전략적 재투자

황응옥빈 박사(전 교육훈련부 직업교육국장 )에 따르면, 교사들이 안심하고 직업에 헌신할 수 있도록 교사 소득은 반드시 보장되어야 합니다. 수업료 면제는 교육의 질 저하나 필수 시설 투자 감소로 이어져서는 안 됩니다.

다이도안켓 신문 기자가 호앙 응옥 빈 박사와 이 문제에 대해 이야기를 나눴습니다.

PV: 무상 교육을 제공하려면 국가 예산에서 매년 약 30조 VND가 필요할 것입니다. 상당한 금액이죠, 그렇죠?

호앙 응옥 빈 박사.

호앙 응옥 빈 박사: 교육 재정 문제와 예산 배정은 모든 국가가 직면하는 공통적인 과제입니다. 하지만 이러한 어려움 때문에 국민의 염원을 진정으로 충족하는 인도적인 정책을 포기해서는 안 됩니다. 따라서 앞으로 지속 가능하고 장기적인 교육비 면제 정책 시행을 위해 다음과 같은 조치들을 동시에 추진해야 합니다.

이는 정기적인 지출을 줄이고, 부패와 낭비를 척결하며, 교육 예산 배정을 위한 행정 체계를 개혁하고 효율화하여 교육의 질을 향상시키는 것을 포함합니다. 이를 위해서는 교육을 기반으로 하는 발전된 사회를 만들기 위해 전 국민이 단결하고 결의를 다져야 합니다.

우리 모두 힘을 합쳐 10~15년 후에는 이 정책이 뚜렷한 성과를 보여 교육뿐 아니라 국가 발전에도 긍정적인 변화와 결실을 맺기를 기대합니다.

현재로서는 정치국이 인력 감축, 행정비 최적화 및 기타 재정 해결책을 통해 재원을 동원할 수 있는 잠재력에 대한 정부 보고서를 신중하게 검토했다고 생각합니다. 국내 자원을 미래 투자에 활용하겠다는 확고한 의지를 바탕으로, 이 정책이 예산 부담이 되는 것이 아니라 국가의 미래 발전과 번영에 기여하는 전략적 재투자로 자리매김할 것이라고 믿습니다.

기쁨과 더불어, 공립학교 무상 교육 정책이 공립학교 시스템, 특히 이미 부담이 큰 도시 지역에 더 큰 압박을 가할 것이라는 우려도 제기되고 있습니다. 10학년 입학시험의 치열한 경쟁이 이를 여실히 보여주고 있습니다. 중학교 졸업 후 학생들을 반 편성하는 정책에는 영향이 있을까요?

이는 행정 담당자들이 공립학교의 부담을 완화하기 위한 해결책을 모색해야 하는 현실을 반영합니다. 모든 교육 단계에 걸쳐 학교를 확충하고, 시설 기능을 효율화 및 통합하여 전환하는 등의 방안이 필요합니다. 동시에, 사립 교육 부문에 대한 투자를 장려하고 유치하는 더 나은 인센티브 정책을 지속적으로 연구하고 제안하여 공립학교의 부담을 줄이고, 다양한 교육 환경을 조성함으로써 학생들이 자녀에게 가장 적합한 교육 환경을 선택할 수 있도록 해야 합니다.

진로 지도 문제에 관해서는 국가 교육 시스템 내에서 접근 방식을 재고해야 한다고 생각합니다. 현재 우리는 직업 교육을 고등학교 교육과 분리하고 있어 많은 학부모들이 자녀의 직업 훈련 진학에 대해 우려하고 있습니다. 반면, 많은 국가에서는 고등학교 졸업장과 직업 훈련 수료증을 구분하지 않고, 현대적인 시설을 완비한 고등학교 내에서 직업 훈련 과정을 제공하여 학생들이 직업 훈련의 실질적인 이점을 직접 확인하고, 학부모와 학생들의 반감을 야기하는 엄격한 할당제 없이 자발적으로 진로를 선택할 수 있도록 돕고 있습니다. 핀란드와 덴마크처럼 직업 훈련 참여율이 매우 높은 국가들의 사례를 참고할 수 있을 것입니다.

2월 28일, 노동보훈사회부는 직업교육훈련(VET)의 국가 관리 기능을 현행 법률에 따라 시행하도록 교육훈련부에 이관했습니다. 귀하의 의견으로는 이러한 변화가 중등교육 이후 학생들의 진로 선택에 어떤 영향을 미칠까요?

이는 통일되고 조화로운 전국 교육 시스템을 구축하기 위한 당과 국가의 주요 정책입니다. 또한 이번 기회를 통해 교육법과 고등교육법을 개정할 수 있습니다.

현재 직업훈련 및 평생교육센터는 2020년 8월 16일자 시행령 05/2020/TT-BLDTBXH와 2023년 1월 6일자 시행령 01/2023/TT-BGDĐT, 두 가지 서로 다른 규정 하에서 운영되고 있어 운영에 어려움을 겪고 있습니다. 한편, 앞서 분석한 바와 같이 직업교육훈련(VET)을 국가 교육 체계 내에서 별도의 교육 단계로 분리하는 것은 국제적 관행과 부합하지 않습니다. 대부분의 국가는 VET 훈련을 다른 교육 단계에 통합된 독립적인 훈련 과정으로 간주합니다. VET를 초등, 중등, 대학 수준의 교육으로 구분하는 것은 VET와 전문 교육의 경계를 모호하게 하여 중학교 및 고등학교 졸업 후 진로 선택과 대학 진학에 장애물을 초래합니다. 따라서 VET를 교육훈련부로 이관하면 중학교 졸업 후 진로 선택이 더욱 원활해질 것입니다. 현재 우리는 중등 교육 단계에서 무상 직업훈련을 제공하고 있습니다. 공립학교의 무상 수업 정책이 교육 수준별 격차 해소에 효과적인지 확인하기 위해서는 추가적인 연구와 검토가 필요합니다.

정말 감사합니다!

최근 언론에 널리 보도된 수업료 면제 정책은 행정가, 교사, 학부모를 비롯한 사회 각계각층으로부터 열렬한 환영을 받았습니다. 저는 이번 결정이 국민 정서에 부합하고, 사회적으로 중요한 의미를 지니며, 강력한 파급 효과를 가져올 것이라고 믿습니다. 또한, 학교와 가정이 학생 교육에 더욱 힘쓰고 투자할 수 있도록 동기를 부여하는 좋은 계기가 될 것입니다. 이번 역사적인 결정은 당과 정부의 올바르고 정확한 비전을 반영하는 것이며, 우리나라 교육 시스템에 중요한 이정표를 세우는 것입니다. 이는 호찌민 주석께서 “십 년의 이익을 위해 나무를 심고, 백 년의 이익을 위해 사람을 키워라”라고 가르치신 것처럼, 인적 자원에 투자하는 당과 국가의 정책 기조를 보여주는 것입니다.

출처: https://daidoanket.vn/mien-hoc-phi-tai-dau-tu-chien-luoc-10300806.html