공립학교에서 IELTS를 가르칩니다

2025년부터 외국어는 고등학교 시험에서 필수 과목이 아니며, 더 많은 대학들이 IELTS와 같은 국제 자격증을 입학 기준으로 사용하게 되어 시험 준비 시장이 더욱 활성화될 것입니다. 영어학원이나 사립학교에 국한되지 않고, 호찌민시의 많은 공립학교들이 저렴한 비용으로 IELTS를 가르치기 위한 "경쟁"에 뛰어들었습니다. 하지만 이 경쟁은 새로운 교양 교육 과정의 학생들에게만 적용됩니다.

많은 학생들을 유치하다

응우옌 티 민 카이 고등학교(호찌민시 3군)에서는 10학년과 11학년 학생들이 현재 8시간의 영어 수업을 받고 있습니다. 이 중 5시간은 새로운 교양 교육 프로그램에 따른 수업입니다. 나머지 3시간 중 1시간은 교내 교사와 함께하는 IELTS 시험 준비 수업이고, 2시간은 외국인과 함께하는 수업입니다. 11학년 A12반 응우옌 티 탄 미 씨는 "교내 교사들은 주로 문법과 어휘를 가르치고, 원어민 교사들은 말하기와 쓰기 능력에 중점을 둡니다."라고 말했습니다.

대부분의 학교에서는 외국인을 대상으로 영어 수업을 진행합니다.

마이에 따르면, IELTS 수업은 'Complete IELTS Bands 5-6.5' 라는 별도의 교재를 사용하고, 체육 과목처럼 합격/불합격 수준에 맞춰 점수를 평가하고 계산한다는 점이 특이합니다. 시험 구조와 시험 시간은 실제 시험과 유사하며, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 영역이 여러 차례 연속 수업으로 진행됩니다. 쓰기 시험과 마찬가지로, 학생들은 이틀에 걸쳐 시험을 치릅니다. 말하기 시험의 경우, 원어민 교사가 각 응시자에게 직접 면접을 진행합니다.

현재 센터에서 IELTS 시험을 준비하고 있는 마이 씨는 수업에서 배운 내용이 새로운 것은 아니지만, 이 시험을 처음 접하는 사람들에게는 유용하다고 평가했습니다. "IELTS 시험에서 7.5점이나 8.0점을 받았더라도 공부는 필수입니다. 하지만 학교에서는 IELTS 수업에 대한 추가 비용을 청구하지 않고, 학년 초 학부모와 합의한 내용에 따라 원어민 교사가 진행하는 영어 심화 수업 수업료만 월 21만 동(VND)으로 책정합니다."라고 여학생은 말했습니다.

"대부분의 학생들은 학교에서 IELTS를 가르치는 것을 지지합니다. 학원에서 공부하는 것보다 훨씬 적은 비용으로 시험에 익숙해질 수 있고, 점점 더 많은 학교들이 외국어 자격증과 병행하는 입학 방식을 도입하는 지금, 대학 입학에도 적합하기 때문입니다. 또한, IELTS 수업은 단순한 쇼가 아닌, 지속적인 상호작용을 통해 진지하게 진행됩니다."라고 마이 씨는 덧붙였습니다.

쩐 카이 응우옌 고등학교(5군) 11A5반 하득끄엉(Ha Duc Cuong) 씨는 정규 수업 시간에는 IELTS를 가르치지 않지만, 학생들이 자발적으로 등록할 수 있도록 방과 후 수업을 개설하고 있으며, 수업료는 목표 점수에 따라 수백만 동(VND)에서 시작한다고 말했습니다. 시험 준비 센터에서 공부하는 남학생은 "이러한 활동은 많은 학생들의 관심을 끌고 시험 실력 향상에 큰 도움이 됩니다."라고 말했습니다.

쿠옹에 따르면, 현재 많은 센터들이 속임수로 광고만 하고 학생들이 약속한 결과를 달성하도록 돕지 못하고 있습니다. 따라서 학교에서 IELTS를 공부하는 것에는 많은 장점이 있습니다. "첫째, 투명하고 신뢰할 수 있는 정보입니다. 둘째, 학부모가 학교와 협력하여 자녀의 학습 결과를 모니터링하고 논의할 수 있습니다. 마지막으로, 익숙한 환경에서 공부하면 학생들이 더 쉽게 적응할 수 있습니다."라고 쿠옹은 말했습니다.

제한 사항

도시 내 여러 학교의 학생들에게 설문 조사를 한 결과, 많은 학생들이 자기 학교의 교사들은 IELTS를 가르치지 않고, 그 일은 외국인 교사나 제휴 센터가 맡는 일이라고 답했습니다.

응우옌 후 토 고등학교(4군) 10학년 HAP는 일주일에 두 번 모국어 수업에서 IELTS 구조에 따른 말하기 능력을 배우고 있다고 말했습니다. P는 "선생님이 발음을 교정해 주시고, 더듬거리지 않고 길게 말할 수 있도록 아이디어를 발전시키는 방법을 가르쳐 주십니다."라고 말했습니다.

하지만 P는 50명에 가까운 학급 인원 중 실제로 공부하는 학생은 극소수에 불과하다고 말했습니다. 나머지 학생들에게는 외국인 선생님이 "소리만 내지 않으면 뭐든 할 수 있어."라고 단도직입적으로 말했습니다. "저는 공부하고 싶어서 선생님과 자주 소통해요. 덕분에 소통이 더 잘되고 체계적으로 돼요. 게다가 IELTS 자격증을 따려는 의도가 없어서 IELTS를 처음 접하게 됐어요."라고 남학생은 말했습니다.

쩐다이응이아 영재고등학교(1군)의 한 특수반 학생들은 학교 선생님들이 특수반 일반 교육과정(영어 제외)에 따라 영어 수업을 4회 진행한다고 밝혔습니다. 동시에, 외부 베트남 출신 선생님들이 『 IELTS를 위한 마인드셋』 교재를 활용하여 약 3회 IELTS 수업을 진행한다고 합니다.

DH는 IELTS 수업이 월요일부터 금요일까지 시간표에 포함되어 있으며, 필수 수업으로 간주되어 IELTS 점수가 높더라도 면제될 수 없다고 덧붙였습니다. 또한, 학교에서는 IELTS 수업에 대한 추가 수업료를 부과하지 않습니다.

IELTS 시험 준비를 해 온 DH는 학교 수업이 교사진뿐 아니라 여러 면에서 여전히 많은 한계를 가지고 있다고 판단했습니다. 예를 들어, 학교에서는 레벨별로 수업을 구분하지 않아 IELTS를 공부한 학생들이 기존 지식을 반복해서 듣게 되어 시간 낭비가 심했습니다. 수업 시간은 짧았지만 다양한 기술을 다루었습니다. 또한, 프로그램이 너무 기본적이고 명확하지 않았으며, 공식 시험처럼 어려운 연습 문제가 많지 않았습니다.

"학교에서 IELTS를 처음 연습할 기회가 생겼을 때 정말 놀랐어요. 자격증 시험 공부의 필요성을 절실히 느꼈죠. 하지만 모든 학생이 공부해야 하니, 학교 측에서 이러한 한계를 극복할 수 있는 여러 가지 방안을 마련해 주었으면 좋겠어요."라고 DH는 희망을 드러냈습니다.

호치민시의 많은 공립학교에서는 커리큘럼에 IELTS 수업을 포함하고 있습니다.

왜 학교에서 IELTS를 가르쳐야 하나요?

응우옌 티 민 카이 고등학교 응우옌 반 바 교감은 학교에서 2년 동안 IELTS를 가르쳐 왔으며, 새로운 프로그램을 수강하는 학년에 적용하고 있다고 말했습니다. 이 프로그램의 목적은 영어 의사소통 능력을 향상시켜 학생들이 국내외 대학에서 경쟁력을 갖출 수 있도록 준비하는 것입니다. 특히 점점 더 많은 국제학교가 베트남 학생을 직접 모집하는 상황에서 더욱 그렇습니다.

"많은 선생님들이 IELTS 시험 준비 경험이 있으며, 최근 몇 년 동안 문제 방향을 파악하기 위해 시험을 치르는 경우가 많습니다. 또한, 본교는 학생들의 듣기 및 말하기 능력 향상을 위해 원어민 선생님을 초빙하여 수업을 진행하고 있습니다. 또한 학생들의 의견을 수렴하여 프로그램 개선을 위해 콘텐츠, 수업 방식, 그리고 선생님을 정기적으로 조정하고 있습니다."라고 바 씨는 말했습니다.

한 고등학교 교사는 기존 프로그램에서 12학년 학생들에게 IELTS를 가르치지 않는 이유는 수업 시간이 부족하기 때문이라고 말했습니다. 새 프로그램에서는 10학년과 11학년 학생들처럼 몇 과목만 따로 공부하는 것이 아니라, 이제 모든 과목을 공부해야 하기 때문입니다. "또 다른 이유는 새 프로그램이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 능력을 통해 학생들의 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 하기 때문입니다. 이는 IELTS 시험과 다른 국제 자격증의 평가 목표이기도 합니다."라고 이 교사는 말했습니다.

국제자격증 학교, 커뮤니케이션 학교만

호치민시 국립대학교 영재고등학교의 한 관계자는 학년 초에 전교생을 대상으로 영어 능력 평가를 실시한다고 밝혔습니다. 이를 통해 각 학생 그룹을 지원하기 위한 적절한 정책이 시행됩니다.

학교 관계자에 따르면, 영재고등학교는 2023년 5월부터 호치민시 국립대학교로부터 칼리지보드와 협력하여 국제 AP(Advanced Placement Test) 자격증 시험 시범 운영 승인을 받았습니다. 또한, 영재고등학교는 교육기관들과 협력하여 SAT(Scholastic Assessment Test) 시험 대비 능력 향상을 위한 수업을 진행하고, IELTS, 일본어, 독일어 등 외국어 자격증 시험 대비를 위한 복습 수업을 진행하고 있습니다.

학교 지도자들에 따르면, 학생들의 요구에 맞춰 추가 기술 활동이 제공되어, 보조 수업료로 편리한 학습 환경을 갖출 수 있습니다.

한편, 레홍퐁 영재고등학교(호치민시) 팜티베히엔 교장은 영어 전공 및 비전공 학생들이 교육훈련부 프로그램에 따라 학습하고 있다고 밝혔습니다. 본교는 중국어, 프랑스어, 일본어 등 전문 분야 수업을 위해 학생들에게 가장 편리한 일일 학습 일정을 제공하는 영어 소통 프로그램을 운영하고 있습니다.

빅 탄

호치민시 교육훈련부는 무엇이라고 말합니까?

일부 고등학교가 프로그램에서 국제 외국어 교사 자격증을 시행하고 있다는 사실에 직면하여, 호치민시 교육훈련부 관계자는 학교가 2018년 일반 교육 프로그램 준수를 목표로 교육 서비스를 제공하고 있다고 밝혔습니다. 또한, 호치민시 교육의 특징은 도시와 남부 지역을 위한 고품질의 경쟁력 있는 인재를 양성하는 것입니다. 따라서 학교 프로그램은 국제 표준에 대한 접근성과 지향성을 갖추고 있습니다. 동시에, 호치민시는 특정 산출 기준을 갖춘 외국어 및 정보 기술 프로젝트를 진행하고 있으므로, 학교는 이를 이행하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 따라서 학교 프로그램이 학부모와 학생들의 적극적인 학습을 통해 효과적으로 시행된다면 "이중 목표"를 달성할 수 있을 것입니다.

빅 탄

2022년 베트남의 IELTS 학업 성적 평균은 6.2로, 세계 평균 6.3보다 낮습니다.

베트남 국민의 99%가 4.0점 이상을 받았으며, 극소수만이 9.0점의 만점을 받았고, 나머지는 대부분 6.0점(22%)을 받았습니다.

IELTS 학습자의 연령이 점점 낮아지고 있으며, 주로 16~22세의 학생들이다.

영국문화원의 조사에 따르면,

IDP 교육 및 Cambridge Assessment English

소스 링크: https://thanhnien.vn/truong-cong-day-them-ielts-185240110235629769.htm