고대부터 우리 조부모들은 STEM을 농업, 축산 등 삶의 많은 분야에 적용해 왔습니다.
그렇다면 우리 조부모님은 STEM을 어떻게 적용했을까요?
수로 파기, 밥 짓기 등 다양한 학문 분야의 지식...
토지 개간 과정에서 물을 공급하고 교통을 원활하게 하기 위해 운하를 파기 위해 개척자들은 횃불을 사용하여 운하를 정렬했습니다. 또한, 지반 침하나 경지화를 방지하기 위해 운하를 조정하는 것은 오늘날에만 존재하는 과학적 개념이지만, 우리 조상들은 이를 효과적으로 활용해 왔습니다. 과학적, 수학적 지식은 생생하고 효과적인 증거를 통해 실생활에 적용되었습니다.
도랑과 강바닥을 파는 것도 마찬가지입니다. 작고 평행한 도랑들이 서로 얽히고설켜 물이 흐르고, 파낸 흙은 나무를 심을 직사각형 강바닥을 만드는 데 사용됩니다. 나무 뿌리는 도랑의 흐름을 따라 강물을 서서히 흡수합니다.
또한, 충적토는 좋은 유기 비료로, 매년 도랑 아래에 쌓인 진흙을 준설하여 식물에 비료를 공급합니다. 수학, 화학, 생물학에 대한 학제적 지식이 일상 업무에 매우 잘 통합되어 있습니다. 즉, 도랑과 토양의 균형을 맞추기 위해 토지 면적을 계산하고, 관개를 위한 수원을 활용하고, 충적토에서 재생되는 영양분을 식물에 비료로 사용하는 것입니다.
서양식 소박한 주방
일상생활 속 요리에서 STEM을 간단히 적용
물레방아는 물통을 발로 밟는 물레방아에 연결하면, 나무 잎이 물을 막고 당겨 물통 안에서 원을 그리며 흐르게 하여 발 페달에 따라 움직이면서 물을 낮은 곳에서 높은 곳으로 끌어올리는 혁신적인 도구입니다.
매일 밥 짓는 것은 진정한 STEM입니다. 물과 쌀의 양을 측정하는 법, 열의 세기, 밥 짓는 데 필요한 시간을 아는 것, 그리고 거의 다 익었을 때 약불로 끓이는 법을 아는 것 말입니다. 이처럼 작은 일에도 우리 조부모님들은 학제 간 지식을 놀랍도록 적용해 오셨습니다!
군사 천재 응우옌 후에, STEM에 적용
농기구는 농사일 뿐만 아니라 전쟁이나 분쟁에서 강력한 무기로 사용되기도 합니다. 거의 모든 도구에는 무술이 깃들어 있으며, 이러한 도구를 기반으로 많은 무기가 만들어졌습니다.
낫은 말의 다리를 매복 공격하고 끌어내리기 위해 긴 장대에 매달아 사용하는 낫의 변형입니다. 일반적인 어깨 장대는 적을 공격하는 강력한 긴 막대기가 됩니다. 농사 과정에서 농부들은 이러한 도구의 특성을 잘 알고 있었으며, 전쟁이 났을 때 이 도구로 적을 어떻게 섬멸할지 계산하는 것은 매우 효과적입니다.
STEM이나 STEAM은 일상생활에 매우 밀접한 관련이 있습니다.
군사 천재 응우옌 후에(Nguyen Hue)는 STEM(과학, 기술, 공학, 수학)을 매우 효과적으로 활용했습니다. 보병과 코끼리의 이동 속도를 거리에 비해 어떻게 비교하고, 행군 계획에 따라 어떻게 방해 없이 이동할 수 있는지를 연구했습니다. 수집된 데이터를 바탕으로 응우옌 후에와 떠이선 왕조의 유능한 장군들은 푸쑤언(Phu Xuan)에서 탕롱(Thang Long)까지 적과 싸울 수 있도록 식량과 병력을 적시에 수송하는 전략을 세웠고, 1789년 끼다우(Ky Dau) 해 봄의 승리가 그 증거입니다.
STEM 또는 STEAM은 일상생활과 매우 밀접한 관련이 있습니다. 학습자의 수준에 따라 적절한 활동이 설계됩니다. 교사는 학생들을 지도하고 동기를 부여하는 역할을 하는 것이지, 학생들을 대신하여 지도하는 것이 아닙니다. 가장 중요한 것은, 학생들이 배우는 지식을 단순히 과학 및 기술 제품만 보고 경쟁하는 것이 아니라, 실생활에 적용하는 방법을 알아야 한다는 것입니다!
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