이 컨퍼런스는 전국의 교육부, 대학, 직업교육기관 등 600여 개 기관을 연결하여 오프라인과 온라인 형식을 결합한 방식으로 진행되었습니다.
에뮬레이션 운동 출범식에서 응우옌 반 푹 교육훈련부 차관은 다음과 같이 강조했습니다. 디지털 전환은 더 이상 선택 사항이 아니라, 국가 경쟁력과 지속 가능한 발전을 좌우하는 피할 수 없는 필수 요건이자 거스를 수 없는 추세가 되었습니다. 특히 교육 분야에서 디지털 전환은 교수 및 학습의 질을 향상시키고, 교육 방식을 혁신하며, 학습 경로를 개인화하고, 모든 사람의 지식 접근성을 확대할 수 있는 전례 없는 기회를 제공합니다.
교육 부문은 달성된 성과를 지속적으로 홍보하며 디지털 전환을 지속적이고 시급한 과제로 인식하고 있습니다. 차관에 따르면, 당과 국가는 국가 디지털 전환에 관한 여러 중요한 지침과 정책을 발표했으며, 그중 교육은 선구적인 분야 중 하나로 지정되었습니다. 최근 교육 부문은 이 중요한 과제를 이행하여 다음과 같은 몇 가지 뛰어난 성과를 달성했습니다. 전체 부문을 위한 데이터베이스 구축 및 운영, 국가 관리, 학교 행정, 교육, 시험, 온라인 평가, 디지털 학습 자료 보관, 온라인 공공 서비스 제공, 무현금 결제, 그리고 부문 전반의 디지털 역량 강화.

그러나 디지털 전환이 진정으로 심층적으로 진행되고 지속 가능한 효율성을 확보하기 위해서는 교육 분야가 앞으로 해결해야 할 많은 어려움과 과제에 직면해 있습니다. 여기에는 네트워크 인프라, 장비 및 인터넷 연결 부족, 인적 자원 및 재정 모두에서 디지털 전환을 위한 자원 동원이 여전히 제한적이라는 점, 디지털 역량의 불균형, 산업 전체 데이터베이스를 정기적으로 업데이트하여 국가 데이터베이스 및 전문 데이터베이스 등과 원활하게 연결해야 한다는 점 등이 포함됩니다.
에뮬레이션 운동이 널리 전개되어 실질적인 결과를 얻을 수 있도록, 응우옌 반 푹 부장관은 각급 당위원회와 지방자치단체에 메커니즘, 정책, 자원 면에서 모든 유리한 조건을 지속적으로 주의 깊게 관찰하고, 긴밀히 지시하고, 조성할 것을 촉구했습니다.
이러한 정신에 따라 교육훈련부와 교육기관은 각 단위와 지역의 실제 상황에 맞는 구체적인 실행 계획과 프로그램을 적극적으로 개발하고, 디지털 전환 과제 수행에 있어 혁신과 창의성, 과감한 사고, 과감한 행동, 그리고 책임감을 고취해야 합니다. 특히 모든 간부와 교사는 디지털 기술을 배우고 이를 업무와 교육에 적용하는 데 있어 선구자가 되어야 하며, 동시에 지역 사회에 디지털 지식과 기술을 적극적으로 전파해야 합니다.
또한 각 학생은 디지털 기술을 주도적으로 학습하고 실천하며 모범적이고 책임감 있는 디지털 시민이 되어야 하며, 자원 봉사 활동에 적극적으로 참여하고, 친척과 지역 사회가 디지털 기술을 접하고 효과적으로 생활에 적용할 수 있도록 안내해야 합니다.
이번 컨퍼런스는 지역 사회와 교육 기관들이 에뮬레이션 운동 실행 경험을 서로 교류하고 배우는 자리이기도 했습니다. 여러 교육훈련부, 고등교육기관, 직업교육 및 일반교육 관계자들이 다양한 계획과 실질적인 해결책을 공유하며, 모든 간부, 교사, 학생, 그리고 시민에게 혁신과 디지털 전환의 정신을 강력하게 전파하고, 디지털 전환을 모든 분야에서 효과적이고 지속 가능하게 촉진하고자 하는 결의를 보여주었습니다.
교육 부문의 디지털 혁신에서 나타난 몇 가지 뛰어난 성과는 다음과 같습니다.
- 교육부는 2018년부터 일반교육 부문 전체를 대상으로 데이터베이스를 구축하고 이를 국가인구데이터베이스와 연계하여 2,300만 명이 넘는 교사와 학생에 대한 정보를 인증했습니다.
- 2022년에는 고등교육 데이터베이스 시스템(HEMIS)을 계속 구축하고 학습자, 강사, 교육 프로그램 및 과학 출판물에 대한 데이터를 디지털화합니다.
- 교육부는 2023년부터 국가공무원포털을 통해 고등학교 졸업시험 접수, 대학 입학, 거주지 확인, 외국 학위 인정 등 95개 절차를 제공하는 온라인 공공서비스 시스템을 운영할 예정입니다.
- 교육부는 공유 디지털 과학 저장소를 구축하고, 개방형 온라인 과정 시스템을 개발하고, 디지털 역량 프레임워크와 "모두를 위한 디지털 리터러시" 운동을 구현하기 위한 계획을 발표했으며, 향후 기간을 위한 디지털 전환 프로젝트도 추진할 예정입니다.
- 업계에서는 또한 VNeID 플랫폼과 교육 데이터의 통합을 촉진하고, 2025~2026학년도부터 디지털 성적 증명서와 디지털 졸업장을 배포할 준비를 하고 있으며, 2026년까지 모든 사람이 디지털 기술을 보편화하는 것을 목표로 합니다.
출처: https://nhandan.vn/lan-toa-phong-trao-thi-dua-doi-moi-sang-tao-va-binh-dan-hoc-vu-so-post899173.html
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