국제물리올림피아드에 참가하도록 학생들에게 영감을 주는 사람

Người truyền lửa cho học trò Olyimpic Vật lý quốc tế — 당 득 브엉 부교수(맨 왼쪽)와 2025 국제물리올림피아드에 참가하는 학생팀. 사진: 교육훈련부

동행하고 격려하다

수년간 아시아 및 국제 물리 올림피아드 학생팀 훈련 및 육성에 참여하고 2011년부터 현재까지 국제 물리 올림피아드 대표단 부단장을 역임한 당 득 브엉(Dang Duc Vuong) 부교수는 현재 하노이 과학기술대학교 공학물리학부 부학장으로 재직하고 있습니다. 그는 학생들이 학교, 지역, 국가, 지방, 그리고 국제 올림픽 대표팀 등 여러 차례의 경쟁을 거쳐 선발되었으며, 이를 통해 재능과 지식을 검증받았다고 평가했습니다. 하지만 각 대회에는 건강 문제, 새로운 지역으로의 이동 시 발생하는 날씨 변화, 심리적 불안정 등 예상치 못한 요인들이 최종 결과에 영향을 미칠 수 있습니다.

"시험 전, 중, 후에 항상 학생들에게 최선을 다하라고 말합니다. 결과가 어떻든 학부모, 학교, 정부, 교육훈련부 모두 감사하게 생각할 것입니다. 시험은 첫걸음일 뿐이며, 앞으로의 삶은 아직 멉니다." - 당 득 브엉 부교수님이 전했습니다.

팀의 리더이자 동반자로서, Vuong 선생님은 학생들에게 압박감을 느끼거나 부담을 주지 않으며, 항상 자신감 있게 노력하고 잠재력을 최대한 발휘하도록 격려한다고 말씀하셨습니다. 학생들이 자신의 능력을 마음껏 발휘하고 지식을 발견하는 여정에서 기쁨을 찾을 수 있다면, 이곳은 놀이터와 같습니다.

Vuong 씨는 뛰어난 학생들로 구성된 국제적인 팀을 구성하고 많은 업적을 남기기 위해서는 고등학교 교사들의 발굴 및 육성 역할이 매우 중요하다고 강조했습니다. 올림픽 대표팀 선발 절차가 매우 엄격한 다른 나라들과 달리, 베트남에서는 선발된 후 학생들이 거의 대학 실험실에서 생활하며 오랜 기간 저명한 교수진의 지도를 받는 반면, 베트남에서는 모든 과정을 체계적이고 신중하게 진행하고 있습니다. 그러나 고등학교의 시설과 실습실이 부족하여 베트남 학생들은 이 부분에서는 충분한 연습 기회를 얻지 못했습니다. 공식 대표팀에 합류해야만 추가적인 교육을 받고, 실무 능력을 향상시키며, 새로운 지식을 습득할 수 있습니다.

조국에 기여할 준비가 되었습니다

국제 올림픽 대회에서 배출된 학생들에 대한 구체적인 결론은 없지만, 오랫동안 베트남 물리학팀에 몸담아 온 브엉 씨는 국내든 해외든 대학을 졸업한 후 대부분 기술 분야를 공부하며 전문성을 매우 잘 키운다고 말했습니다. 해외 과학계에서의 그들의 업적은 높이 평가받고 있습니다. 하지만 학업을 마치고 바로 귀국할 것이라고 기대해서는 안 됩니다. 각자 지향점이 다르기 때문입니다. 대학 졸업 후에도 끊임없이 공부하며 자신을 발전시켜야 합니다. 브엉 씨는 귀국하든 해외에서 발전하든, 항상 조국을 향한 마음을 가지고 있다면 각자가 국가에 기여할 수 있는 다양한 방법을 찾을 수 있다고 믿습니다.

저명한 국제 학술지에 약 40편의 논문을 게재한 당 득 브엉(Dang Duc Vuong) 부교수는 물리학이 과학과 기술의 기반이며, 학제적이고 다학제적인 학문 분야라고 강조했습니다. 물리학은 삶의 모든 영역에 존재하기 때문에 대학에서 물리학을 심도 있게 공부하지 않더라도 물리학과 관련된 다양한 학문 분야가 있으며, 서로 긴밀하게 얽혀 삶의 문제들을 해결할 수 있습니다.

Vuong 씨는 또한 국립 물리학 전공의 우수한 학생들이 대학 진학 후에도 물리학을 계속 공부하고 졸업 후 교사로 복귀하여 물리학을 사랑하고 열정을 가진 젊은 세대를 양성하고 있다고 언급했습니다. 그러나 교양 교육 분야의 많은 학생 및 교사들과의 논의를 통해 교육 분야에서 우수한 인재를 유치하는 것은 여전히 어려운 문제임을 알게 되었습니다. 최근 물리학 교육학을 포함한 교육학 전공 학생들의 진학률이 전반적으로 개선된 것은 매우 고무적인 일입니다. 이는 교육 분야뿐만 아니라 사회 전체에 긍정적인 신호이며, 사람들의 지식 향상과 사회에 양질의 인력을 공급하는 데 기여하고 있습니다.

열정만 있다면 어떤 과목도 어렵지 않다고 단언하는 당 득 브엉 부교수는 디지털 시대의 강사로서 탄탄한 전문 지식 외에도 사회와 학생들의 증가하는 요구를 충족하기 위해 끊임없이 배우고, 업데이트하고, 변화해야 한다고 강조했습니다. 특히 역동적인 Z세대에 발맞추기 위해 브엉 부교수는 자신의 학생들에게서 배우는 것을 두려워하지 않는다고 말했습니다. 현재 그가 교육 과정에서 겪고 있는 가장 큰 어려움 중 하나는 방대한 양의 지식이며, 학생들이 이를 효과적이고 정해진 시간 내에 흡수할 수 있도록 돕는 방법을 찾아야 한다는 것입니다.

투 흐엉

출처: https://daidoanket.vn/nguoi-truyen-lua-cho-hoc-tro-olyimpic-vat-ly-quoc-te.html

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