보편적 교육의 질 향상.

2021년부터 2025년까지 도내 학교 및 학급 네트워크와 규모를 학생들의 학습권을 보장하는 데 필요한 수준으로 편리하게 조정했습니다. 각 지방자치단체는 하루 두 번 수업을 실시하고 로드맵에 따라 2018년 일반교육과정을 시행할 수 있도록 교과목별 교실과 교육 기자재를 적극적이고 선제적으로 준비했습니다.

빈리우 초등학교 및 중학교 8D반 학생들이 "삶의 가치 교육 : 단결"이라는 주제로 수업에 참여했습니다.

학교와 교육기관들은 학년 초에 학령기 학생들의 등교를 유도하고, 중도 탈락 학생 수를 최소화하기 위한 관리 조치를 강화하며, 유급률을 줄이기 위해 교육의 질을 향상시키는 데 훌륭한 성과를 거두었습니다. 보편교육 프로그램에 배정된 교직원들은 높은 책임감을 가지고 열정적으로 업무에 임하며, 맡은 바 임무를 충실히 수행하고 있습니다.

모든 지방자치단체는 높은 의지로 보편교육과 문맹퇴치라는 과업을 수행하고 있으며, 학생 개개인과 과목의 특성에 맞는 유연한 교육 계획을 수립하고, 교육 활동의 관리, 계획 및 조직에 정보 기술의 적용을 장려하고 있습니다.

이러한 노력 덕분에 해당 성에서는 보편 교육 시행이 여러 뛰어난 성과를 거두었습니다. 모든 면 및 성급 기관이 5세 아동 대상 보편 유아 교육 기준을 충족했으며, 모든 면과 성급 기관이 3단계 보편 초등 교육 기준을 충족했습니다. 또한 모든 면과 성급 기관이 3단계 보편 중등 교육 기준을 충족했으며, 해당 성 전체도 3단계 보편 중등 교육 요건을 충족했습니다.

이러한 결과를 확인하며, 교육훈련부는 2025년 5월 12일 제1278/QD-BGDĐT호 결정을 통해 꽝닌성이 2024년 12월 기준으로 초등교육 및 중등교육에서 3단계 기준을 달성했음을 인정했습니다. 이로써 꽝닌성은 초등교육, 중등교육, 유아교육 및 문맹 퇴치 분야에서 전국 최고 수준인 상위 10개 지역 중 하나가 되었습니다.

빈리우 초등학교 및 중학교는 학생 995명, 교사 47명으로 구성되어 있으며, 통합 이후 조직을 점차 안정화하고 교육 효율성을 향상시키고 있습니다. 이를 위해 학생 등록률 유지와 일일 출석 관리에 중점을 두고 있습니다. 또한 정기적인 학생 능력 평가를 실시하여 교사들이 그에 맞춰 교수법을 조정하고 학생들이 적절한 연령에 교육과정을 이수할 수 있도록 하고 있습니다.

본교는 지방 정부 및 교육청의 지침에 따라 하루 두 차례 수업을 진행합니다. 이러한 모델은 학생들의 지식 습득을 강화하고, 이를 통해 초등학교와 중학교 모두에서 교육과정 이수율을 높이며, 보편적 교육을 위한 견고한 토대를 마련하는 데 중요한 역할을 합니다.

학교의 가장 큰 장점 중 하나는 우수한 교사진입니다. 초등학교 교사 22명이 학교 차원에서 우수 교사로 선정되었고, 3명이 도 차원에서 우수 교사로 선정되었습니다. 중등학교의 경우, 교사의 50%가 도 차원에서 우수 교사로 선정되었습니다. 이는 전문성 기준부터 교육의 질에 이르기까지 학교가 보편적 교육 기준을 충족하는 데 중요한 요소입니다.

또한, 학교의 모든 교직원(교사 및 직원)은 교육 및 경영에 정보 기술을 능숙하게 활용할 수 있습니다. 학교는 다양한 디지털 전환 교육 과정을 도입하고, 디지털 학습 자료 개발을 장려하며, 모든 중학생에게 정보 기술 역량을 갖추도록 지원했습니다 . 인공지능(AI)을 교육에 적용하고 디지털 기술을 활용한 평가 방식을 혁신하는 등 여러 가지 시범 사업을 통해 학교의 교육 및 학습 효과 향상에 기여했습니다.

꽝닌성의 성과는 보편적 교육의 질을 향상시키고, 모든 학생이 지식에 접근할 수 있는 지속 가능한 기반을 마련하며, 다음 단계의 발전 요구에 부응하는 숙련된 인력 양성에 기여하기 위한 성의 노력을 보여줍니다.

반 안

출처: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-pho-cap-giao-duc-3388100.html