언론정보학 아카데미의 언론학과 학생들이 인공지능을 어떻게 활용하고 있는지 조사한 결과, 인공지능은 여러 이점 외에도 미래의 언론인들에게 신중함, 정직함, 그리고 모든 단어에 대한 책임감을 가르쳐준다는 것을 알게 되었습니다.
인터뷰를 마치고 기숙사 방으로 돌아온 4학년 학생 응우옌 응옥 비는 음성 녹음기를 책상 위에 놓고 컴퓨터를 켰다. 이전처럼 각 부분의 화자를 일일이 받아 적는 대신, 비는 녹음 파일을 AI 애플리케이션에 업로드했다. 10분도 채 안 되어 한 시간 넘게 이어진 대화 내용이 완전한 텍스트로 변환되었고, 내용을 더 자세히 탐구할 수 있는 초기 제안까지 나왔다. 비는 "제가 의도치 않게 놓쳤던 세부 사항들이 있었는데, AI가 흥미로운 탐구 방향을 제시해 줬어요. 충분한 데이터를 제공하면 글을 쓸 때 참고할 수 있는 개요까지 제안해 주더라고요."라고 말했다.
![]() |
언론학과 학생들이 인공지능 도구를 탐구합니다.관심 있을 수도 있어요 |
아이디어 구상과 정보 검색부터 문서 처리 및 기사 편집에 이르기까지, AI는 언론학과 학생들의 전문적인 여정에 점점 더 많이 등장하고 있습니다. 그러나 주의 깊게 살펴보지 않으면 사용자는 기술이 만들어낸 함정에 쉽게 빠질 수 있습니다. 학생 쯔엉 미 우옌은 특정 인물에 대한 프로필을 작성하기 위해 며칠 동안 인터뷰 내용과 사실 관계 메모를 모두 모아 AI에 입력하고 기사 작성 기능을 테스트했습니다. 불과 몇 분 만에 명확하고 일관성 있는 구조에 흥미로운 서론까지 갖춘 1,500단어 분량의 기사가 화면에 나타났습니다. "하지만 자세히 읽어보니 AI가 취재 대상자가 전혀 언급하지 않았던 세부 사항을 추가한 것을 발견했습니다. 제 오디오 녹음이나 메모에는 전혀 없는 감정 묘사가 있었습니다. 놀라운 것은 이러한 세부 사항들이 너무나 자연스럽게 쓰여 있어서 제가 확인하지 않았다면 쉽게 간과했을 것이라는 점입니다."라고 우옌은 말했습니다.
학생 트란 푸옹 타오(Tran Phuong Thao) 역시 AI를 통해 잊지 못할 경험을 했습니다. 전우들의 유해를 찾아 수년간 헌신한 참전 용사에 대한 에세이를 작성하던 중, 타오는 AI를 이용해 일부 내용을 간결하게 다듬어 보았습니다. "AI는 언어를 처리하고 정보를 정리하는 데 매우 유용합니다. 하지만 대상과의 직접적인 소통에서 느껴지는 감정적인 세부 사항은 기술이 포착하기 어렵습니다. 원래 에세이에서는 참전 용사가 추모비 앞에서 오랫동안 말없이 서 있던 순간을 묘사했습니다. 매우 감동적인 부분이었지만, AI는 편집 과정에서 그 부분을 삭제했습니다."라고 타오는 회상했습니다.
인터뷰에 응한 학생들은 모두 언론학 교육 과정에서 강사들이 인공지능(AI) 사용을 금지하거나 제한하지는 않지만, 올바른 사용법을 강조한다고 답했습니다. 언론정보학원 언론정보연구소의 쩐 응옥 타이 손 강사는 다음과 같이 말했습니다. “학생들은 AI를 보조 도구로만 활용해야 하며, AI에 의존해서는 안 됩니다. 스스로 사고하는 능력을 키워야 하고, 동시에 정보의 진위 여부를 적극적으로 확인하고, 저작권을 존중하며, 개인정보를 보호하고, 전문가로서의 정체성과 책임을 다해야 합니다. 특히 언론계에 첫발을 내딛는 학생들에게는 오늘날 AI를 사용하는 작은 선택 하나하나가 미래의 전문적인 인격을 형성하는 중요한 과정이 될 것입니다.”
출처: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/sinh-vien-bao-chi-can-trong-su-dung-ai-1045237









