최근 광닌 성의 많은 학부모들은 학교 통합 정책으로 인해 자녀들이 공부하는 데 어려움을 겪을 것을 우려하고 있습니다.

일부 학부모는 학교가 통합되면 자녀의 교육에 차질이 생길 것을 우려합니다. 예를 들어, 학교까지의 거리가 길어지고 학습 환경이 바뀌는 경우가 있습니다.

이 문제와 관련하여 꽝닌성 교육훈련부 관계자는 해당 지역 학교 재정비 정책은 2단계 정부 체제로 시행되고 있다고 밝혔습니다. 이는 교육 부문의 효율성을 위한 제도 개선, 효율화, 효율적인 관리, 투자 자원 절감을 위한 노력의 일환입니다.

교육부 장관에 따르면, 검토는 각 지자체에 배정되며, 그 결과는 교육훈련부로 보내져 종합 검토 후 도(省) 인민위원회와 도당위원회에 보고될 예정입니다. 따라서 현재로서는 통합 대상 학교의 구체적인 숫자는 정해지지 않았습니다.

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트롱지엠 중학교는 꽝닌성에서 가장 현대적인 중학교입니다. 사진: 팜콩

지방자치단체의 검토 과정에서, 통합 이후 일부 학교는 교육훈련부 회람에서 규정한 학급 수를 초과할 것으로 예상됩니다. 교육훈련부는 이러한 허용 여부와 위 사례에 대한 처리 방안을 교육부와 협의하고 있습니다.

"통합은 각 교육 단계의 규정을 따릅니다. 구체적으로 유치원은 최대 30개 학급, 초등학교는 40개 학급, 중학교는 45개 학급, 고등학교는 50개 학급으로 운영됩니다. 통합 후에도 학생들은 이전에 다녔던 학교에서 계속 공부하게 됩니다."라고 꽝닌성 교육훈련부 장관이 말했습니다.

꽝닌성 교육훈련부 찐딘하이 부국장은 학교 합병은 교육 시설을 재정비하기 위한 것이며 학생들에게는 영향을 미치지 않는다고 설명했습니다. 학생들은 기존에 다니던 곳에서 계속 공부할 수 있습니다. 이는 규정에 따라 학급 규모와 인원을 확보하기 위한 교육 시설 합병일 뿐입니다.

"지역적 특성으로 학급 수가 부족한 기존 학교들은 교육기관을 통합하게 될 것입니다. 이는 지도부만 축소하는 것을 의미하지만, 교사들은 여전히 ​​그 학교에서 일하고 학생들은 여전히 ​​그 학교에서 공부하게 될 것입니다. 교육기관 통합은 자치구 공무원과 문화사회부 가 교육기관 수를 줄여 더 나은 관리를 할 수 있도록 도울 것입니다. 이러한 추세는 불가피하며, 몇몇 학급이 같은 학교에만 머물러 있을 수는 없습니다."라고 하이 씨는 말했습니다.

호치민시 학교는 토요일에 공식 프로그램을 진행하지 않습니다. 호치민시 교육훈련부 응우옌 바오 꾸옥 부국장은 2018년 일반교육 프로그램 시행을 위해 2학기 7교시/일 수업 일정을 조정한다고 밝혔습니다. 하지만 학교는 수업 일정을 유연하게 조정할 수 있으며, 일부 요일에는 7교시 이상 수업이 진행될 수 있습니다.
호치민시의 29개 학교는 학교의 발전 전략에 따라 교사를 채용할 권리가 있습니다.
학교가 무너지는 것을 조용히 지켜보던 교장은 학생들에게 사과했습니다 . 5호 태풍은 수 시간 동안 맹위를 떨치며 하띤성 손록 중학교의 교실 13곳을 무너뜨리고 지붕을 앗아갔습니다. 호앙 테 아인 교장은 이 사고로 인해 학생들이 예정보다 일찍 학교에 올 수 없게 된 것에 대해 사과했습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/sap-nhap-truong-hoc-o-quang-ninh-giam-dau-moi-va-bo-may-lanh-dao-2441802.html