램 사무총장, 학교 혁신과 디지털 전환 촉진

(NLDO) - 토 램 사무총장은 학생들이 자기 학습 정신을 함양하고 지적이고, 용기 있고, 책임감 있는 시민이 되기를 바랍니다.

5월 14일 오후, 하노이에서 토람 사무총장과 중앙 실무 대표단이 수도의 교육 및 훈련 분야를 방문하여 격려하고, 하노이-암스테르담 영재 고등학교, 꺼우저이 중학교의 교사 및 학생들과 회담을 가졌으며, 학교에 STEM 교육 실습실을 제공하고 기념 나무를 심었습니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교에서 토람 사무총장, 부이 티 민 호아이 하노이 당위원회 서기, 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관. 사진: 비엣 탄

토 람 사무총장은 교사와 학생들과 대화하며 하노이의 선도적인 고품질 교육 기관인 암스테르담 영재 고등학교와 꺼우저이 중학교를 방문하게 되어 기쁘다고 말했습니다.

사무총장은 하노이 교육 부문 발전 상황과 두 학교의 보고서를 검토하며, 수도 하노이의 교육 발전에 대한 시 각계 지도자들의 리더십과 방향을 높이 평가했다고 밝혔습니다. 하노이는 전국에서 가장 큰 규모의 일반교육을 제공하는 지역입니다.

최근 몇 년간 수도의 교육 시스템은 눈부신 성과를 거두었습니다. 학교의 교수 학습을 위한 시설, 장비, 그리고 정보 기술 적용은 표준화, 동기화, 그리고 현대화를 향해 끊임없이 선두를 달리고 있습니다. 교사와 교육 관리자의 자질이 향상되었고, 대중 교육은 안정적이고 발전해 왔으며, 핵심 교육은 전국 우수 학생 경진대회와 지역 및 국제 올림픽 대회에서 국가를 선도했습니다.

토람 사무총장이 연설하고 있다. 사진: 비엣 탄

정보기술의 적용은 많은 개선을 가져왔는데, 특히 STEM 교육에 대한 투자는 그렇습니다. STEM 교육은 과학, 기술, 공학, 수학을 통합한 중요한 학제간 분야입니다. 이는 하노이의 혁신적인 사고, 장기적 비전, 통합에 대한 결의, 그리고 국가 교육 부문 전체의 결의를 증명합니다.

사무총장은 두 학교의 교육 및 훈련의 질을 인정하며, 수도의 교육 부문이 두 학교의 기여로 위와 같은 성과를 달성했으며, 여러 세대의 학생과 교사의 지성, 노력, 열망이 합쳐졌다고 말했습니다.

두 학교는 "집중 교육 - 종합 교육 - 선구적인 창의성"이라는 모토를 항상 고수하며, 끊임없이 혁신하고 국제적인 교육 발전을 선도하며 교육과 학습의 질을 점진적으로 향상시켜 왔습니다. 수년간 선진 모범 학교라는 타이틀을 유지하며, 좋은 교육과 좋은 학습을 실천해 왔습니다. 학생들의 성취는 여러 분야에서 탁월합니다. 두 학교는 STEM 교육 발전, 과학기술 분야 교육의 질 향상, 통합 및 발전의 요구 충족에 집중해 왔습니다.

토람 사무총장이 하노이-암스테르담 영재고등학교 학생들의 로봇 공연을 지켜보고 있다. 사진: 비엣 탄

사무총장은 이번 학교 방문이 교사와 학생들의 건의, 제안, 교육 및 학습 방안을 듣는 "현장 조사 여행"과 같다고 단언했습니다. 이는 학생들이 지성, 재능, 인성 모두에서 우수한 시민이 되도록 양성한다는 목표를 달성하기 위한 것입니다. 선진적인 교육 방법을 효과적으로 시행하고, 고품질의 교육 활동을 하고, 학생들이 과학 연구, 기술 혁신을 수행하고, 의사소통에 외국어를 사용할 수 있는 환경을 조성하고, 지성과 뛰어난 재능을 가진 학생들을 발굴하고 교육하여 국가의 인재를 양성하고, 특히 수도와 국가 전체의 발전을 위한 강력한 자원을 만들고, 새로운 시대의 교육 혁신에 대한 정치국 결의안 초안을 보완하기 위한 추가적인 연습을 하는 것입니다.

토람 서기장은 당의 목표는 세계와 동등하면서도 베트남의 문화적 정체성을 유지하는 새롭고 포괄적인 교육 시스템을 구축하는 것이라고 말했습니다. 지적 능력뿐 아니라 신체적으로도 뛰어나고, 풍부한 문화적 정체성을 갖추고 세계 강대국들과 경쟁하며 어깨를 나란히 할 수 있는 젊은 세대를 육성하여 국제 무대에서 베트남의 위상을 확고히 하는 것입니다. 교육 시스템은 창의력, STEM(과학, 기술, 공학, 수학), 외국어, 디지털 기술, 그리고 현대 기술 개발에 중점을 두고 대대적으로 개혁되어야 합니다. 지적 교육은 문화, 윤리, 미학, 건강 교육과 함께 병행되어야 전인적인 인재를 육성할 수 있습니다.

토람 사무총장이 하노이 지도자들, 교육훈련부 장관들, 그리고 꺼우저이 중학교 "STEM 혁신 57" 교실에서 교사들과 학생들과 함께하고 있다. 사진: 비엣 탄

학교에서 과학기술 교육과 디지털 전환을 촉진한다는 목표를 강조하며, 사무총장은 두 학교에서 현대식 STEM 교실을 사용하는 것은 단순히 시설의 선물이 아니라 당과 국가가 미래에 투자하고, 창의적 잠재력을 일깨우고, 베트남의 젊은 세대에게 과학기술에 대한 열정을 키우겠다는 강력한 의지를 보여주는 것이라고 말했습니다.

사무총장은 학생들이 자기 학습 정신을 함양하고, 적극적으로 연구하고, 지식을 실생활에 적용하고, 지적이고 용감하며 책임감 있는 시민이 되어 교육 혁신과 국가 발전의 전략적 목표 달성에 기여하기를 바랍니다.

총서기는 수도의 모든 계층의 교직원, 교사, 교육 관리자들의 노력을 인정하고 칭찬하며, 모든 계층의 당 위원회, 당국, 수도의 교육 부문, 대중 단체, 그리고 사회 전체에 교육과 훈련의 질을 지속적으로 현대화하고 개선하고, '핵심' 학교와 중심부 학교, 외딴 지역 학교 간의 격차를 줄이고, 학생들의 압박을 줄이는 데 특별히 주의를 기울이고, 학생들의 종합적인 발전을 보장하기 위해 문화와 예술 교육을 강화하고, 초등 및 중등 학교 학생들의 급식을 지원하는 정책을 연구할 것을 요청했습니다.

토람 사무총장은 하노이가 2024년 12월 22일자 정치국 결의안 57-NQ/TW를 효과적으로 이행하고, 교육 부문 발전에 관심을 기울이고 투자하며, 특히 학교 내 혁신 교육, STEM 교육, 디지털 전환을 촉진해야 한다고 강조했습니다. "어떤 상황에서도 소외되지 않는 학생"이라는 모토 아래 어려운 상황에 처한 학생들에게 관심을 기울여야 합니다.

이번 행사에서 토람 사무총장은 하노이-암스테르담 영재고등학교와 꺼우저이 중학교에 각각 100명의 우수 학생을 위한 장학금과 STEM 교육 실습실을 제공하고, 학교에 기념 나무를 심었습니다.

출처: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-to-lam-thuc-day-doi-moi-sang-tao-chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-196250514194640615.htm