학생들에게 디지털 기술을 갖추도록 지원합니다.

학생들의 학습에 인공지능(AI)을 활용하는 것은 더 이상 드문 일이 아닙니다. 효과적인 활용을 위해 교육 및 훈련 분야에서는 다양한 솔루션을 도입하고 있으며, 학생들의 디지털 문해력과 AI 기술 교육을 장려하고 있습니다.

문학 국가대표팀 학생들이 연구에 인공지능(AI)을 활용하고 있다. 사진: 비치 투옌

피할 수 없는 추세

4차 산업혁명 시대에 많은 고등학생들이 학업과 일상생활에서 어려운 문제를 해결하기 위해 인공지능(AI)을 자주 활용한다고 합니다. 라치자동 후인만닷 특수고등학교 12학년 물리 전공 학생인 쩐 응우옌 호앙 푹은 이전에는 온라인에서 자료를 검색하고, 유용한 자료를 걸러내고, 지식을 정리하는 데 많은 시간이 소요되어 독학이 상당히 어려웠다고 말했습니다. 특정 문제에 대한 답을 찾는 것 또한 매우 힘들었습니다. "AI를 활용하면 학습 효율을 높일 수 있습니다. 어려운 문제가 생겼을 때 선생님이나 선배에게 물어볼 수 없다면 AI의 도움을 받을 수 있습니다. AI가 전체 문제를 해결하지 못하더라도, 문제를 세분화하여 답을 찾을 수 있습니다. 하지만 AI를 효과적으로 사용하려면 학생들은 학습에 더욱 집중하고 꼭 필요한 경우에만 AI를 사용해야 합니다."라고 호앙 푹은 덧붙였습니다.

롱쑤옌동 토아이응옥하우 특수고등학교 12학년 물리 전공 학생인 부이 호앙 바흐는 높은 학업 성적을 얻기 위해 이론을 철저히 이해하고, 이를 적용한 연습 문제를 풀면서 지식을 다지고 실력을 연마하는 자기주도 학습 방식을 택했다고 밝혔습니다. 어려운 개념은 온라인에서 검색한다고 덧붙였습니다. 바흐는 "AI는 어려운 개념에 대한 설명만 요청할 뿐, 모든 연습 문제를 풀도록 하지는 않습니다. AI에 과도하게 의존하면 비판적 사고력과 창의성이 저하되어 결국 학업 성적이 떨어질 수 있기 때문입니다."라고 말했습니다.

인공지능(AI)은 학생들이 사회 과학 과목에서 학습 효과를 높이는 데 도움을 주는 강력한 도구이기도 합니다. 차우독 지역에 위치한 투 코아 응이아 특수 고등학교 12학년 문학 전공 학생인 판 후옌 마이는 다음과 같이 말했습니다. “문학에서 뛰어난 성적을 거두려면 날카로운 사고력과 삶의 모든 측면에 대한 다각적인 시각이 필요합니다. 저는 수동적으로 AI에 의존하지 않고, 오히려 AI와 함께 질문하고 토론하고 분석하고 비판하면서 더욱 포괄적이고 통찰력 있는 이해를 얻고, 이를 글쓰기에 효과적으로 적용합니다. AI는 정보를 종합하는 데에도 매우 유용합니다. 효과적으로 활용하면 학습자는 풍부하고 관련성 있는 증거를 확보하여 사회 비평 에세이에서 주장의 설득력을 높일 수 있습니다.”

구현 속도 향상

교육훈련부가 2025년 1월 24일자로 발표한 공문 제02/2025/TT-BGDĐT호에 따르면, 학습자를 위한 디지털 역량 체계는 6개 역량 영역과 24개 구성 역량으로 이루어져 있으며, 기초부터 고급까지 8단계로 구성된 4단계 레벨로 나뉩니다. 이러한 역량 영역은 데이터 및 정보 활용, 디지털 환경에서의 소통 및 협업, 디지털 콘텐츠 제작, 안전, 문제 해결, 그리고 AI 응용을 포함합니다. AI 응용 역량의 경우, 학습자는 AI 이해, AI 활용, AI 평가의 3가지 구성 역량을 모두 갖추어야 합니다.

교육훈련부는 일반 교육 과정 학생 및 평생 교육 과정 학습자를 위한 디지털 역량 프레임워크 시행 지침을 발표했습니다. 교육부는 각 학년의 일반 교육 과정 내 디지털 역량 내용 및 필수 성취 수준을 구체화하고, 학교가 디지털 역량 내용을 유연하게 통합하되, 과부하를 방지하고, 각 학년 학생들의 심리적 특성과 기술 접근성을 고려하여 교육 과정을 조정할 수 있도록 지도할 것을 교과부에 지시했습니다. 교육훈련부는 2025-2026학년도에 학생들의 디지털 역량 및 인공지능(AI) 교육을 중점적으로 추진할 계획입니다.

2025년 8월 22일자 정치국 결의안 제71-NQ/TW호는 교육 및 훈련 개발의 혁신을 목표로 삼고 있으며, 2030년까지 기술 및 인공지능(AI) 역량 강화 분야에서 초기 성과를 달성할 것을 명시하고 있습니다. 핵심 과제 및 해결책 중 하나는 교육 및 훈련 분야에서 디지털 기술과 AI의 포괄적인 디지털 전환, 광범위한 도입 및 강력한 적용입니다. 교육 프로그램에 디지털 및 AI 역량을 통합하고 학생들을 위한 창의적이고 체험적인 활동을 장려하는 것은 설정된 목표를 달성하기 위한 근본적이고 효과적인 해결책 중 하나가 될 것입니다.

비치 투옌

출처: https://baoangiang.com.vn/trang-bi-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-a464091.html