교육 분야에서 지방과 도시의 통합은 단순히 지리적 경계의 변화를 의미하는 것이 아니라, 이전에는 서로 구별되었던 교육적 기반들 간의 충돌을 의미합니다.
N. 공통 시험 문제 은행: 공정한 평가
일부 지역은 우수한 교육 훈련 센터인 반면, 다른 지역은 인력, 장비, 학습 기회가 부족한 낙후된 지역입니다. 이러한 지역들이 통합될 때 가장 큰 과제는 어떤 학생도 뒤처지지 않고, 어떤 학교도 새로운 교육 품질 기준을 충족하는 데 뒤처지지 않도록 하는 것입니다.
지역별 교육의 질을 평가하기 위해서는 표준화되고 과학적 이며 객관적인 도구가 필요하다.
사진: 다오 응옥 타치
이 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 체계적이고 과학적이며 객관적인 도구, 즉 문제은행이 필요합니다. 제대로 개발되고 효과적으로 운영된다면, 문제은행은 교육 개혁의 연장선이자, 교육과 학습의 질을 공정하게 측정하는 수단, 부정부패 방지의 토대, 그리고 통합 후 교육계가 학생 능력 평가의 공통 기준을 확립하는 초석이 될 것입니다.
통합 후에는 각 지역의 규모와 인구, 학교 수가 커지게 되어 교육 부문의 내부 역량이 크게 증가할 것입니다. 그러나 통일된 평가 시스템이 없다면 이러한 내부 역량은 쉽게 분산되어 교육의 질을 표준화하기 어려워집니다. 다시 말해, 각 지역이 자체적으로 시험 문제를 출제하고, 시험을 실시하고, 결과를 인증하는 방식을 계속 유지한다면 행정 통합이 진정한 교육 통합으로 이어질 수 없을 것입니다.
시험 문제은행은 시험 및 평가에서 '각자도생'식 접근 방식을 극복하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 공통된 기준을 마련하여 학교 간 공정성을 보장합니다. 학생들이 동일한 교육과정을 학습하고 표준화된 문제들을 통해 평가받을 때, 시험의 중요성과 객관성을 더 잘 이해하게 되어 학습 방법을 조정하고 비판적 사고력을 향상시키며 특정 주제 암기에만 집중하는 것이 아니라 다양한 능력을 개발할 수 있게 됩니다. 동시에 교사들은 직관에 의존하거나 2018년 교양교육과정의 요구사항에 부합하지 않는 구시대적인 문제 유형에 의존하는 교육 방식을 버리고, 교육 계획을 조정할 수 있는 근거를 갖게 됩니다.
종합적인 시험 문제은행은 블룸의 분류학에 기반한 인지 수준을 통합하고 역량 구조에 따라 설계된 시스템이어야 하며, 교육과정 변화와 사회 발전 추세를 반영하여 정기적으로 업데이트되어야 합니다. 각 시험은 지식뿐만 아니라 응용 능력, 논리적 사고력, 그리고 실제 적용 능력까지 평가해야 합니다. 그래야만 시험이 학생들의 숙련도와 지역 교육의 질을 진정으로 정확하게 측정하는 척도가 될 수 있습니다.
암호화되고, 엄격한 검증을 거치며, 미리 정해진 구조에 따라 무작위로 문제를 추출하는 문제은행은 시험 및 평가에서의 부정행위를 근본적으로 방지하는 해결책이 될 수 있습니다.
공통 시험 문제 은행 구축 및 운영 방법
문제은행 구축은 결코 간단한 작업이 아니며, 결코 허술하게 진행될 수 없습니다. 이는 각 과목별로 뛰어난 경험과 헌신을 갖춘 교사들로 구성된 팀의 참여가 필요한 중요한 학문적 과제입니다. 문제 출제팀은 역량 기반 문제 설계에 대한 철저한 교육을 받아야 하며, 각 문제의 정확성과 적절성을 보장하기 위해 전문 검토 위원회가 필수적입니다.
잘 구성되고 효과적으로 운영되는 시험 문제 은행은 교육 및 학습의 질을 공정하게 측정하는 데 매우 유용한 도구가 될 것입니다.
사진: 다오 응옥 타치
교육 데이터베이스는 교육과정의 조정과 사회에서 발생하는 실질적인 문제들을 반영하여 주기적으로 업데이트되어야 합니다.
또 다른 중요한 측면은 문제은행 구축 및 운영 과정에 기술을 적용하는 것입니다. 문제들을 섞거나, 주제, 난이도, 지식 영역 등을 기준으로 무작위로 문제를 선택할 수 있는 특수 소프트웨어를 설계해야 합니다. 기술 기반 관리 시스템은 시험 문제의 보안을 강화하고, 문제 유출을 방지하며, 교사들에게 수업용 샘플 문제를 제공하는 데 도움이 될 것입니다.
또한, 시험 후 학생 데이터를 저장하고 분석하여 학교와 경영진이 각 지역 및 학교의 교육의 질에 대해 보다 객관적인 시각을 얻을 수 있도록 해야 합니다.
실제로 일부 지역에서는 도 전체에 적용되는 공통 문제은행을 도입하여 초기에는 긍정적인 결과를 얻었습니다. 시험 문제는 수준별 차이를 고려하여 개선되었고, 학교 간 격차가 줄어들었으며, 학생들은 더 이상 암기식 학습에 치중하지 않고 비판적 사고력을 기르게 되었습니다. 더욱 중요한 것은 학부모와 사회 전반의 인식이 점차 변화하여 시험의 공정성에 대한 신뢰가 높아졌다는 점입니다. 이는 새로 통합된 주들이 연구하고 배우며 각자의 상황에 맞게 적용할 수 있는 실질적인 교훈입니다.
과학적 근거에 기반하여 지속적으로 업데이트되는 생동감 넘치는 문제은행은 시험 준비뿐만 아니라 교사들의 교육 여정에 있어 든든한 "동반자" 역할을 합니다. 문제은행은 학생들에게 필요한 데이터를 제공하고, 교육 방향을 제시하며, 학생들의 학업 능력을 정확하게 반영합니다. 나아가, 문제은행은 학생들이 공정하고 투명하게 평가받고, 교사의 역량이 효과적인 교육을 통해 인정받는 도 단위 종합 시험을 향한 첫걸음이 됩니다.
교육 시스템이 성공적으로 운영되려면 공정성, 투명성, 그리고 진정한 품질을 기반으로 해야 합니다. 제대로 만들어진 시험 문제 은행은 이러한 목표를 달성하는 열쇠입니다.
출처: https://thanhnien.vn/sap-nhap-tinh-thanh-can-he-thong-chung-do-luong-chat-luong-giao-duc-185250522184830135.htm
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