불법 과외는 절대 안 됩니다.

학생들은 학교 시스템 내에서 추가적인 개별 지도를 받을 자격이 있지만, 많은 학교에서는 관련 당국의 지침이 나올 때까지 9학년과 12학년 학생들을 위한 기말고사 준비반 운영이 잠정 중단된 상태입니다. 또한, 많은 지방 자치 단체에서 이러한 기말고사 준비반 운영에 필요한 재정 지원 방안을 검토하고 있습니다.

까우자이 중학교( 하노이 까우자이구)의 문학 수업 모습. 사진: 국가통신부(NTCC).

교사들은 시험 대비반을 가르치는 데 자원하도록 권장됩니다.

남딘성 교육훈련국장은 각 교육청과 학교에 2024-2025학년도 초에 수립된 보충 학습 계획을 조정하고, 2025년 고등학교 졸업시험 및 10학년 입학시험을 위한 효과적인 대비반을 편성하도록 지시하는 문서를 발표했습니다. 구체적으로, 학생들의 능력에 따른 차별화된 교육을 강조하고, 학업 성취도가 미흡하거나 양호한 학생들을 위한 지도 및 지원에 교사를 우선적으로 배치하며, 우수한 학생들에게는 자기주도 학습을 위한 지도를 제공해야 한다고 명시했습니다. 교사들은 최대한 많은 수업 시간을 배정받아야 하며, 역량이 뛰어난 교사를 우선적으로 배치하여 다른 부가적인 업무는 최소화해야 합니다. 또한, 교사들이 시험 준비에 자발적으로 참여하도록 장려해야 합니다. 이 문서에서는 학생들을 위해 헌신적이고 열정적으로 노력하는 모범적인 개인 및 단체를 발굴, 포상 및 승진시켜야 한다는 내용도 포함되어 있습니다.

그러나 일각에서는 교사들에게 명확한 보상 체계 없이 과외 책임만 부여할 경우 상당한 압박을 받아 의욕이 저하되고 교육 효과가 저해될 수 있다고 주장합니다. 최근 탄화성 교육훈련국은 교육 기관에 2024-2025학년도 초에 수립된 수업 계획, 과외 계획, 영재 선발 시험, 고등학교 졸업 시험, 10학년 입학 시험 준비 계획을 선제적으로 신속하게 조정할 것을 요청했습니다. 또한 2025년도에 이미 배정된 예산에서 교내 과외 활동 자금을 확보하고, 과외 활동 운영 비용을 포함한 내부 지출 규정을 마련하도록 했습니다. 동시에 정규 수업의 질을 향상시키고, 학생들의 자기주도 학습 효과를 높이기 위해 지도 및 감독하며, 소프트웨어, 동영상 강의, 학습 웹사이트 등을 활용하여 학생들이 독립적인 학습을 하도록 장려해야 합니다.

마찬가지로 하노이 교육훈련국은 지방 당국에 학교 책임 하에 있는 학생 그룹을 위한 과외 및 시험 준비에 대한 재정 지원을 제공하는 결의안을 발표해 줄 것을 요청했습니다.

앞서 호찌민시 교육훈련국장인 호탄민 씨는 교육훈련부에서 곧 지방 당국에 교육부 공식 문서 시행과 관련한 지침을 내릴 것이라고 밝혔습니다. 지방 당국은 상황에 따라 졸업 예정 학생들을 위한 복습 수업과 성적이 미흡한 학생들을 위한 보충 수업을 진행할 수 있도록 교사들에게 재정 지원을 제공할 수 있습니다.

입학시험이 다가오면서 29호 공문이 발효됨에 따라 학부모와 학생들은 불안해하고 있습니다. 교사들이 학생들을 위한 과외 및 시험 대비 지도를 할 수 있도록 재정적 지원을 제공하는 것이 합리적인 해결책으로 여겨지며, 학교가 교사들을 적극적으로 교육에 투입할 수 있도록 조속히 시행되어야 합니다.

Circular 29를 효과적으로 구현하기 위한 5가지 해결책

교육계는 과외 활동을 효과적으로 관리하기 위해 구체적인 규정 제정, 교사의 역량 및 교수법 개선, 교육자의 책임 강화, 학생의 자기주도적 학습 능력 함양, 평가 방식 개혁(평가 및 입학시험은 2018년 교양교육과정의 내용 및 요건과 일치해야 하며, 학생들이 교과과정을 이수하고 과외 없이도 시험 및 입학시험에 합격할 수 있도록 교과과정 범위를 벗어난 문제는 출제해서는 안 됨), 교양교육과 고등교육 간의 연계 강화 등 다양한 방안을 시행해 왔다.

학교 기반 시설 개선 방안과 관련하여 교육훈련부는 모든 학생이 교육에 접근할 수 있는 균등한 기회를 보장하기 위해 충분한 수의 학교를 확보하고, 하루 두 번 수업을 제공하는 학교와 학급 수를 늘릴 것을 지시했습니다. 동시에, 방과후 활동 관리 관련 규정 준수에 대한 중앙 및 지방 정부 차원의 국가 관리 기관의 점검 및 감독을 강화하고, 학부모와 사회 구성원의 감시를 증진할 것을 강조했습니다.

소통 측면에서 교육계는 교사들의 자존감을 높이고 무허가 과외에 대해 "안 된다"고 말할 수 있도록 정보 및 홍보 활동을 강화하고 있으며, 학부모들이 학생들의 권리와 전인적 발달을 보장하기 위한 과외 활동 관리 방안에 동의하고 지지하도록 독려하고 있습니다.

또한, 교사들의 복지를 보장하기 위해 교육훈련부는 교사를 위한 정책에 대한 자문을 제공해 왔으며 앞으로도 계속 제공할 것입니다. 여기에는 교사법 초안도 포함되며, 이 법안이 가까운 시일 내에 국회를 통과하면 교사들에게 도움이 되는 긍정적인 정책들이 도입될 것입니다.

출처: https://daidoanket.vn/noi-khong-voi-day-them-trai-quy-dinh-10300205.html