무오이노이 면 닌투안 초등학교 및 중학교 9학년 학생인 다오 꾸인 안은 선생님들의 역사에 대한 열정에 영감을 받아 역사 과목을 선택하여 영재 경진대회에 참가했고, 그 결과 학교 차원에서 2년 연속 최우수상을, 2년 연속 장려상을, 그리고 1년 연속 구 차원에서 3위를 차지하는 뛰어난 성과를 거두었습니다. 오는 3월, 다오 꾸인 안은 학교 영재팀의 일원으로 도 차원의 영재 경진대회에 참가할 예정입니다.
다오 퀸 안은 역사 공부 경험에 대해 다음과 같이 이야기했습니다. "저는 기계적으로 암기하는 것이 아니라 이해와 감정을 통해 배우려고 노력합니다. 시대별로 지식을 체계화하고, 사건, 인물, 역사적 맥락 간의 관계를 파악하기 위해 마인드맵을 만들기도 합니다. 공부할 때는 항상 '이 사건이 왜 일어났을까?', '이 사건의 의미는 무엇일까?'라는 질문을 스스로에게 던지며 문제의 본질을 이해하려고 합니다. 그 외에도 책을 많이 읽고, 역사 다큐멘터리를 시청하며, 과거의 교훈을 오늘날의 삶과 연결지어 생각합니다. 덕분에 역사 공부가 더 쉽고 흥미로워졌으며, 시험에서 더 자신감 있고 깊이 있는 답변을 할 수 있게 되었습니다."
학생들의 학습 열정을 고취하는 것이 역사 과목의 질 향상에 핵심적인 요소임을 인식하고, 닌투안 초등학교와 중학교의 역사 교사들은 학생들의 능동적이고 주도적인 참여를 장려하기 위해 끊임없이 혁신적인 교수법을 도입하고 있습니다. 팜 티 옌 교사는 다음과 같이 말했습니다. "역사 교육은 단순히 사실을 전달하는 것이 아닙니다. 교사들은 '전달'에서 '이해를 돕는' 방향으로 교수 방식을 바꾸어 학생들이 '왜?', '그것은 무엇을 의미하는가?', '그것이 현재에 어떤 영향을 미치는가?'와 같은 질문에 대한 답을 찾도록 지도하고 있습니다. 또한, 역사적 서술에 기반한 수업을 설계하고, 그룹 토론을 통해 학생들이 자신의 의견을 발표하고 역사적 사건에서 결론을 도출할 수 있도록 정보 기술을 적극적으로 활용하고 있습니다."
닌투안 초등학교와 중학교 교사들이 역사 수업 시간에 학생들의 그룹 토론을 지도하고 있다.
교사와 학생들의 노력 덕분에 닌투안 초등학교와 중학교의 역사 학습 성과가 눈에 띄게 향상되었습니다. 2023-2024학년도에는 구(區) 단위 우수 학생 선발 시험에서 2등 1개, 3등 1개, 장려상 2개를 수상했습니다. 2024-2025학년도에는 구 단위 5개 부문과 성(省) 단위 3개 부문(1등 2개, 3등 1개)에서 수상하며 투안쩌우(Thuan Chau) 지역에서 역사 교육의 질을 높이는 선도적인 학교로 자리매김했습니다.
투안쩌우 면의 통레 고등학교에서는 학교 운영위원회가 역사 교육의 질 향상, 교수법 혁신, 정보 기술 활용 강화, 교육 기자재 및 디지털 학습 자료의 효율적인 활용을 위한 종합적인 해결책을 시행했습니다. 학생 참여를 유도하고, 수업 내용을 실생활과 연계하며, 체험 활동을 통해 학생들의 흥미와 학습 효과를 높이는 교육을 장려하고 있습니다. 그 결과, 교사와 학생 모두의 역사 학습 성과가 꾸준히 향상되었습니다.
통레 고등학교의 응우옌 응옥 뎁 부교장에 따르면, 2023-2024학년도 성(省)급 역사 과목 우수 학생 선발 시험에서 통레 고등학교는 2등 2개, 3등 2개, 장려상 4개를 수상했습니다. 2024-2025학년도에는 1등 1개, 2등 4개, 3등 4개, 장려상 5개를 수상했습니다. 또한, 2024-2025학년도 고등학교 졸업 시험에서 통레 고등학교의 역사 과목 평균 점수는 6.57점으로, 성 평균보다 0.26점, 전국 평균보다 0.05점 높았습니다.
통레 고등학교 12학년 A1반 학생인 응우옌 낫 꾸인 안에게 역사는 과거를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 현재를 명확하게 이해하고 미래를 설계하는 데에도 도움을 주는 과목입니다. 역사 공부는 꾸인 안의 비판적 사고력과 기억력 향상에도 도움이 되어, 그녀는 항상 영재 경진대회에 적극적으로 참여하며 흥미를 느낍니다. 2024-2025학년도에는 도(省) 단위 영재 경진대회에서 3등을 수상했습니다. 꾸인 안은 "역사를 잘 공부하기 위해 마인드맵 같은 방법을 활용하고, 내용 파악에 집중하며, 단순히 목적 없이 공부하는 것이 아니라 핵심 내용을 이해하려고 노력합니다. 또한 이미지, 영상 , 이야기 등을 통해 학습합니다. 3등 수상은 역사에 대한 열정을 계속 이어갈 수 있도록 큰 격려가 되었습니다."라고 소감을 밝혔습니다.
투안쩌우 현에는 현재 36개의 중고등학교가 있습니다. 2024-2025학년도에는 이 지역의 수백 명의 학생들이 모든 학년에서 역사 과목에서 우수한 성적을 거두었습니다. 투안쩌우 현 학교의 역사 교육의 질 향상은 학생들이 국가의 과거와 기원에 대한 더 깊은 이해를 얻고, 전통 가치의 보존과 증진에 대한 교육을 받으며 , 조국과 국가에 대한 책임감을 함양하는 데 기여했습니다.
출처: https://baosonla.vn/khoa-giao/nang-cao-chat-luong-day-hoc-mon-lich-su-86deO2NDg.html
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