업계 관계자들은 '임대 학교'에 대해 어떻게 생각할까요?

많은 교육기관들이 적절한 시설을 갖추지 못해 학생들의 학습 과정에 영향을 미치고 있으며, 관련 당국의 신속한 시정 조치가 필요합니다.

교육은 안정성이 부족하며 심각한 결과를 초래합니다.

교육훈련부는 교육의 질적 기준을 강화하고 시설을 점진적으로 개선하며, 기준에 미달하는 교육기관을 통합 또는 해체하는 등 교육기관 구조 개편을 추진하고 있지만, 사립 중등학교에서는 여전히 우려스러운 현실이 존재합니다. 많은 학교들이 안정적인 시설을 갖추지 못하고 임대 시설을 이용해야 하며, 계약 만료 시 다시 다른 곳으로 이전해야 하는 상황입니다. 이는 행정적 불편을 초래할 뿐만 아니라 학생들의 학습 환경에도 직접적인 악영향을 미칩니다.

학생들은 비좁은 교실에서 공부하는데, 햇볕이 강한 날에는 교실이 매우 더워진다. (사진: 난단 신문)

산업통상신문 기자와의 인터뷰에서 하노이 국립교육대학교 부총장인 쩐 탄 남 부교수는 다음과 같이 말했습니다. “ 학교가 끊임없이 이전하면 아이들은 새로운 환경에 적응해야 합니다. 심리적인 관점에서 이는 미묘하지만 장기적인 스트레스를 유발합니다. 어린 아이들은 불안에 민감하고 쉽게 집중력을 잃는 반면, 고학년 학생들은 지루함을 느끼거나 학교에 대한 애착을 잃을 수 있습니다. 다시 말해, 어른들에게는 학교 이전이 단순히 장소 이동일 뿐이지만, 아이들에게는 ‘제2의 집’을 잃는 것과 같은 의미일 수 있습니다.”

심리적 요인 외에도 불안정성은 교육의 질에 여러 가지 부정적인 결과를 초래합니다. 트란 탄 남 부교수에 따르면, 임시직 채용에 기반하고 장기적인 계획이 부족한 교육기관은 "하루 벌어 하루 먹고 사는" 모델에 빠질 가능성이 매우 높습니다.

실제로 학교가 자주 이전하면 방과 후 활동, 기숙 프로그램, 실험, 스포츠 등 많은 활동이 중단되거나 축소됩니다. 교사진 또한 이동이 잦아 장기적인 근무와 지속 가능한 교육 계획 수립이 어려워집니다. 또한 학부모들은 학교의 잦은 이전으로 인해 불편함을 겪고, 학교에 대한 신뢰를 잃어가고 있습니다.

지속 불가능한 모델은 더 이상 용납될 수 없습니다.

경영적 관점에서 볼 때, 문제는 단순히 시설을 임대하느냐 마느냐의 문제가 아니라 안정성과 발전 로드맵의 문제입니다. 트란 탄 남 부교수는 신설 학교가 초기 단계에 시설을 임대하는 것은 적절하다고 생각합니다. 그러나 장기 임대 계약을 맺고, 표준적인 시설을 갖추고, 명확한 투자 계획을 가진 학교는 학생 등록이 완료된 후에야 교실을 찾아 헤매는, 끊임없이 공간 확보에 허덕이는 학교와는 완전히 다를 것입니다.

교육학부(교육경영학원) 전 부학장인 레 티 로안 여사도 같은 견해를 밝히며, 교육은 지속 가능한 투자가 필요한 분야이며 '유동적'이거나 일시적인 방식으로 운영될 수 없다고 믿는다.

“ 특히 불안정한 상황에서 지방 정부가 학교에 건물을 임대해주는 관행은 학생들이 끊임없이 적응해야 하는, 지속 불가능한 교육 모델을 만들어내고 있습니다. 학교는 제대로 된 교육 전략을 개발하고 헌신적인 교사를 양성하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 최소한의 조건과 안정성이 보장되지 않는다면 임대 운영은 중단되어야 합니다. 학생들은 열악한 학교 환경에 적응하도록 강요받아서는 안 됩니다. ”라고 로안 씨는 강조했습니다.

이러한 현실을 바탕으로, 트란 탄 남 부교수는 단계별 모니터링 체계의 필요성을 제안했습니다. 첫째, 명확한 투자 계획 없이 장기간 시설을 임대하는 학교에는 경고 조치를 취해야 합니다. 또한, 단기 및 중장기 개발 계획을 공개적으로 발표하도록 의무화해야 합니다. 둘째, 시설을 이전하는 경우, 등록을 제한하거나 안정적인 운영 상태를 입증할 때까지 일시적으로 등록을 중단해야 합니다.

마지막으로, 장기간에 걸쳐 규정을 위반하거나, 안전을 보장하지 못하거나, 학생의 권리를 심각하게 침해하는 학교는 운영을 중단해야 할 것입니다.

핵심은 활동을 중단해야 할 경우 학생들의 권리를 보호하고 갑작스러운 혼란을 방지하기 위해 적절한 전환 계획이 필요하다는 것입니다.

또한 교육계는 임대 계약 만료가 임박했지만 아직 갱신되지 않은 학교에는 입학 정원을 배정하지 않는 방안을 고려해야 합니다. 학교는 임대 계약 만료 예정일을 학부모에게 공지하여 학생들의 권리를 보장하고 갑작스러운 혼란을 방지해야 할 책임이 있습니다.

더 나아가 시설에 대한 투명성은 필수적입니다. 학부모가 위치, 임대 기간, 학습 환경에 대한 모든 정보를 얻을 수 있다면 적절한 선택을 할 수 있는 기반을 마련할 수 있습니다. 그렇게 되면 교육 시스템은 자연스럽게 합법적인 기관을 걸러내고 지속 불가능한 모델을 퇴출시킬 것입니다.

전문가들에 따르면 교육은 견고한 토대 위에 구축되어야 합니다. 물리적 시설이 전부는 아니지만, 좋은 학습 환경을 조성하는 데 필수적인 조건입니다. 따라서 각 지방 정부는 학생들의 권리를 보장하고 학부모의 신뢰를 강화하기 위해 잦은 학교 이전 문제를 해결해야 합니다.

출처: https://congthuong.vn/nguoi-trong-nganh-noi-gi-ve-truong-di-thue-454115.html