코리아타임스는 이러한 긴급한 상황은 동북아시아 국가의 교육 부문에서 젊은 인력을 유지하고 개발하기 위해 처우를 개선하고 권리 보호를 강화해야 한다는 문제를 제기하고 있다고 평가했습니다.

단 0.7%만이 급여에 만족합니다.

한국교원노조는 2024년 전국 유치원부터 고등학교까지 교사 4,603명을 대상으로 설문조사를 실시했습니다.

조사 결과, 20~30대 교사의 86%가 직업을 그만두는 것을 생각해 본 적이 있는 것으로 나타났습니다. 현재 급여에 만족하는 사람은 0.7%에 불과합니다. 93%가 불만족스러워했으며, 교사의 60%는 불만이 "매우 심각하다"고 말했습니다.

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20~30대 한국 교사 10명 중 9명은 임금 부족으로 인해 직업을 그만두는 것을 고려하고 있습니다. 사진: 코리아타임스

서울에서 교사로 일하는 이 씨는 "월급으로 생활비를 충당하기엔 턱없이 부족해서 금융 자격증 과정을 수강해야 했어요. 이 직업이 은퇴 준비에 도움이 될 리가 없다고 생각했죠."라고 말했습니다.

경기도 오모(39세) 교사는 젊은 동료 교사의 좌절감을 이렇게 토로했습니다. "제가 아는 Z세대 교사는 종종 교직을 그만두는 것에 대해 이야기합니다. 학생들의 장난과 학부모들의 불만은 피할 수 없지만, 교사들은 모든 측면에서 적절한 지원 없이 이러한 문제들을 해결해야 합니다."

특히 담임교사들은 엄청난 압박을 받고 있지만 공정한 급여를 받지 못한다고 전문가들은 말한다. 교장직에 대한 수당은 업무량에 비해 턱없이 부족합니다.

시작 급여는 생활비보다 낮습니다.

한국 교사의 초봉은 219만 원(약 3,790만 동)에서 225만 원(약 3,900만 동)까지입니다.

수당, 세금 및 보험 공제에도 불구하고 많은 교사의 월 순수입은 200만원(3,460만 동) 정도에 불과합니다.

고용노동부의 2023년 추산에 따르면, 신규 교사의 세후 평균 소득은 수년간 근무한 후에도 231만 원(약 4,000만 동)에 불과합니다. 이는 한부모 가구의 월 생활비인 246만 원(약 4,260만 동)보다 낮습니다.

이러한 재정적 부담으로 인해 많은 젊은 교사들이 직업을 그만두고 있습니다. 교육부의 자료에 따르면, 2023년에는 경력 10년 미만의 교사 576명이 직장을 그만두었는데, 이는 전년보다 448명 증가한 수치입니다.
교사들이 직장을 떠나는 현상에 대한 해결책을 묻는 질문에 응답자의 53.9%는 보수 개선이 가장 중요한 요인이라고 답했고, 37.5%는 교사의 권리 보호를 강화해야 한다고 강조했습니다.

광주교육대학교 박남기 교수는 "시장 경제 에서 급여와 근무 조건은 인재를 유치하고 유지하는 핵심 요소"라고 말했다.

한양대학교 교육대학 박주호 교수는 공립학교 교사들의 급여를 대폭 인상하는 것이 어렵다는 점을 인정하면서도 다른 형태의 지원이 필요하다고 강조했다.

"연수 기회를 확대하고 교사들의 자격 향상을 지원하는 것은 고도로 숙련된 인력을 양성하는 데 도움이 될 것입니다. 교장직 및 기타 책임에 대한 수당을 늘리는 것 또한 불만을 줄이는 데 중요합니다."라고 그는 말했습니다.

한편, 한국교사노조는 교사들의 급여 인상, 업무량 감축, 법적 보호 강화 등 포괄적인 개혁을 적극적으로 요구하고 있습니다.

재정적 조치 외에도 교육 시스템은 젊은 교사들이 직업에서 밀려나는 체계적인 문제를 해결해야 합니다.

교실 과제를 해결하기 위한 지원 확대, 교사와 경영 기관 간의 의사소통 채널 개선, 교사 직업에 대한 존중 문화 개발은 청소년을 위한 보다 안정적이고 지속 가능한 교육 환경을 조성하는 데 기여할 것으로 기대됩니다.

응에안성의 한 특수학교 교사는 추가 학습 및 교육에 대한 규정에 대해 우려를 표명했습니다. 특히, 필요성이 현실적이고 정당한 경우에는 과외를 제공합니다.