교육 및 훈련 분야의 획기적인 발전을 위한 동력을 창출합니다.

문화사회위원회 위원장인 응우옌 닥 빈에 따르면, 교육훈련 발전의 획기적인 발전을 달성하기 위한 구체적이고 주목할 만한 메커니즘과 정책에 관한 국회 결의안 발표는 병목 현상과 장애물을 제거하고 교육훈련의 획기적인 발전을 위한 동력을 창출하는 데 도움이 될 것입니다.

11월 17일 오전, 제10차 국회 회의가 속개된 가운데, 국회는 교육 훈련 발전에 획기적인 진전을 이루기 위한 구체적이고 중요한 메커니즘 및 정책에 관한 국회 결의안 초안에 대한 발표와 검증 보고서를 청취했습니다.

교육 접근성의 형평성 보장.

응우옌 하이닌 법무부 장관이 제출한 교육훈련 발전의 돌파구를 마련하기 위한 몇 가지 구체적이고 탁월한 메커니즘 및 정책에 관한 국회 결의안 초안은, 교육훈련 발전의 돌파구에 관한 제71-NQ/TW호 결의안의 정신에 따라 당의 지침을 완전히 제도화했음을 명확히 밝히고 있다.

응우옌 하이닌 법무부 장관이 교육훈련 발전의 획기적인 진전을 위한 특별하고 탁월한 메커니즘 및 정책에 관한 국회 결의안 초안을 제출하고 있다. 사진: 호롱

동시에, 이 법안은 아직 법으로 규정되지 않은 문제들을 다룹니다. 구체적으로는 교육 분야의 디지털 전환, 과학, 기술 및 혁신을 위한 메커니즘, 교육 분야의 국제 협력 및 통합을 위한 메커니즘, 그리고 교육을 위한 토지, 세금 및 자원에 관한 우대 정책 등이 포함됩니다.

이 계획에는 일반 교육 과정 학생들을 위한 무료 교과서 제공(2030년까지 완료 예정)과 고등 교육 기관 및 직업 교육 기관의 국방 및 안보 교육 과목에 대한 무료 수업료 및 교과서 제공이 포함됩니다. 또한 정부는 이 계획이 국가 예산, 관련 법률 및 교육에 대한 공평한 접근 요건과 부합하도록 로드맵을 수립해야 합니다.

결의안 초안은 또한 교육과정, 교과서 및 훈련 모델의 통합, 특수학교 및 영재학교 모델 개혁에 관한 규정, 교육의 질과 등록 구조의 불균형 해소, 그리고 2025년 고용법의 새로운 정책에 맞춰 국가직업기술위원회를 설립하는 것을 명시하고 있습니다.

회의 현장 모습. 사진: 호롱

문화, 예술, 스포츠, 보건 분야에 대한 구체적인 정책이 있으며, 안정적인 예산 확보를 위한 새로운 재정 메커니즘 구축, 2030년까지 중학교까지의 의무교육 우선 시행, 2035년까지 고등학교 및 그에 준하는 교육의 보편화를 위한 노력이 포함됩니다.

핵심 분야 및 부문에 대한 업무 배정 및 할당을 우선시하고, 국가 예산을 통해 고등 교육 및 직업 교육 분야의 교사와 강사 양성을 위한 교육을 위탁하며, 국제 통합을 지원하기 위해 문화, 사회, 스포츠, 국방 및 안보, 외국어 교육 활동에 필요한 자금을 확보해야 합니다.

교육 인력의 채용, 배치 및 전보 과정에서의 투명성과 공정성.

응우옌 닥 빈 문화사회위원회 위원장이 제출한 교육훈련 발전의 획기적인 진전을 위한 특별하고 탁월한 메커니즘 및 정책에 관한 국회 결의안 초안 보고서에 따르면, 위원회는 해당 결의안 초안의 필요성, 목적 및 전망에 동의합니다.

응우옌 닥 빈 문화사회위원회 위원장이 교육훈련 발전의 획기적인 진전을 위한 구체적이고 중요한 메커니즘 및 정책에 관한 국회 결의안 초안 검토 보고서를 발표하고 있다. 사진: 팜 탕

이 결의안의 발표는 교육 및 훈련 분야의 병목 현상과 장애물을 제거하고 획기적인 발전을 위한 동력을 창출하는 데 도움이 되는 우수한 법적 틀, 메커니즘 및 정책을 구축하기 위한 확고한 정치적, 법적, 실질적 근거를 가지고 있습니다.

구체적인 정책과 관련하여 문화사회위원회는 교육 프로그램 개발 협력 정책에 전반적으로 동의하지만, 필요한 조건을 갖춘 지방자치단체가 2026-2027학년도부터 무상 교과서를 제공하도록 규정하는 내용을 명확히 하여, ​​부유한 지역 학생들에게 우선적으로 무상 교과서를 제공하는 것이 아니라 소외된 지역의 학생들에게도 제공해야 한다는 오해를 방지할 것을 제안합니다. 또한, 국가가 사회와 부유한 지방자치단체로부터 자원을 유치하고 장려하여 소외된 지역의 정책 시행을 지원할 수 있는 방안에 대한 규정을 검토할 것을 제안합니다.

위원회는 교육 부문의 인적 자원 개발과 관련하여 제2조에 명시된 많은 메커니즘과 정책에 전반적으로 동의하며, 다음과 같은 몇 가지 사항을 주목합니다. 교사에게 최소 70%, 직원에게 최소 30%의 우대 전문 수당을 지급하는 구체적인 정책, 무료 교재 제공, 수업료 면제 교육, 국방 및 안보 교육 과목 커리큘럼 제공, 디지털 인프라 및 상호 연결성을 위한 공유 플랫폼 투자, 박사 과정 학점 및 장학금 지원 정책 등입니다.

회의에 참석한 대표단. 사진: 꽝칸

2개 이상의 면 단위 행정 구역이 있는 공립 교육 기관의 교사, 교육 행정가 및 직원의 배치, 전출, 파견, 배치, 배정 및 직위 변경에 관한 교육훈련부 부장의 권한을 규정한 제2조 제1항 (가)호는 충분히 엄격하지 않다.

문화사회위원회 위원장은 해당 규정이 "두 개의 코뮌"이 같은 주에 위치하거나 서로 다른 두 주에 속하는 경우를 의미하는 것으로 해석될 수 있으며, 한 주의 교육훈련국장은 다른 주에 속한 지역의 교육 인력에 대해 이러한 권한을 행사할 수 없다고 주장했습니다.

따라서 같은 성 내의 면 단위 행정 단위에 관한 규정을 개정하고 명확히 정의하는 방안을 검토할 필요가 있다. 동시에 교육 인력의 채용, 배치 및 전보 과정에서 투명성과 공정성을 확보하고 부패 및 특혜의 위험을 방지하기 위해 모니터링, 점검 및 정기 보고에 관한 구체적인 규정을 마련할 필요가 있다. 또한, 교육 인력의 채용 및 수용을 담당할 수 있도록 성 내의 자격을 갖춘 공립 교육기관에 권한을 분산 및 위임하는 방안에 대한 추가적인 연구가 필요하다.

출처: https://daibieunhandan.vn/tao-da-phat-trien-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-10395904.html