선형적 사고: 아이들이 IELTS 시험에서 성공하도록 돕는 비결

국제 통합이 가속화되는 시대에 영어는 젊은이들에게 필수적인 능력이 되었습니다. IELTS 자격증은 국제적인 환경에서 학업과 진로를 위한 다양한 기회를 열어줍니다.

하지만 IELTS 시험 준비는 특히 어휘력과 외국어 학습 경험이 부족한 초등학생과 중학생들에게는 큰 어려움으로 여겨지는 경우가 많습니다.

이러한 문제를 해결하기 위해 DOL English 팀(호치민시 베트남 국립대학교 영재고등학교 출신)이 개발한 선형 사고(Linearthinking) 방법은 아이들이 논리적이고 효과적으로 IELTS를 학습하고, 암기식 학습과 어휘력에 대한 의존도를 줄일 수 있도록 돕는 새로운 접근 방식을 제시합니다.

선형적 사고 방식이란 무엇인가요?

호치민시의 쩐다이응이아 중고등학교 9학년 학생인 응우옌 꽝 민은 DOL English에서 과정을 수료한 후 IELTS에서 총점 8.5점을 받았습니다.

리니어씽킹(Linearthinking)은 베트남 학습자를 위해 특별히 고안된 영어 학습법 시스템으로, 수학적 사고, 뛰어난 기억력 향상 기법, 그리고 모국어가 영어 학습에 미치는 영향에 대한 연구를 결합한 것입니다. 이 방법은 레 딘 룩(Le Dinh Luc) 사범이 이끄는 DOL 영어팀에 의해 2008년부터 연구 및 개발되었으며, DOL IELTS 딘 룩 리니어씽킹 아카데미에서 널리 활용되고 있습니다. 리니어씽킹은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 향상뿐만 아니라 논리적 사고력, 체계적인 지식 습득, 그리고 자연스럽고 효과적인 언어 활용 능력 개발에도 도움을 줍니다.

베트남 학생들이 영어를 배울 때 직면하는 가장 큰 문제 중 하나는 어릴 때부터 암기식 학습, 지름길 학습, 단편적인 어휘 암기 습관입니다. DOL English의 학술 책임자이자 호치민시 교육대학교 영어교육학과 수석 졸업생이며 IELTS 만점(9.0)을 받은 하 당 누 꾸인 연구원에 따르면, 초등학생들은 외국어 학습에 있어 "백지 상태"와 같습니다. 이는 불리해 보일 수 있지만, 어릴 때부터 올바른 학습 방법을 배우도록 지도한다면 오히려 큰 장점이 될 수 있습니다. 선형적 사고방식은 아이들이 영어를 체계적으로 학습하도록 돕고, 단순히 암기하는 것보다 언어의 본질을 이해하는 데 집중할 수 있도록 합니다.

선형적 사고 방식은 호치민시 교육훈련국 산하 정보 교육 프로그램센터에서 초등학교 및 중등학교 교사 800명을 대상으로 진행한 연수에서 공유되었습니다.

선형적 사고는 학생들의 언어 능력 향상에 도움을 줄 뿐만 아니라 국제적인 학업 환경에서 필수적인 논리적이고 비판적인 사고력을 함양합니다. 시스템적 사고를 적용함으로써 학생들은 질문을 분석하고, 아이디어 간의 연결고리를 찾고, 탄탄한 논거를 구축하는 방법을 배우게 됩니다. 이는 특히 학생들이 아이디어를 명확하고 일관성 있게 제시해야 하는 IELTS 쓰기 및 말하기 영역에서 매우 유용합니다. 또한 이 방법은 2025년 고등학교 졸업 시험의 영어 및 수학 문제와 같이 고도의 사고력을 요구하는 길고 어려운 문제를 해결하는 데에도 효과적인 것으로 입증되었습니다.

미래의 기회를 늘리려면 일찍부터 IELTS 공부를 시작하세요.

리니어씽킹의 독특한 특징 중 하나는 학생 개개인의 관심사에 기반한 접근 방식입니다. 호치민시 사회 과학 인문대학교 영어학과 수석 졸업생이자 IELTS 만점(9.0)을 받은 DOL English의 트란 안 코아 선생님은 특히 초중고 학생들은 자신이 좋아하는 것을 통해 동기 부여를 받아야 한다고 말합니다.

리니어씽킹은 다양한 수준의 학습자에게 적합하도록 설계되었습니다. 초등 및 중등 학생들에게는 정확한 발음(국제 음성 기호 - IPA 기반)부터 독해력 및 작문 능력까지 탄탄한 언어 기초를 쌓는 데 도움을 줍니다. 고급 학습자에게는 비판적 사고력과 분석력을 향상시키는 데 중점을 두어 IELTS 시험에서 고득점을 달성할 수 있도록 지원합니다.

DOL English의 선형적 사고법(Linearthinking)은 베트남 국립대학교 호치민 캠퍼스 영재고등학교 수학특화과정 출신인 레 딘 룩(Le Dinh Luc)이 공동 연구 및 개발했습니다.

많은 교육 전문가들은 IELTS를 일찍 취득하는 것이 특히 국제 사회 적응 측면에서 여러 가지 이점을 제공한다고 믿습니다. 예를 들어, 뉴질랜드 교육청의 베트남 시장 담당 이사인 반 팜 응옥 반(Banh Pham Ngoc Van) 씨는 뉴질랜드 고등학교는 일반적으로 특정 입학 기준을 요구하지 않지만, IELTS 자격증을 소지한 학생들은 국제적인 학습 환경에 적응하는 데 상당한 이점을 얻을 수 있다고 말했습니다.

베트남 국립 호치민 대학교 사회과학인문대학 홍보 및 행사관리학과 학과장인 응우옌 타오 치(Nguyen Thao Chi) 씨에 따르면, 베트남 대학들의 영어 능력 요건은 일반적으로 B1, B2 레벨 이상이며, 특히 국제 공동 프로그램의 경우 최소 IELTS 5.5점 이상을 요구합니다. 따라서 IELTS를 미리 공부하는 것은 학생들이 이러한 요건을 충족할 수 있는 탄탄한 기초를 다지는 데 도움이 됩니다.

DOL English의 선형 사고 방식은 영어 학습에 대한 새로운 접근법일 뿐만 아니라, 특히 초중고 학생들을 비롯한 베트남 학생들이 IELTS 시험을 효과적이고 지속적으로 정복할 수 있도록 돕는 종합적인 솔루션입니다.

PV

출처: https://tienphong.vn/linearthinking-bi-quyet-giup-tre-hoc-ielts-thanh-cong-post1759374.tpo