고등학교 졸업시험은 필수과목 2개로 구성돼 수험생에게 공정한 평가를 제공한다.

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많은 교사들에 따르면, 두 가지 필수 과목이 포함된 고등학교 졸업 시험은 불리한 지역의 학생이든 유리한 지역의 학생이든 모든 수험생에게 공평할 것입니다.

2개의 필수 과목으로 구성된 고등학교 졸업 시험은 모든 지원자에게 공정할 것입니다.

교육훈련부는 최근 전국교육인적자원개발협의회 회의에서 2025년 고등학교 졸업시험 계획에 대한 제안을 발표했습니다. 교육훈련부가 제시한 계획에 따르면, 고등학교 졸업시험은 수학과 문학 두 과목의 필수과목과 두 과목의 선택과목을 포함합니다. 이는 설문조사에서 대다수의 지자체 공무원과 교사(60%)가 선택한 계획이기도 합니다.

응에 안성 교육훈련부 타이 반 탄 국장은 필수 과목 2개와 선택 과목 2개를 포함한 4개 과목을 시험하는 계획에 동의하며, 이 계획이 학생들의 압박감과 스트레스를 줄여줄 뿐만 아니라 사회 비용도 절감해 준다고 말했습니다. 더 나아가, 이 계획은 각 학생의 능력과 강점을 계발하는 목표를 달성하는 데에도 도움이 된다고 덧붙였습니다.

특히, 수학과 문학이라는 두 가지 필수 과목을 통해 수학은 다른 여러 과목의 기초가 되며, 학생들의 논리적 사고력을 기르는 도구이기도 합니다. 한편, 문학은 언어 능력 발달, 윤리 교육 , 인간의 감정과 영혼 함양, 그리고 의사소통 능력 형성에 도움을 줍니다.

나머지 두 과목은 학생의 선택에 따라 달라집니다. 예를 들어, 외국어 능력을 향상시키고 싶다면 영어와 함께 다른 과목을 선택할 수 있습니다. 사회과학 분야에 강점이 있고 진로 지향성이 있다면 역사와 지리 두 과목을 더 선택할 수 있습니다. 자연과학 분야에 관심이 있다면 물리학과 화학을 선택할 수 있습니다.

"외국어가 의무화되지 않으면 학생들이 공부하지 않게 될 것"이라는 우려에 대해 탄 씨는 5년 전만 해도 영어 교육의 질이 낮았던 응에안성의 사례를 들었습니다. 그러나 응에안성이 제도를 개선한 이후 영어 교육의 질은 점차 향상되었습니다.

"영어 교육과 학습의 질을 향상시키려면 단순히 외국어 성적을 향상시키기 위해 시험을 강요하는 것이 아니라 교사와 학생에게 영향을 미칠 수 있는 메커니즘과 학습 환경이 필요합니다."라고 Thanh 씨는 말했습니다.

또한, 응에안 교육훈련부장은 교육훈련부가 앞으로 지방자치단체의 역량을 평가하는 시험 센터를 설립하면, 수학과 문학에 대한 중앙집중식 시험만 치르면 될 것이라고 제안했습니다.

나머지 과목의 경우, 수험생은 연중 여러 차례 시험을 치르거나, 여러 번 응시할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 모든 과목의 능력을 평가받고, 성적이 기록되며, 대학 입학에 활용될 수 있습니다.

교육부 중앙선전부 부장인 레 휘 황 박사도 4과목 시험 계획을 지지합니다. 이 계획은 교육훈련부가 제시한 핵심 원칙과 일치하기 때문입니다. 즉, 학생들의 시험 압박감을 줄이고, 가족과 사회에 드는 비용을 줄이며, 현재처럼 사회 과학과 자연 과학 중 하나를 선택하는 데 불균형을 초래하지 않습니다.

9개 과목 중 2개를 선택하면 지원자는 자신의 직업 지향, 능력, 관심사, 개인적 상황에 맞는 시험 과목을 선택할 수 있는 여건이 조성됩니다.

바오록 고등학교(람동)의 응우옌 꽝 티 교사는 4과목으로 구성된 시험 계획은 간결해서 고등학생과 평생교육 학생 간의 공평성을 이룬다고 말했습니다. 불우한 지역의 학생들은 부유한 지역의 학생들과 함께 외국어를 접할 기회가 없습니다.

티 씨는 "외국어 시험이 없더라도 학생들은 여전히 외국어를 배워야 합니다. 외국어는 외국인과 소통하고 일하는 데 사용되는 언어이기 때문에 학생들은 적응할 수 있도록 준비해야 합니다."라고 말했습니다.

또한, 티 씨는 이 옵션이 선택 과목 조합의 불균형을 초래하지 않고, 학생들이 자신의 능력과 강점을 개발하고 시험 부담을 줄일 수 있을 것이라고 생각합니다. "현재 고등학교 졸업 시험은 6과목으로 구성되어 있습니다. 4과목으로 축소하면 학생들의 졸업 시험 공부가 더 수월해질 것입니다. 시험 구성 및 응시자 참여 방식도 간소화되어 비용을 절감하는 동시에 2018년 교양교육과정의 필수 및 선택 과목 규정을 준수할 수 있습니다."

티 씨는 필수 과목 2개와 선택 과목 2개를 시험하는 계획에 동의하며, 수학과 선택 과목 2개는 객관식 시험으로 유지하되, 졸업 인정 및 대학 입학의 기준으로 활용할 수 있도록 학생들의 능력을 평가하는 방향으로 설계되어야 한다고 제안했습니다. 구체적으로, 수학은 90분 동안 50개의 문제로 구성되며, 이 중 35개는 졸업을 위한 기본 문제이고 15개는 대학 입학을 위한 심화 문제입니다.

두 선택 과목은 각각 40문항, 60분 분량으로 구성되어 있으며, 졸업을 위한 기본 문제 30문항과 대학 입학을 위한 심화 문제 10문항이 포함됩니다. 문학 과목은 120분 분량의 논술 시험입니다. 시험의 지식 내용은 주로 12학년 수준에 초점을 맞춰야 합니다.

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