2회/일 학습: 호치민시 교육훈련부, 합리적인 시간표 검토 및 조정 요청

9월 22일, 호찌민시 교육훈련부는 응우옌 바오 꾸옥 교육훈련부 부국장이 2025-2026학년도 학교 교육 계획에 대한 의견을 제시하기 위해 두 차례 회의를 가진 후 내린 결론을 발표했습니다. 특히, 1일 2회 수업 운영 내용, 학교 프로그램 등에 대해 교육훈련부는 각 학교의 규정 준수를 요구했습니다.

호치민시 교육훈련부는 각 학교에 하루 2회의 수업을 구성하고, 적절한 시간을 배정하며, 학생들의 건강을 보장하도록 지시했습니다.

사진: 인디펜던스

앞서 응우옌 바오 꾸옥(Nguyen Bao Quoc) 교육부 차장은 8월 28일과 9월 10일, 2025-2026학년도 일반교육 교육 계획 및 학교 프로그램 개발에 대한 아이디어를 제시하기 위한 회의를 주재했습니다. 교육부 교육훈련부 차장은 회의에서 학교 대표들의 교육 계획 및 학교 프로그램 보고, 각 부서 의견, 그리고 논의 내용을 청취한 후, 9월 22일 오후 결론을 내리고 모든 일반학교에 서면 지침을 발표했습니다.

2018년 교양교육과정 토요일 오전 수업 없음

Quoc 씨에 따르면, 학교의 교육 계획은 교직원, 시설, 그리고 학교의 기존 교육 장비 측면에서 자원의 완전한 동원을 보여줍니다. 하루 두 번의 수업을 구성할 때, 내용, 기간, 시간, 장소를 명확히 하고 학생 그룹별 차별화에 주의를 기울여야 합니다. 현행 규정에 따라 우수 학생에 대한 연수, 최종 학년 학생 및 학습 성과가 불만족스러운 학생에 대한 평가를 시행합니다. 교육 기관의 교수 학습 구성 조건에 적합한 교사 배치 계획을 수립하여 일반 교육 프로그램의 효과적인 실행에 기여합니다.

교육기관은 하루 2회 수업을 실시하고, 합리적인 시간표를 마련하며, 교문 앞 교통안전과 학생들의 건강을 확보하고, 학부모의 픽업 및 드롭오프(교대, 시간)를 원활하게 진행합니다.

시간표는 과학 적이고 적절하게 편성되어야 하며, 수업과 교육 활동 간의 적절한 비율을 보장하고, 적절한 시간, 시간대, 요일을 배정하며, 연령대별 심리를 고려하여야 합니다. 학생들이 프로그램 및 추가 교육 활동에 따라 과목 수업과 교육 활동을 구성하도록 강요하지 않고, 1차 및 2차 수업을 유연하게 운영해야 합니다.

호치민시 교육훈련부 부국장은 2차 교육 과정 운영은 학부모의 자발적인 참여를 통해 안내 및 협의되어야 하며, 각 내용에 맞게 수업 및 시간을 학생과 학부모의 희망에 맞춰 적절히 조정해야 한다고 강조했습니다. 2차 교육 과정의 기간 및 내용은 2025-2026학년도부터 일반교육 1일 2회 운영 지침을 준수해야 합니다.

교장은 교육 활동을 조직하는 기관, 조직 및 기업에 대해 법적 책임을 집니다.

사진: 인디펜던스

또한 응우옌 바오 꾸옥(Nguyen Bao Quoc) 씨는 학교들이 실제 상황을 바탕으로 학교 교육 계획을 검토하고 발표하여 올바른 방향을 확립하고, 주도성과 창의성을 장려하며, 규정에 따라 관련 기관에 보고할 것을 요청했습니다. 시행 과정에서 학교는 실제 상황을 바탕으로 학년도에 맞춰 조정 및 보완할 수 있도록 허용되었습니다.

합리적인 시간표를 검토하고 마련하고, 규정에 따라 하루 중 교육 활동을 조직하는 시간을 조정하고, 하루 2회 수업을 조직한 학교에 대해 토요일 오전에 2018년 일반 교육 과정을 조직하지 않고, 학생과 학부모의 필요와 자발적인 정신에 따라 스포츠 , 재능, 복습 활동만 조직합니다.

협력하는 단위의 합법성에 대한 책임은 원장에게 있습니다.

외국어 및 정보기술 교육의 조직은 교육훈련부의 지침 문서를 준수해야 합니다. 조정 기관 및 단위는 규정된 조건을 완전히 충족하고 관할 당국의 운영 허가를 받아야 합니다. 교육 내용은 교육훈련부의 평가 및 검증을 받아야 합니다. 동시에, 교육 과정 전반에 걸쳐 안정성과 일관된 이행이 보장되어야 합니다.

또한, 하루 2회 수업 운영 지침에 따라 교육훈련부(Department of Education and Training)의 학교 프로그램은 교육 활동 운영을 조정하고자 하는 기관, 단체 및 사업체의 법률 문서(설립 허가, 예상 계약 기간까지 유효한 운영 허가, 역량 프로필, 교육 과정 체계, 교육 자료 포함)를 충분히 검토할 책임이 교장에게 있음을 명시하고 있습니다. 교육 활동 운영 조정은 홍보 및 투명성 원칙을 준수해야 하며, 절대 시행 단위를 지정해서는 안 됩니다. 교직원 및 시설에 대한 적절한 조건을 확보하고, 단위의 역량, 강점, 학부모 및 학생의 요구에 따라 선별적으로 교육 활동을 운영해야 합니다.

출처: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm