문화 종사자들의 디지털 역량 강화.

VHO - 5월 25일, 호치민시 문화대학교는 "디지털 환경에서 GLAM 기관의 문화유산 가치 발굴"이라는 제목의 교육 과정을 개설했으며, 전국 각지의 공무원, 교수, 연구원, 문화 종사자 등 약 80명이 참여했다.

호치민시 문화대학교 총장인 람냔 부교수가 개회사를 했습니다.

해당 연수 과정은 2026년 5월 25일부터 27일까지 진행되었으며, 박물관, 도서관, 기록 보관소, 미술관 등을 포함한 GLAM 문화 기관 시스템 내 디지털 전환과 관련된 주제에 중점을 두었습니다.

개회사를 통해 호치민시 문화대학교 총장인 람 냔 부교수는 전 세계적으로 빠르게 진행되는 디지털 전환 속에서 GLAM 기관들이 경영 방식, 운영 방법, 그리고 대중과의 소통 방식을 혁신해야 할 필요성에 직면하고 있다고 밝혔습니다.

람 냔 부교수는 "오늘날 문화유산은 단순히 보존이나 전시의 차원을 넘어 인공지능(AI), 오픈 데이터, 디지털 플랫폼과 같은 신기술을 통해 디지털 환경에서 '활성화'되고, 연결되고, 확산되어야 한다"고 강조했습니다.

호치민시 문화대학교 총장에 따르면, GLAM(갤러리, 도서관, 박물관) 분야의 디지털 전환은 단순히 기술을 적용하는 것이 아니라, 현대 사회에서 지식이 조직되고, 데이터가 관리되고, 문화적 경험이 구축되는 방식을 재구성하는 과정입니다.

이는 또한 문화 기관들이 대중과의 소통 범위를 넓히고, 보존 및 교육 의 효율성을 높이며, 문화유산에서 새로운 가치를 창출할 수 있는 기회를 제공합니다.

이 교육 과정의 연수생들은 전국 각지의 공무원, 강사, 연구원, 문화 종사자들입니다.

주최측에 따르면 베트남에서는 많은 도서관, 박물관, 기록 보관소 및 미술관이 점진적으로 디지털화를 도입하고 데이터베이스를 구축하며 디지털 제품 및 서비스를 개발해 왔습니다.

하지만 이러한 과정은 여전히 ​​자원 부족, 다양한 분야의 전문가 부족, 효과적인 데이터 마이닝 모델의 부재, 그리고 기술의 잠재력을 충분히 활용하여 대중과의 접근성과 상호작용을 증진시키지 못하는 점 등 수많은 문제에 직면해 있습니다.

이러한 맥락에서 디지털 환경에서 문화유산의 가치를 "발현"시킨다는 것은 단순히 문서와 유물을 디지털화하는 것뿐만 아니라, 학제적이고 창의적이며 사용자 중심적인 접근 방식을 요구하는 것을 의미합니다.

GLAM 기관들은 커뮤니티 및 이해관계자의 참여를 촉진하기 위해 디지털 스토리텔링을 개발하고, 디지털 경험을 설계하며, 개방형 데이터 공유 플랫폼을 구축하도록 권장됩니다.

올해 교육 과정은 이론, 실습 및 체험 학습을 결합하도록 설계되었습니다. 프로그램 내용은 GLAM 기관 내 디지털 생태계에 대한 개요 제공, 문화유산 데이터 거버넌스 관련 국제 표준, 프로토콜 및 관행 분석, 그리고 데이터 무결성, 상호 운용성, 접근성 및 글로벌 프레임워크와의 호환성 원칙 보장에 중점을 두고 있습니다.

미국 남캘리포니아 대학교 통합박물관 관장인 윈 시 박사가 강의에 참여합니다.

소피 레신스카 박사 - 미국 남캘리포니아 대학교

또한, 교육생들은 박물관 및 도서관 운영에 있어 AI 적용과 관련된 주제, 무료 AI 애플리케이션 및 활용 사례 소개, AI 에이전트 구축, 그리고 운영 프로세스 최적화 및 정보 접근성 향상을 위한 AI 도구 배포 전략 등을 접할 수 있습니다.

이번 교육 과정의 주목할 만한 점 중 하나는 DSpace-GLAM 소프트웨어에 대한 소개였으며, 시스템 설치 및 구성, 박물관 데이터 구조 개발, 콘텐츠 관리 및 활용, 데이터 통합 ​​및 공유, 시스템 보안 및 관리와 같은 주제를 다루었습니다.

주최측에 따르면 이번 교육 과정의 목표는 공무원, 강사 및 문화 종사자들이 디지털 기술을 창의적이고 효과적이며 지속 가능한 방식으로 활용하여 문화유산의 가치를 발굴하고 홍보할 수 있는 역량을 강화하는 것입니다.

이 프로그램은 또한 학제 간 사고를 개발하고, 디지털 문화유산 데이터 관리 기술을 향상시키며, 디지털 문화 상품 및 서비스를 설계하는 능력을 증진하고, GLAM 기관, 교육 기관 및 기술 기업 간의 연계를 강화하는 것을 목표로 합니다.

본 교육 프로그램은 GLAM 문화 기관 시스템 내 디지털 전환과 관련된 주제에 중점을 둡니다.

이번 연수 과정은 미국 서던캘리포니아대학교의 윈 시 박사, 소피 레신스카 박사, 껀토대학교의 응우옌 호앙 빈 부옹 박사, 달랏 대학교의 판 응옥 동 석사, 그리고 짜빈대학교 남부 크메르 문화예술인문학부의 응오 푸 하이 박사를 비롯한 베트남 및 해외 전문가와 연구진이 강의했습니다.

이번 교육 세션에서 미국 남캘리포니아대학교 통합박물관 관장인 윈 시 박사는 GLAM 기관을 위한 지속 가능한 디지털 접근 방식 구축은 필수 요건이며, 이를 위해서는 재정 자원, 전문가 팀, 기술 인프라 및 국제적인 전문 표준을 확보하는 동시에 지역의 실질적인 필요에도 부합해야 한다고 강조했습니다.

윈 시 박사 에 따르면 , 스마트 GLAM(갤러리, 도서관, 박물관) 개발은 문화유산 보존 및 홍보의 효율성을 높이는 데 기여하는 동시에 베트남 문화 정체성을 세계에 알리고 통합할 수 있는 기회를 확대할 것입니다.

대표단은 기념사진을 찍었다.

주최측은 이번 교육 과정이 참가자들에게 경험을 교환하고, 모범 사례를 공유하며, 문화유산 보존 및 진흥에 현재 직면한 실질적인 문제들을 논의할 기회를 제공할 것으로 기대하고 있습니다.

전문가들에 따르면, 국제적 추세는 GLAM(갤러리, 박물관, 도서관, 박물관) 기관들이 지식 보존 역할에서 사회적 대화와 혁신을 촉진하는 지식 창출 역할로 전환하고 있음을 보여줍니다. 이러한 과정에서 직원들의 디지털 역량은 디지털 전환 전략의 효과성과 새로운 환경에서의 문화유산 활용을 결정짓는 핵심 요소로 여겨집니다.

출처: https://baovanhoa.vn/van-hoa/tang-cuong-nang-luc-so-cho-doi-ngu-lam-cong-tac-van-hoa-231340.html