학교에서 추가 수업을 받을 수 있지만, 많은 학교에서 9학년과 12학년 학생들을 위한 기말고사 복습 프로그램은 현재 운영 기관의 지침이 나올 때까지 중단된 상태입니다. 또한, 여러 지자체에서 복습 프로그램 운영을 위한 자금 지원 문제도 검토 중이며, 해결책이 제시되고 있습니다.
교사들에게 자발적인 시험 준비를 가르치도록 장려합니다.
남딘성 교육훈련부장은 2024-2025학년도 개학 이후 개발된 추가 교수학습 계획을 조정하고, 2025년 고등학교 졸업고사와 10학년 입학고사를 효과적으로 검토하도록 각 단위와 학교에 요청하는 문서를 발표했습니다. 특히, 학생을 잘 구분하고, 미흡 또는 만족 수준의 학업 성취도를 보이는 학생을 지도하고 도울 교사 배치를 우선시해야 합니다. 보통 및 우수 수준의 학업 성취도를 보이는 학생은 자율 학습을 지도할 수 있습니다. 교사를 배정하여 최대한의 수업 시간을 확보해야 합니다. 수업 역량이 우수한 교사를 우선적으로 배치하고, 이러한 교사가 다른 동시 업무를 맡도록 제한해야 합니다. 동시에 교사가 자발적으로 시험 복습을 하도록 장려해야 합니다. 학생에 대한 헌신, 열정, 헌신의 집단적 및 개인적 사례를 적시에 발견하고, 칭찬하고, 보상하고, 재현해야 합니다.
그러나 일각에서는 명확한 보수 체계 없이 과외 교사의 책임이 "계약"으로만 규정될 경우, 교사들이 과도한 부담을 지고, 이로 인해 쉽게 침체된 심리가 조성되어 교육의 효과성을 확보하기 어려워질 것이라는 의견도 있습니다. 최근 탄호아성 교육훈련부는 교육 기관에 학교의 수업 계획을 선제적이고 신속하게 조정할 것을 요청했습니다. 2024-2025학년도부터 과외 교사 교육 계획, 우수 학생 선발, 고등학교 졸업 시험, 10학년 고등학교 입학 시험 등을 위한 과외 교사 교육 계획이 수립되었습니다. 2025년 학과별 예산에서 학교의 과외 교사 교육 예산을 배정하고, 과외 교사 교육 지출 규모 규정을 포함한 내부 지출 규정을 마련해야 합니다. 이와 동시에 정규 수업 시간의 질을 향상시키고, 학생들의 자기주도 학습을 지도 및 감독하여 효율성을 높이고, 소프트웨어, 동영상 강의, 웹사이트 등을 통해 학생들이 스스로 학습하고 연구하도록 장려해야 합니다.
마찬가지로 하노이 교육훈련부는 지방 당국에 학교 책임 하에 있는 학생 그룹에 대한 훈련 및 복습 비용을 지원하는 결의안을 발표할 것을 요청했습니다.
앞서 호찌민시 교육훈련부 호떤민(Ho Tan Minh) 씨는 교육훈련부 지침 이행에 대한 지침이 곧 지역별로 마련될 것이라고 밝혔습니다. 특히, 각 지자체는 상황에 따라 최종 학년 학생들을 위한 복습 수업 및 미흡한 성적을 보인 학생들을 위한 과외 활동 지원금을 지원할 수 있습니다.
29호 통지문이 전학시험이 다가오면서 발효됨에 따라 학부모와 학생들은 걱정하고 있으며, 교사들이 학생들에게 복습 교육을 제공할 수 있도록 자금을 지원하는 것은 합리적인 해결책으로 여겨지며, 학교가 교사들에게 안심하고 수업을 맡길 수 있도록 조속히 시행되어야 합니다.
Circular 29를 효과적으로 구현하기 위한 5가지 솔루션
교육 부문에서는 추가 교육 및 학습을 효과적으로 관리하기 위해 구체적인 규정을 제정하고, 교사의 역량과 교육 방법, 교사의 책임을 개선하고, 학생들의 자기주도 학습 능력을 증진하고, 시험 및 평가 업무를 혁신하고(시험, 평가, 입학 시험은 2018년 교양 교육 프로그램의 내용과 요구 사항과 일치해야 함, 학생들이 추가 학습 없이도 프로그램에 따라 공부하고 시험과 입학에 합격할 수 있도록 프로그램 내용 외부의 질문을 하지 않음), 교양 교육과 대학 교육의 연계성을 강화하는 등 많은 해결책을 시행해 왔습니다.
교육훈련부는 시설 및 학교 개선 방안에 대해 학생들에게 평등한 교육 기회를 제공하기 위해 충분한 학교를 확보하고, 1일 2교시 수업으로 운영되는 학교 및 학급 수를 늘리도록 지시했습니다. 이와 동시에, 중앙 및 지방 정부 관리 기관의 과외 학습 관리 규정 준수를 위한 감사를 강화하고, 학부모와 사회 전반에 대한 감독을 강화해야 합니다.
소통 측면에서 교육 부문은 교사들의 자존감을 높이기 위해 정보와 선전을 강화하여 규정에 맞지 않는 추가 수업에 대해 "아니오"라고 말해야 하며, 학부모의 동의와 지지를 얻어 추가 수업 및 학습 활동을 관리하고 학생의 권리와 포괄적 발달을 보장해야 합니다.
또한, 교사의 생명을 보장하기 위해 최근 교육부는 교사를 위한 정책에 대해 여러 차례 협의를 했고, 앞으로도 계속 협의해 나갈 예정이며, 이 가운데 교사법 초안이 조만간 국회를 통과하면 교사를 위한 긍정적인 보수 정책도 포함될 것으로 보인다.
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출처: https://daidoanket.vn/noi-khong-voi-day-them-trai-quy-dinh-10300205.html
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