9학년 학생들이 12학년 학생들에게 시험을 먼저 치르도록 양보해야 할까요?
2026년 하노이 고등학교 입학시험이 6월 말에 잠정적으로 실시될 예정이라는 정보가 학부모들 사이에서 혼란을 야기하고 있습니다. 예년에는 시험이 보통 6월 첫째 주말에 치러졌습니다. 이러한 변경은 교육훈련부가 2026년 고등학교 졸업 시험을 2주 앞당긴 데 따른 것입니다.
쩐 한 마이 씨는 9학년 아들 때문에 걱정이 많습니다. 하노이 교육청이 시험 일정을 확정하면 아들은 2~3주 더 공부하고 준비해야 합니다. 이는 온 가족이 시험 전에 아들을 돌보는 데 더 많은 시간을 할애해야 한다는 것을 의미합니다.
2025년 하노이에서 10학년 입학시험을 치르는 수험생들 (사진: 하이롱).
"너는 일 년 내내 시험공부를 해왔잖아. 몇 주 더 공부한다고 해서 피로감과 탈진만 쌓이고, 불안감과 스트레스도 오래갈 거야."
마이 씨는 "게다가 하노이는 6월 중순부터 하순까지 잦은 폭풍우와 폭염이 발생합니다. 그런 날씨에 학교에 가야 하는 아이들은 아프거나 피곤해지기 쉽고, 신체적, 정신적으로 고통받을 가능성이 더 높습니다."라고 말했습니다.
마이 씨에 따르면, 그녀의 아이 반 학부모 대부분은 시험 일정을 앞당기기를 원한다고 합니다. 이상적으로는 5월 말이 되어야 한다고 합니다.
응오 티 항(하노이 까우자이) 씨도 같은 의견을 밝히며 “예전에는 학년말이 되면 아이들이 이미 복습 과정을 마쳤습니다. 열심히 공부한 아이들은 항상 준비가 되어 있었죠. 하지만 열심히 공부하지 않은 아이들은 2~3주 더 복습을 해도 좋은 결과를 얻기 어려웠고, 심지어 배운 내용이 사라지는 경우도 있었습니다.”라고 말했습니다.
한편, 아이들은 아직 시험도 치르지 않았는데 부모들은 이미 교육비를 부담하고 있습니다. 부모들이 느끼는 심리적 압박은 학생들 자신이 느끼는 압박 못지않습니다.
9학년 자녀를 둔 학부모인 응우옌 티 하 씨(하노이 김리엔 거주)도 비슷한 심정을 느낀다.
하 씨가 가장 우려하는 점은 교육훈련부가 부담과 비용을 줄이기 위해 12학년 학생들의 졸업시험을 조기에 치르도록 결정했는데, 교육부는 9학년 학생들의 졸업시험은 나중에 치르도록 허용한 이유입니다.
"신문에서 교육훈련부 차관이 학생들이 일 년 내내 열심히 공부하지 않고 시험 직전에 밤샘 공부만 해서 건강을 해치고 부모님께 경제적 부담을 주는 것을 막기 위해 고등학교 졸업시험을 보름 앞당겨 치러야 한다고 말했다는 기사를 읽었습니다."
저도 전적으로 동의합니다. 졸업 후 한 달 동안의 복습 기간은 정말 힘듭니다. 하지만 고등학교 졸업시험을 앞당기면서 동시에 10학년 입학시험을 미루는 것은 무의미합니다.
"어린 9학년 학생들이 우선권을 가져야 했는데, 오히려 형이나 누나에게 먼저 시험을 볼 자리를 양보해야 했습니다. 그렇다면 12학년 학생들은 부담을 덜 느껴야 하고 9학년 학생들은 그렇지 않아야 한다는 말인가요?" 하 선생님은 의문을 제기했다.
6월 말에 10학년 입학시험이 있기 때문에 교사들은 여름 방학을 제대로 즐기지 못할 것입니다.
10학년 입학시험 일정 조정과 관련하여 하노이 장보동에 위치한 탄꽁 중학교의 응우옌 응옥 안 교장은 시와 교육훈련부의 정책을 이해하고 공감한다고 밝혔습니다.
시험 일정을 연기함으로써 두 단계를 명확하게 구분할 수 있습니다. 즉, 프로그램을 이수하고 졸업을 고려하는 단계(5월 말)와 다음 학년 진학 시험을 준비하는 단계(6월)를 구분할 수 있습니다.
그녀에 따르면, 이는 학생들이 멀티태스킹으로 인한 부담을 줄이는 데 필요한 "완충 장치"를 만들어 줍니다. 또한 학생들은 지식을 체계화하고 암기식 학습에서 심층 학습으로 전환할 시간을 더 많이 확보할 수 있습니다.
2025년 하노이에서 10학년 입학시험을 치르는 수험생들 (사진: 하이롱).
행정적인 관점에서 볼 때, 이는 학교와 교육부가 지원자의 기록과 데이터를 더욱 철저하고 정확하게 검토하는 데 도움이 됩니다.
그러나 응우옌 응옥 안 박사는 해결해야 할 과제들도 있음을 인정했습니다.
"직속 관리자로서 저희 또한 날씨, 학생 심리, 교사들의 업무 부담과 같은 상당한 어려움들을 분명히 인지하고 있습니다."
6월 말 하노이는 극심한 더위를 경험하는데, 이는 시험 응시자들의 건강에 악영향을 미칠 수 있습니다. 더욱이, 장기간의 대기 기간은 체계적인 학습 계획이 없다면 피로, 탈진 또는 지식 과부하로 이어지기 쉽습니다.
"선생님들에게 6월은 여름 방학 동안 재충전하는 시기이지만, 새로운 시험 일정 때문에 선생님들은 학생들뿐만 아니라 스스로의 동기 부여를 유지하기 위해 힘든 날씨 속에서도 계속해서 노력하고 스스로를 채찍질해야 합니다."라고 탄꽁 중학교 교장은 설명했다.
낫탄 중학교 교장인 부이 티 투 하 여사도 같은 견해를 밝혔습니다. 하 여사에 따르면, 시험 연기가 학교 수업 계획에는 영향을 미치지 않지만, 학생들에게 장기간 지속되는 심리적 압박은 분명히 나타나고 있다고 합니다.
게다가 교사들에게도 큰 영향을 미칩니다. 10학년 입학시험이 6월 말에 치러진다면 교사들은 더 이상 여름 방학을 즐길 수 없습니다. 시험 직후 바로 연수, 전문성 개발, 새 학년 준비 등으로 바쁘기 때문입니다.
"하노이에서 고등학교 졸업시험에 대한 압박감은 현실적입니다. 시험 연기 정책이 진정으로 효과를 발휘하려면 세 가지 권고 사항을 제시합니다."
학생들을 위한 시설과 관련하여, 시와 교육부는 시험장에 적절한 시설이 갖춰지도록 단호한 지침을 내려줄 것을 간곡히 요청합니다. 모든 시험실에 안정적인 전력 공급, 선풍기(가능하면 에어컨), 식수, 그리고 악천후에 대비한 의료진이 100% 배치되어야 합니다.
(교사들을 위한) 정책적 장치와 관련하여, 우리는 교직원들을 인정하고 지원할 수 있는 명확한 메커니즘을 마련해야 합니다. 그들은 여름 방학 동안에도 이 업무를 수행하는 핵심 인력입니다. 교육훈련부에서 시 정부에 이 연장된 시험 준비 기간 동안 교사들의 연수 및 초과 근무에 대해 공정하고 형평성 있게 임금을 지급할 수 있도록 구체적인 재정 지원 방안을 담은 문서를 발행하도록 권고해 주시기를 정중히 요청드립니다.
동시에 교육부는 9학년 교사들을 위한 여름 전문성 개발 일정을 조정하여 시험 종료 직후에 너무 많은 일정이 몰리는 것을 방지하고 보다 합리적인 일정으로 만들어야 합니다.
정책 안정성(사회적 안정) 측면에서 가장 중요한 권고 사항은 시험 일정을 확정하고 6월 초나 말 등 향후 몇 년 동안 동일한 일정으로 공표하는 것입니다. 사회, 학부모, 학교가 '확정된 일정'을 이해하게 되면 장기적인 계획을 선제적으로 세울 수 있습니다. 정책 안정성은 불필요한 혼란과 불안감을 줄여줄 것이며, 이는 스트레스를 완화하는 가장 지속 가능한 방법입니다."라고 탄꽁 중학교 교장 응우옌 응옥 안 박사는 말했습니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-ha-noi-mong-duoc-thi-lop-10-som-20251118235704325.htm
