직업적 열망을 고취하다

이를 통해 학생들이 점차적으로 진로에 대한 열망을 불러일으켜 학습 목표와 의욕을 갖게 하고, 점차적으로 진로 꿈을 실현하며 사회에 기여할 수 있는 기회를 제공합니다.

일반 학교에서는 정규 교육 활동 외에도 학생들이 학교 안팎에서 다양한 교육 활동에 참여할 수 있습니다. 이는 2018년 일반 교육과정에 따른 진로 교육 활동 개발에 따른 유연한 변화입니다.

이에 따라 학생들의 연령에 맞는 로드맵에 따라 직업교육 활동이 진행됩니다. 즉, 자아 발견 활동(초등학교), 진로의식 함양(중학교), 자신의 능력과 관심, 상황과 여건에 맞는 직업을 선택할 수 있는 능력(고등학교)을 함양하게 됩니다.

고등학생들은 부온마투옷 시의 대학과 협력하여 교육훈련부가 주관하는 진로지도 활동을 통해 토목공학 산업에 대해 배웁니다.

부온마투옷시 레티홍감 초등학교 교장 응우옌 티 꾸이 씨에 따르면, 초등학생들은 세상 과 자신이 사는 환경을 탐험하는 것을 좋아합니다. 따라서 STEM 교육, 지방의 명승지 방문 및 체험, 교실에서 간단한 요리법 배우기, 학교 운동장과 교실의 화단과 관상용 식물 관리 등 학습과 탐구를 모두 아우르는 흥미롭고 체험적인 진로 교육 활동에 참여할 수 있습니다. 이를 통해 교사는 학생들의 상상력과 진로에 대한 관심을 이끌어내고, 진로 꿈을 실현하기 위해 열심히 공부하도록 격려할 수 있습니다.

중등교육에서는 도내 고등학교, 중학교, 대학 등과 연계하여 진로정보 제공, 입학상담, 자신의 능력과 진로추세에 따른 진로선택 방법 안내, 아침회의, 과외활동 등을 통한 진로지도 등 보다 다양하고 심도 있는 진로지도 활동을 실시하고 있습니다.

고등학교 수준에서는 보다 심도 있는 진로지도 활동을 통해 학생들이 직업에 익숙해지고, 직업 선택에 대한 조언을 얻고, 다양한 능력, 관심사, 가치관, 목표에 따라 진로 역량을 개발하도록 돕는 것을 목표로 하며, 대중의 유행이나 전통적인 선택을 따르지 않습니다.

학생들은 레 꾸이 돈 고등학교(부온마투옷 시)에서 대나무 다리를 짓는 체험 활동에 참여하고 있습니다.

교육과정에 따르면, 진로지도 활동은 10학년과 고등학교에서 교과목 조합을 선택함으로써 점차 심화됩니다. 중학생보다 더 "성숙한" 시기에 학생들은 자신의 능력을 탐구할 시간이 더 많아지고, 학교에서는 전문적인 진로지도 방법(개인 상담, 평가 도구 활용, 전문가와의 소통 등)을 통해 자신을 더욱 깊이 이해(자신이 무엇을 가지고 있고 어떤 직업을 원하는지)하게 됩니다. 이를 통해 학생들은 점진적으로 자신의 진로 정체성을 확립하고 자신에게 가장 적합한 진로를 선택할 수 있습니다.

2019년 교육법에 따르면, 교육 분야의 진로지도는 학생들이 직업에 대한 지식을 얻고, 개인적 열망과 강점을 사회의 노동적 요구와 결합하여 직업을 선택할 수 있는 능력을 갖추도록 돕기 위해 교육기관 내외부에서 시행되는 조치 체계입니다.

응우옌빈끼엠 고등학교(크롱팍 구) 교장 보 꾸옥 퐁 씨는 학교에서는 항상 학생들이 주요 커리큘럼과 체험 활동을 통합하여 진로 지도 활동에 참여할 수 있도록 지원하고 있으며, 교육 기관(대학, 단과대학)과 협력하여 등록 계획과 입학 방법을 제공하여 학생들이 자신에게 맞는 전공과 학교를 선택할 수 있도록 더 많은 정보를 얻을 수 있도록 한다고 말했습니다.

학생들이 고등학교 3년 동안 직업에 대한 포괄적인 관점을 갖도록 돕기 위해 모든 학년에서 동시에 진로지도 프로그램을 운영합니다. 이와 함께 학업의 질을 향상시키고, 고등학교 졸업 후 진로를 추구하기 위해 다양한 시험에 자신 있게 참여할 수 있도록 노력합니다.

부온마투옷 고등학교(부온마투옷 시)에서는 프랑스어를 외국어 1과 외국어 2(10학년부터 12학년까지 3년 과정)의 두 가지 형태로 가르칩니다.

최근, 본교는 프랑스의 교육기관과 협력하여 베트남과 프랑스의 진로지도, 유학, 학생교류 등에 관한 정보를 학교에서 직접 제공하고, 개인적 접촉을 통해 간접적으로 제공하고 있습니다.

이에 따라 학생들은 고등학교 졸업 후 대학에서 유학하는 것 외에도, 고등학교 재학 중에 학생 교환 프로그램에 참여하여 프랑스로 가서 프랑스 문화와 전 세계의 직업 동향을 알아볼 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다.

2024년 10월 말, 부온마투옷 고등학교(부온마투옷 시)의 교사와 학생들이 프랑스에서 직업 교육 및 유학 활동을 마치고 유학 상담원과 연락을 취하고 있습니다.

Buon Ma Thuot 고등학교 12A11학년 Huynh Thi To Nhu 학생은 2024년 10월 말에 북부 프랑스 발랑시엔 폴리테크닉 대학교에서 실시한 해외 유학 및 직접 입학 상담 세션에서 프랑스에서의 학업 경로와 미래 경험에 대한 흥미로운 정보를 얻었다고 말했습니다. 프랑스의 교육 시스템은 질과 개인화에 중점을 둡니다.

오리엔테이션은 저에게 지식을 제공했을 뿐만 아니라, 꿈을 꾸고 더 많은 노력을 할 수 있는 큰 동기를 부여해 주었습니다. 앞으로의 길은 쉽지 않겠지만, 신중한 준비와 굳은 의지를 가지고 있다면 프랑스 유학은 제 인생에서 잊지 못할 의미 있는 여정이 될 것이라고 믿습니다.

출처: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khoi-khat-vong-nghe-nghiep-4e31712/