팜민찐 총리가 2023~2024학년을 요약하고 2024~2025학년도 업무를 전개하기 위한 회의에 참석했습니다.

8월 19일 오전, 하노이에서 팜민찐 총리가 교육훈련부가 주최한 2023-2024학년도 총괄 및 2024-2025학년도 업무 전개를 위한 회의에 참석하여 주재했습니다. 또한 각 부처, 지부, 중앙 기관의 수장 대표들도 참석했습니다. 이 컨퍼런스는 온라인으로 63개 지방과 중앙 정부가 운영하는 도시에 연결되었습니다.

팜민찐 총리가 2023-2024학년도를 요약하고 2024-2025학년도 업무를 배치하기 위해 회의에 참석했습니다. (사진: 트란 하이)

교육훈련부는 2023-2024학년도는 세계와 국내 정세가 여전히 많은 어려움과 과제에 직면해 있지만, 사회경제 활동은 더욱 활발해지고 많은 긍정적인 변화가 있는 상황에서 진행된다고 밝혔습니다. 이는 또한 전체 교육 부문이 제11기 당 중앙위원회 제29-NQ/TW 결의안 "사회주의 시장 경제 조건에서 공업화, 현대화의 요구에 부응하는 교육 및 훈련의 근본적이고 전면적인 혁신에 관한"을 시행한 10년을 총괄하는 시점이기도 합니다. 13차 전국당대회 결의안, 2021-2025년 5개년 사회경제 발전 계획에 관한 국회 결의안, 2021-2026년 임기 동안 2021-2025년 5개년 사회경제 발전 계획에 관한 국회 결의안을 이행하기 위한 정부 행동 계획에 명시된 목표를 성공적으로 이행하기 위한 중요한 전환점의 해입니다.

정부와 총리의 긴밀한 지도와 지시에 따라; 각 부처, 지부, 중앙 기관 및 지방 당 위원회와 당국 간의 효과적인 조정 각급 교사와 교육 관리자들의 결의와 책임감, 그리고 학생들의 노력으로, 전체 교육계는 당, 국회, 정부, 총리가 부여한 과제를 수행하고 2023-2024학년도 계획을 완수하기 위해 노력해 왔으며, 많은 중요한 성과를 거두었습니다.

부처는 이 분야에서 일반교육, 지역 사회경제 발전의 필요성, 교육의 질 향상에 기여하고 이를 구현하기 위한 준비 2018년 교양교육 프로그램.

2023-2024학년도에 국가는 25,900개의 일반교육기관(2022-2023학년도 대비 176개 기관 감소)을 갖게 되며, 총 학생 수는 18,463,481명(2022-2023학년도 대비 336,049명 감소)이 될 것입니다. 그 중 초등학교 학생 수는 8,919,198명(313,518명 감소), 중등학교 학생 수는 6,550,552명(472,852명 증가)입니다. 고등학생 수는 2,993,731명(106,166명 증가)이다. 고등학교 교육 시설/지역 행정 단위의 평균 비율은 4.25입니다. 1.03개의 중등교육시설과 1.38개의 초등교육시설/지방행정단위가 있습니다. 인구 증가로 인해 대도시에는 고등학교가 늘어났고, 지방 자치 단체에서는 새로운 학교를 건설하고 설립했습니다. 일부 지역에서는 행정 경계가 통합되어 지역 내 고등학교가 통합되면서 학생 수가 감소했습니다.

2024년 고등학교 졸업시험의 성공적인 조직과 관련하여 교육훈련부는 총리에게 2024년 고등학교 졸업시험 및 대학·직업교육 입학 조직에 대한 지휘 및 조정을 강화하는 지침을 발표할 것을 권고했습니다. 2024년 고등학교 졸업시험 준비 및 여름방학 동안 어린이와 학생 관리에 대한 텔레그램; 2024년 고등학교 졸업시험을 위한 국가 운영위원회를 설립합니다. 교육훈련부 20개 부서에 시험 준비를 위한 10개의 검사팀을 구성하기로 결정했습니다. 시험의 조직을 지시하고 안내하는 완전하고 시기적절한 문서 시스템을 발행합니다. 내부 정치 보안부(A03)와 협력합니다. 12학년 학생들에게 온라인으로 고등학교 졸업 시험을 등록하는 방법을 안내합니다. 전국 63개 교육훈련부서와 140개 교육훈련기관의 검사·시험 담당 핵심 인력을 대상으로 체계적인 교육을 실시하였습니다. 2024년 고등학교 졸업시험을 실시하는 데 사용되는 소프트웨어에 대한 검토를 완료하세요.

각 부처, 지부, 중앙 기관의 수장 대표들이 회의에 참석했습니다. (사진: 트란 하이)

2024년 고등학교 졸업시험은 진지성과 안전성을 확보하며 성공적으로 치러졌으며, 시험 등록자 총수의 99.6%에 달하는 응시자 응시율을 기록했습니다. 시험장은 2,323곳, 시험실은 45,149곳입니다. 올해 시험을 위해 교육훈련부는 2023-2024학년도 12학년 학생을 대상으로 온라인 등록을 계속 진행하고 있으며, 지원자의 약 95%가 온라인으로 등록했습니다.

시험 등록 기간 동안 시험 관리 시스템은 안정적으로 운영됩니다. 시험에 대한 응시자 등록은 정상적으로 진행되었고 기본적으로 순조롭게 진행되어 정확한 시험 데이터베이스가 확보되었고, 시험을 객관적이고 공정하게 구성하는 데 크게 기여했습니다. 2024년 시험 내용은 여론으로부터 높은 평가를 받았으며, 사회의 실질적인 문제와 2025년 고등학교 졸업 시험 준비와 관련된 문제가 많았습니다. 이 시험은 졸업 인정의 객관성을 확보하고 대학 및 직업교육기관이 자율성 정신에 따라 입학을 위해 활용할 수 있는 자료를 제공하기 위해 적절한 차별화를 두고 있습니다. 각 과목의 점수 분포와 전통적인 입학조합의 점수 분포를 분석하여 공개합니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선이 회의에서 연설했습니다. (사진: 트란 하이)

성, 시의 인민위원회는 지침과 지도문서를 발표하고, 실기고사를 실시하기 위한 계획을 수립했습니다. 지방 운영위원회를 설립하고 위원들에게 업무를 할당하여 사람, 업무, 책임 및 실행 시간을 명확하게 파악합니다. 지방자치단체에서는 시험 당일에 수험생, 특히 소수 민족 수험생과 어려운 환경에 처한 수험생에게 유리한 환경을 조성하기 위한 해결책을 마련하고 자원을 동원하여 모든 수험생이 시험에 참석할 수 있도록 보장합니다. 지방자치단체에서는 교육훈련부의 규정과 지침을 준수하여 시험 채점 업무를 엄격하게 수행합니다.

전국의 졸업률은 약 99.40%입니다. 고등학생의 고등학교 졸업률은 약 99.69%이고, 평생교육 학생의 졸업률은 약 96.99%입니다.

이 회의는 63개 성과 중앙 도시에 생중계되었습니다. (사진: 트란 하이)

교직원 수와 구조 확보: 정치국이 2022-2026년 기간에 교육 부문에 65,980개의 직책을 추가한 후(2022-2023학년도에 27,850개의 직책이 추가되었고, 2023-2024학년도에 27,826개의 직책이 추가됨), 교육훈련부는 내무부와 협력하여 지자체가 배정된 직책을 모집, 관리 및 활용하도록 안내했습니다. 동시에, 지방자치단체에서 직위 배정 및 교사 채용 조직 프로세스를 혁신하여 사용되지 않는 배정 직위의 적시 채용을 보장합니다.

교육훈련부의 지도에 따라 지방자치단체에서는 적극적으로 채용을 조직하여 일정한 성과를 거두었습니다. 구체적으로 2023-2024학년도(2024년 4월 기준)에 지자체는 총 27,826명의 추가 교사 채용 중 19,474명을 모집했습니다. 지금까지 교직원의 양적 확대를 통해 점차 구조적 단점을 극복해 왔습니다.

2023-2024학년도 말까지 유치원 및 일반교육 교사 총수는 1,251,377명(2022-2023학년도 대비 교사 17,253명 증가)이 될 것이며, 유치원 및 일반교육 기관 관리자는 99,412명(2022-2023학년도 대비 관리자 723명 감소)이 될 것입니다.

회의가 시작되면서, 팜 민 찐 총리와 대표단은 응우옌 푸 쫑 서기장을 추모하며 묵념의 시간을 가졌습니다.

회의에서는 2023-2024학년도 요약 보고서와 방향 및 과제를 청취했습니다. 2024-2025학년도; 2023-2024학년도 편성 및 2024-2025학년도 편성 방안, 교수·학습의 질 향상, 졸업고사 잘 치르기 등에 대한 지역적 논의... 교육훈련 개발의 효율성을 개선하기 위해 정부, 국무총리, 교육훈련부, 각 부처, 지부 및 관련 기관에 많은 문제점을 해결해 줄 것을 건의합니다.

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