
동아리에 참여하는 학생들은 로봇을 조종하는 실질적인 경험을 얻게 됩니다.
쩐마이닌 STEM 클럽은 학생들이 STEM 모델에 기반한 체험 활동, 실습 및 학습을 통해 창의적 사고, 비판적 사고, 의사소통, 협업 및 과학 기술 응용 능력과 같은 현대 사회에 필수적인 역량을 갖추도록 하는 것을 목표로 설립되었습니다.
이 동아리는 로봇공학, 프로그래밍, 과학 실험, 공학 및 건설, 학생 과학 연구의 다섯 가지 핵심 활동 그룹으로 구성되어 있습니다.

쩐마이닌 중학교 교장인 즈엉 레 호안 선생님이 동아리 출범식에서 연설을 했습니다.
쩐마이닌 중학교 교장인 즈엉 레 호안 씨는 동아리 출범식에서 다음과 같이 강조했습니다. “급속도로 진행되는 4차 산업혁명 시대에 교육은 단순히 지식 전달에만 그쳐서는 안 되며, 학생들이 과학적 사고력, 창의력, 그리고 실질적인 문제 해결 능력을 개발할 수 있도록 도와야 합니다. 쩐마이닌 STEM 동아리의 설립과 발전은 체험 학습 공간을 제공하고, 창의력을 고취시키며, 학생들이 과학적 아이디어를 연구하고 실험하고 실현할 수 있는 환경을 조성하여 기술 및 프로그래밍 능력을 개발할 수 있도록 할 것입니다. STEM 동아리의 활동을 통해 학생들의 다양한 창의적인 아이디어가 구체화되고 발전될 것이며, 이는 교육의 질 향상에 기여하고 학생 과학 연구 운동에서 학교의 위상을 더욱 공고히 할 것입니다.”

쩐마이닌 STEM 클럽 집행부를 소개합니다.
이 프로그램은 클럽의 목표와 운영 방향을 승인하고, 클럽 설립 결정을 발표하며, 클럽 운영진과 회원들을 소개했습니다.

동아리에 참여하는 학생들은 로봇을 조립하고 제어하는 실습 경험을 얻습니다.
이번 행사에서 동아리에 참여한 학생들은 로봇 조립 및 조종, 간단한 전기 회로 실습, 스크래치 플랫폼을 이용한 게임 프로그래밍, 안전하고 창의적인 과학 실험, 실용화와 관련된 공학 모델 설계 및 제작 등 생생한 활동을 직접 체험했습니다.
린 후옹
출처: https://baothanhhoa.vn/ra-mat-clb-stem-tran-mai-ninh-282707.htm






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