문화적 정체성의 보존 및 증진
성 소수민족종교부 관계자에 따르면, 최근 몇 년 동안 성 남동부의 소수민족 거주 지역에 중앙 정부와 성 정부가 집중적인 투자를 하여 기본적인 문화 및 스포츠 시설을 종합적으로 개발해 왔다.
그 결과, 소수민족 지역의 모든 코뮌(지방 자치 단체)에 문화 센터가, 모든 마을에 커뮤니티 센터가 설립되었고, 아마추어 공연 예술 단체가 운영되고 있습니다. 소수민족의 전통 문화 활동, 축제, 수공예품은 보존, 보호되고 있으며, 특히 참족 공동체를 중심으로관광 개발과 연계되고 있습니다.
또한, 현재 이 지역 전체에는 소수민족 공동체와 관련된 국가급 사적지 4곳과 성급 사적지 4곳이 있으며, 그중 상당수는 복원되어 훼손으로부터 보호되고 있습니다.
현재 빈투안 박물관과 성(省) 참 문화 전시 센터는 빈투안성 내 소수 민족의 희귀하고 귀중한 다양한 종류와 재질의 유물들을 보존하고 있습니다. 참 왕조 문화유산 컬렉션은 홍타이 면에 있는 참 왕조 후손의 가옥에 보관되어 있으며, 수많은 유물과 골동품을 소장하고 있습니다.
또한, 소수 민족, 특히 참족의 전통 문화 활동 중 일부는 지역 관광 개발과 연계하여 시행되고 있습니다. 관광 지역에서 참족의 비단 직물과 도자기 제품을 정기적으로 전시하고, 축제에서 문화 유물 전시 및 발표회를 개최하는 것 등이 그 예입니다.
특히, 해당 지방은 지역 관광 개발을 위해 참족의 카테 축제를 보존하고 홍보하는 프로젝트를 시행하고 있습니다. 동시에, 인접 지방과 협력하여 유네스코의 긴급 보호가 필요한 무형문화유산 목록에 "참족 전통 도자기 제작 예술"을 등재하기 위한 과학적 자료집을 구축하고 있습니다.
산간 지역의 교육은 번창하고 있습니다.
교육 및 훈련은 우선 순위 분야 중 하나로 지정되었습니다. 현재 해당 성의 남동부 지역에는 성급 소수민족 기숙학교 1곳과 시급 소수민족 기숙학교 4곳이 있습니다. 소수민족 지역의 교육 시스템은 점차 현대화되고 있으며 국가 기준을 충족하는 것을 목표로 하고 있습니다.
동시 투자 덕분에 교육의 질이 향상되었고, 중퇴율이 크게 감소했습니다. 아동의 학교 등록률은 유치원 99.86%, 초등학교 99.5%, 중학교 92.91%, 고등학교 61.17%까지 증가했습니다. 소수민족 지역의 모든 면(紙)에서 적정 연령의 초등교육과 중학교 교육을 모두 보편화했습니다.
베트남어 교육과 더불어, 모든 초등학교 학년에서 주 2~4시간씩 참어 수업도 진행하고 있습니다. 또한, 소수민족 학생이 있는 49개 학교에서는 베트남어 심화 교육을 실시하여 베트남어 심화 교육 사업의 목표를 100% 달성했습니다. 소수민족 학생들을 위한 직업 훈련 및 장학 프로그램도 정기적으로 운영되고 있습니다.
이 지역은 매년 대학 및 전문대학과 협력하여 법령 141호에 따라 직업 훈련 및 장학 프로그램을 운영함으로써 소수 민족 자녀들이 공부하고 기술을 향상시키며 새로운 시대의 인재 수요를 충족할 수 있는 기회를 제공합니다.
그럼에도 불구하고, 해당 지방의 남동부 지역에 거주하는 소수민족 공동체는 소수민족 인구가 흩어져 살고 있기 때문에 여전히 많은 어려움에 직면해 있으며, 그들의 생활 수준은 지방 평균보다 훨씬 낮습니다.
수많은 어려움에도 불구하고 교육, 문화 및 사회 분야에서 이룬 성과는 당과 국가가 해당 지역 남동부의 소수 민족과 산간 공동체에 관심을 갖고 있음을 보여줍니다.
이는 또한 해당 지역이 지속 가능한 발전을 목표로 하는 포괄적인 해결책을 지속적으로 이행하고, 주민들의 물질적·정신적 삶의 질을 향상시키며, 국가적 단결을 강화하는 데 기반이 됩니다.
출처: https://baolamdong.vn/rut-ngan-khoang-cach-vung-mien-388732.html
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