보건 분야 교육에 인공지능 적용 강화

3월 21일, 쿠롱대학은 건강 분야의 교육 품질 개선을 주제로 세미나(대면 및 온라인)를 개최했습니다.

Tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo khối ngành sức khỏe- Ảnh 1. — 세미나 현장

Tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo khối ngành sức khỏe- Ảnh 2. — 상임위원회가 토론을 주재했습니다.

세미나에는 빈롱 종합병원 원장인 응우옌 탄 쭈옌 박사, 동탑 종합병원 원장인 타 통 람 박사, 그리고 국내외 건강 과학 분야를 전문으로 하는 과학자들이 참석했습니다.

꾸롱 대학 측에서는 대학 평의회 의장인 레 톤 득 호아(Le Ton Duc Hoa) 선생님, 공로 교사이자 부교수인 루옹 민 꾸(Luong Minh Cu) 박사, 당 서기이자 대학 총장인 응우옌 탄 중(Nguyen Thanh Dung) 박사, 부교장인 당 티 응옥 란(Dang Thi Ngoc Lan) 박사가 참석했습니다.

쿠롱대학교, 한국 및 싱가포르 파트너와 협력 지금 읽기

루옹 민 꾸(Luong Minh Cu) 선생님은 개회사에서 쿠롱대학교가 현재 건강 과학 분야에 9개의 전공을 개설했으며, 그 중 전통 의학, 치과, 재활 기술 등 3개의 새로운 전공이 개설되었다고 밝혔습니다.

보건과학 분야의 교육 규모는 약 1만 명으로, 학교 전체 학생 수의 약 30%를 차지합니다. 교수진은 교수, 부교수, 의사, 석사, 그리고 전문의 1급 및 2급입니다.

이 학교는 약 1,500억 VND의 투자 자본을 투자하여 건강 과학 교육을 위한 건물을 건설하고 있습니다.

세미나는 쿠롱대학의 건강 분야 과학자와 강사들로부터 많은 열광적인 의견을 받았으며, 내용은 다음과 같습니다: 교수진(정규직, 초청 강사, 병원에서 실습을 가르치는 강사)의 교육 및 개발; 시설: 실습 - 학교의 인턴십실, 임상 전 센터, 도서관, 시뮬레이션 센터; 의료 시설(보건부, 실습 병원)과의 협력; 프로그램, 교과서, 학습 자료 개발; 국제 협력, 과학 연구, 기술 이전; 학생 학습 환경.

Tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo khối ngành sức khỏe- Ảnh 4. — 훌륭한 선생님이자 부교수인 Luong Minh Cu 박사가 개회사를 했습니다.

Tran Do Hung 교수, 의사, 내과 의사(Cuu Long University)는 건강 과학 분야의 교육 질을 개선하기 위한 3가지 문제를 언급했습니다. 혁신 강화 및 교육 프로그램 업데이트, 강사 개발, 교육은 지역 사회와 연계되어야 합니다.

Tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo khối ngành sức khỏe- Ảnh 5. — 교수이자 의사, 내과 의사인 Tran Do Hung은 건강 과학 분야의 교육 품질을 개선하기 위해 3가지 문제를 제기했습니다.

특히 교육 과정에 인공지능을 활용하는 것이 필수적입니다. 강사와 학생이 교수·학습 과정에서 기술을 효과적으로 활용할 수 있도록 환경을 조성해야 합니다. 특히 강사는 시뮬레이션을 통해 인공지능을 교육 과정에 적용하여 학교의 구매 비용 절감에 기여해야 합니다.

강사는 지속적으로 지식을 습득하고 발전시켜야 하며, 적극적이고 창의적이며, 학교의 지속 가능한 발전과 국제 사회 통합을 위해 헌신해야 합니다. 실무 교육 지식을 향상시키고, 실무 교육 시설과 연계해야 합니다. 지역 사회와의 연계를 강화해야 합니다. 지역 사회의 문화 참여를 촉진하고 지식 격차를 해소해야 합니다. 강사들이 지식을 향상시키고, 지역 사회와 통합하며, 국민을 위한 의료 활동에 기여할 수 있도록 지원해야 합니다.

전문의 응우옌 탄 쯔옌 II(Nguyen Thanh Truyen II)에 따르면, 빈롱 종합병원은 2023년 10월부터 꾸롱대학교와 포괄적 협력 협정을 체결했습니다. 쯔옌 박사는 의료 분야 교육 개선을 위해 실습 교육에서 학교와 병원 간의 협력 외에도 교육 및 연구에 과학 연구와 기술 적용을 강화해야 한다고 강조했습니다. 교육 프로그램 프레임워크 평가에도 협력하고, 병원 내 인턴십 및 인턴십 로드맵을 마련하는 작업을 조율하며, 임상 교육을 우선시해야 합니다. 지속적인 교육을 조율하고, 과학 세미나 및 임상 연구 조직을 강화하며, 학생들을 위한 과학 연구를 발전시켜야 합니다. 동시에 실무적 요구에 따라 산출물의 질을 향상시켜야 합니다.

Tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo khối ngành sức khỏe- Ảnh 6. — 전문의 2인 Nguyen Thanh Truyen 박사가 세미나에서 자신의 의견을 발표했습니다.

꾸롱 대학교 부교수이자 의사, 전문의 2인자인 쩐 반 흐엉(Tran Van Huong)은 사회와 동료로부터 존경받는 훌륭한 의사를 양성하기 위해서는 6가지 기준에 주의를 기울여야 한다고 말합니다. 진료 과정에서의 정직성(이는 일관된 기준입니다), 끊임없는 학습과 노력, 그리고 재능을 키우기 위한 끊임없는 훈련, 4차 산업혁명 시대의 평면 세계화에 발맞추기 위한 외국어 실력 향상 및 정보 기술 활용, 체력 단련, 스포츠와 음악 감상, 지역 사회에 대한 책임감과 사회복지 활동에 대한 적극적인 참여.