이번 문학 시험은 처음으로 '채점 기준표'를 사용하여 채점됩니다.

언어 예술 평가에서 루브릭은 상세한 채점 기준표입니다. 이는 교사가 객관적으로 채점할 수 있도록 표준화된 척도를 제공하는 동시에 학생들이 쓰기 또는 말하기 능력을 향상시키기 위해 충족해야 할 요건을 이해하는 데 도움을 줍니다.

오늘 오후(6월 12일) 열린 2026학년도 고등학교 졸업시험 관련 기자회견에서 교육훈련부가 문학 시험 문제가 지역별 학생들에게 적합한지 평가해 볼 것을 제안했습니다.

응우옌 응옥 하 교육훈련부 품질관리국 부국장은 시험 문제 준비가 항상 핵심 과제 중 하나라고 강조했습니다. 교육훈련부 지도부의 지침 중 하나는 "5가지 정답" 기준을 반드시 충족하는 것입니다.

응우옌 응옥 하 씨는 문학 시험 채점 방식 변경에 대한 정보를 제공했습니다.

사진: 투안 민

'5대 권리' 중 하나는 모든 분야에 걸쳐 지역적 공정성을 보장함으로써 가능한 최고 수준의 형평성을 확보하는 것입니다.

구체적으로 문학 과목과 관련하여 하 씨는 교육훈련부로부터 받은 피드백이 사회 비평 에세이의 질문과 내용에 관한 것이라고 밝혔습니다.

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"사실 이러한 문제들은 시험 출제 과정에서 논의되고 제기되었습니다. 이 내용은 학생들을 구분하기 위한 부분에 포함되어 있습니다. 작년과 다른 점은 작년에 4점이었던 사회 논평 부분이 올해는 새로운 요소들이 추가된 구분 영역으로 2점만 배정되었다는 것입니다."라고 하 씨는 말했다.

하 씨에 따르면 두 번째 차이점은 사회 논평 부분에서 학생들의 이해력과 추론 능력을 평가한다는 점입니다.

셋째로, 이 부분은 수준별 학습을 위한 영역이지만, 질문은 매우 명확하고 포괄적이며, 학생들의 이해도와 이전 영역의 독해 자료에 제공된 정보를 모두 포함하고 있습니다.

하 씨는 "시험에서 문제를 꼼꼼히 읽을 때, 우리는 단순히 암기할 수 있는 약력이나 발명품과 같은 세부적인 정보를 묻는 것이 아닙니다. 따옴표 안에 있는 '스티브 잡스 베트남'이라는 이미지는 문학적 은유이자 시험 및 점수 산정을 위한 내용 요소입니다."라고 말하며, "발명", "혁신", "창의성"의 차이를 명확히 구분하기 위해 전문가 의견을 구하고 사전을 참고하는 등 모든 단어와 구절을 신중하게 선택했다고 강조했습니다.

하 씨는 문학이 과학적 이면서 동시에 예술적이라는 점을 강조했습니다. 문학적 관점에서 문학은 이해와 분석을 수반합니다. 새로운 교육과정에서는 지정된 작품 외에도 올해 에세이 주제에 응우옌 딘 티의 작품과 오늘날 우리나라 과학 기술의 혁신과 발전에 대한 메시지를 전달하는 사회 비평 에세이가 포함되었습니다.

문학 시험 채점 방식에 큰 변화가 있습니다.

에세이 시험 채점과 관련하여 응우옌 응옥 하 씨는 교육훈련부가 34개 성 교육훈련 국 국장들과 만나 채점 과정의 객관성을 높이는 방안을 강조했다고 밝혔습니다.

"올해 문학 시험의 가장 큰 변화는 처음으로 채점 기준표(루브릭)를 활용한 채점을 실시한다는 점입니다. 교육 훈련부에서 전국적으로 교사 연수를 통해 도입한 채점 방식입니다. 루브릭을 활용하면 채점의 공정성을 확보하고 주관적인 판단을 줄일 수 있습니다."라고 하 씨는 말했다.

미국 - 베트남: 놓치지 마세요

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언어 예술 평가에서 루브릭은 상세한 채점 기준표입니다. 이는 교사가 객관적으로 채점할 수 있도록 표준화된 척도를 제공하는 동시에 학생들이 쓰기 또는 말하기 능력을 향상시키기 위해 충족해야 할 요건을 이해하는 데 도움을 줍니다.

앞서 2018년 교양 교육 과정개발위원회 위원장을 역임한 부이 만 훙 부교수 역시 문학 과목에서 주관식 답안 작성을 위한 채점 기준표 개발의 필요성을 제기한 바 있다. 교사들은 시험 채점에 참여하기 전에 철저한 연수를 받아야 하며, 채점 기준에 기반한 모의 채점 세션을 개최하여 시·도 간, 그리고 채점자 간의 채점 차이를 최소화해야 한다.

출처: https://thanhnien.vn/lan-dau-tien-cham-thi-mon-ngu-van-bang-rubric-185260612161939666.htm