 학교는 국가 기준에 부합하는 넓은 도서관을 건립하는 데 자원을 투입했습니다. 도서관에는 5,600권이 넘는 다양한 종류의 책과 신문이 비치되어 있습니다. 학교 도서관은 주 7일 상시 개방되어 있어 학생과 교사들이 정규 수업 후 언제든 책을 읽고 자료를 찾아볼 수 있습니다. 저희 학교의 목표는 책이 단순히 전시나 장식용이 아니라, 교사와 학생 모두의 독서, 학습, 연구 욕구를 최대한 충족시켜 줄 수 있는 진정한 개방형 도서관을 만드는 것입니다. 더 중요한 것은, 도서관 활동과 교사들의 지도를 통해 학생들이 독서를 좋아하게 되고 독서 습관을 형성하도록 돕는 것입니다.”

하우록 타운 중학교(하우록 지구)는 학생과 교사가 책을 읽고, 교육 자료를 연구하고, 집으로 가져가 읽을 책을 빌릴 수 있도록 학교 도서관에 투자하고 관리하는 것 외에도, 학생들이 쉬는 시간이나 수업 전후에 책을 읽을 수 있도록 각 교실에 이동식 도서관을 설치했습니다. 특히 최근에는 "책을 바탕으로 이야기를 만들어 봐요"와 "독서의 날"과 같은 경연 대회를 개최하는 등 학생들이 책을 접할 수 있는 다양한 공간을 마련하여 학생들의 독서에 대한 애정을 키우는 데 기여하고 있습니다.

교실 내 도서관과 책장에만 국한되지 않고, 교육 환경에 긍정적인 영향을 미치는 공간을 만들고, 학생들이 스트레스 가득한 학교생활 후 휴식을 취할 수 있는 유익한 공간을 제공하며, 동시에 학교 내 독서 문화를 조성하자는 아이디어는 도내 여러 학교에 녹색 도서관 모델을 도입하는 계기가 되었습니다. 대표적인 예로는 쑤언라이 초등학교, 쑤언랍 초등학교(토쑤언), 꽝하이 초등학교(꽝쑤엉) 등이 있습니다. 쑤언라이 초등학교(토쑤언)의 팜 반 뚜안 교장은 "녹색 도서관 모델은 2021년에 110m² 규모로 건립되었습니다. 학생들의 독서 흥미를 유발하기 위해 도서관은 자연과 조화롭고 아름답게, 자연 친화적으로 설계되었습니다. 내부에는 책장과 수납장이 눈에 잘 띄는 곳에 깔끔하게 배치되어 학생들이 편리하게 책을 읽을 수 있도록 간결하게 디자인되었습니다."라고 설명했습니다. 현재 학교의 녹색 도서관에는 학문적 지식에 관한 참고 서적, 어린이 만화, 유머, 동화 등 다양한 장르의 책 약 5,000권이 소장되어 있습니다.

실제로 독서 문화를 조성하는 것은 학생들에게 매우 중요합니다. 건강한 생활 습관을 형성하고, 건강을 해치는 전자 기기 사용과 심리적, 신체적 발달에 악영향을 미치는 통제되지 않은 소셜 미디어 사용을 줄이는 데 도움이 되기 때문입니다. 탄화 시 동박가 초등학교, 중학교, 고등학교에 재학 중인 응우옌 민 득 학생은 다음과 같이 말했습니다. “예전에는 방과 후에 TV를 보거나 휴대폰을 사용하는 시간이 많았습니다. 하지만 학교에서 도서관 이용을 장려하면서 책을 읽기 시작했습니다. 꾸준히 책을 읽으니 독해력 향상뿐 아니라 역사, 사회, 생활 지식도 쌓을 수 있었습니다.”

학교 내 독서 공간은 학생들이 책을 통해 매일 새로운 지식을 접하는 습관을 기르는 데 도움이 되는 건강한 환경을 조성하여, 학생들의 정신을 함양하고 인성을 함양하는 데 기여한다는 것이 분명합니다. 따라서 많은 학교들은 각 연령대에 적합한 유용한 책들을 갖춘 표준 도서관을 구축하는 데 투자하는 것 외에도, 교직원과 학생 모두에게 독서 문화를 확산시키기 위한 다양한 체험 활동을 개발하고 있습니다. 어떤 학교들은 학년 말에 책을 선정하여 학생들에게 선물하기도 합니다. 그러나 많은 관리자와 교사들은 학생들의 독서 습관을 형성하고 학교 내 독서 문화를 더욱 발전시키기 위해서는 학교의 투자와 관심뿐만 아니라 학부모와 지역 사회의 협력과 지원이 필수적이라고 생각합니다. 학부모는 독서가 기초부터 심화까지 모든 분야에서 지식을 축적하는 가장 빠른 길이라는 것을 인식해야 합니다. 그러므로 자녀가 언제 어디서든 책을 읽도록 투자하고, 격려하고, 동기를 부여하는 것이 중요합니다.

글과 사진: 퐁삭

출처: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm