빈곤 여성들에게 디지털 지식의 문을 열어주다

Aptech International Programmer Training System의 이사인 Chu Tuan Anh 전문가가 이 문제에 대해 이야기합니다.

+ 전문가들 에 따르면 , 오늘날 특히 농촌 및 산악 지역의 빈곤 여성들이 디지털 지식에 접근하는 것을 막는 가장 큰 장벽은 무엇일까요? 단순히 기술적인 문제일까요, 아니면 사회적 편견이나 자신감 부족과 같은 보이지 않는 장벽도 있을까요?

현재 외딴 지역의 빈곤 여성들은 디지털 지식에 접근하는 데 많은 어려움을 겪고 있습니다. 우선, 송전선, 4G 및 5G 방송국과 같은 기반 시설과 관련된 실질적인 장벽이 있습니다. 게다가 스마트폰, 컴퓨터, 노트북과 같은 기술 기기도 부족합니다.

눈에 보이는 장벽 외에도 눈에 보이지 않는 장벽이 있습니다. 예를 들어, 남편과 자녀 모두 디지털 기기를 사용하지 않는 빈곤 가정에서는 여성이 디지털 지식에 접근하려는 필요성과 동기가 크게 감소합니다. 또 다른 눈에 보이지 않는 장벽은 시간 부족입니다. 일반 인구와 마찬가지로 외딴 지역의 여성들은 생계를 위해 육체노동에 의존하는 경우가 많아 기술을 배우거나 사용할 시간이 거의 없습니다. 더 중요한 것은 자존감이 낮다는 것입니다. 어린 시절부터 양질의 교육을 받지 못해 많은 여성들이 새로운 지식을 습득할 능력이 없다고 느낍니다.

Mở cánh cửa tri thức số cho phụ nữ nghèo- Ảnh 1. — 전문가 Chu Tuan Anh - Aptech International Programmer Training System 이사 - 공유

포괄적인 디지털 전환의 맥락에서, 빈곤 여성들이 디지털 지식의 문을 여는 데 필요한 "열쇠"는 무엇일까요? 그리고 누가 그 "열쇠"를 얻는 데 도움을 줄까요?

빈곤층 여성에게 가장 중요한 기본 기술은 자신감입니다. 자신감이 있어야만 디지털 지식을 적극적으로 탐구하고 습득할 수 있습니다. 두 번째 기술은 기본적인 기술 기기를 사용하는 것입니다. 여기에는 TV 켜기/끄기, 채널 변경, 페이스북과 같은 인기 앱 실행과 같은 간단한 조작이 포함됩니다. 또 다른 중요한 기술은 Zalo와 같은 커뮤니케이션 앱을 능숙하게 사용하여 문자 메시지나 전화와 같은 기능을 수행하는 것입니다. 의사소통은 기본적인 욕구이며 매일 사용됩니다. 여성들이 이러한 기술을 습득하면 디지털 기술을 적극적으로 탐색할 수 있는 더 큰 영감과 동기를 얻게 될 것입니다. 인터넷에서 정보를 검색하는 능력 또한 필수적인 핵심 요소입니다.

지원 단체와 관련하여, 지방 당국이 가장 중요한 역할을 합니다. 이들은 빈곤 여성들과 정기적으로 연락하고, 그들의 요구를 이해하며, 적절한 접근 방식을 취합니다. 두 번째 그룹은 여성 연합으로, 중앙에서 지방까지 탄탄한 운영 체계를 갖추고 항상 여성들과 함께합니다. 비정부 기구 또한 교육 지원 및 기술 향상에 효과적으로 기여합니다. 마지막으로, 기업과 지역 사회는 풍부한 인적 자원과 장비 자원을 바탕으로 중요한 역할을 수행합니다. 이들은 외딴 지역의 빈곤 여성들이 디지털 기술에 접근할 수 있도록 필요한 지원을 제공할 준비가 되어 있습니다.

전문가들은 소외된 여성의 디지털 교육 및 평생 학습 접근을 지원하는 데 있어 어떤 모델과 프로그램이 효과적이라고 생각합니까? 어떤 점을 본받아야 할까요?

현재 베트남은 소외 계층 여성의 디지털 교육 및 평생 학습 접근을 지원하기 위해 여러 가지 효과적인 모델을 시행하고 있습니다. 베트남 여성연합(Vietnam Women's Union)은 또한 소수 민족 및 농촌 여성들의 전자상거래 및 온라인 사업 접근을 지원하기 위해 무료 디지털 기술 교육 프로그램을 운영하고 있습니다.

효과적으로 확장하려면 몇 가지 사항을 강조해야 합니다. 첫째, 프로그램은 간단하고, 접근하기 쉽고, 실용적이어야 합니다. "디지털 혁신"과 같은 학술 용어 대신 "전화로 판매하려면 어떻게 해야 하나요?", "온라인으로 의사를 만나려면 어떻게 해야 하나요?", "온라인에서 정보를 찾는 방법은 무엇인가요?"와 같이 이해하기 쉬운 표현으로 대체해야 합니다.

둘째 , 저렴한 휴대전화 제공, 장비 교체 비용 지원, 마을 문화관에 무료 인터넷 접속 포인트 설치, 여성들이 편리하게 이용할 수 있는 고속 네트워크 구축 등 기술 장비를 지원해야 합니다.

셋째 , 여성들이 편리한 시간과 장소에서 지식과 장비를 쉽게 이용할 수 있도록 멘토를 배치하여 여성들이 지식과 장비를 습득할 수 있도록 지원하는 학습 지원 네트워크를 구축해야 합니다.

마지막으로 , 인식 변화를 위해 소통을 강화해야 하며, 기술은 어렵지 않으며 누구나 배우고 활용할 수 있다는 점을 강조해야 합니다. 이러한 요소들은 소외된 여성들이 디지털 교육과 평생 학습에 더 많이 접근할 수 있도록 보장하는 데 필수적입니다.

인터넷의 정보 "매트릭스" 속에서, 기술에 거의 노출되지 않은 여성들이 자신의 삶에 올바르고 실용적인 지식이 무엇인지 어떻게 알 수 있을까?

이들이 올바른 지식을 파악할 수 있도록, 디지털 기술 역량과 신뢰할 수 있는 정보를 구분하는 역량, 이 두 가지 역량을 결합한 교육 및 훈련 프로그램을 지역적으로 마련해야 합니다. 여성들이 필요할 때마다 의견이나 조언을 쉽게 구할 수 있도록 전문가나 자원봉사자의 시의적절한 지원이 필요합니다. 이러한 지원은 시간이 지남에 따라 여성들이 자신의 필요에 맞는 적절한 콘텐츠를 점차 인식하는 데 도움이 될 것입니다.

또 다른 중요한 요소는 지역 문화를 교육 콘텐츠에 접목하는 것입니다. 또한, 기술을 활용하는 공동체를 만드는 것 또한 매우 효과적입니다. 예를 들어, 마을이나 공동체 내 여성들을 위한 잘로(zalo) 모임을 만들어 매일 즐겁게 교류하고 소통할 수 있도록 하는 것이 좋습니다. 이는 디지털 교육의 접근성을 높이고 외딴 지역 여성들이 자신감 있게 기술을 배우고 삶에 적용하도록 장려하는 친근한 접근 방식입니다.

전문가님, 감사합니다!

출처: https://phunuvietnam.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-so-cho-phu-nu-ngheo-20250414171824468.htm